【題目】我國(guó)沿海居民利用鹽田法使海水中的食鹽析出,其原理是
A.鹽析B.冷卻結(jié)晶C.重結(jié)晶D.蒸發(fā)結(jié)晶
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示裝置中,石墨電極的電極反應(yīng)式為 . 如果開(kāi)始加入的CuSO4足量,則電解一段時(shí)間,當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移1.0mol電子時(shí),要使溶液恢復(fù)至原濃度,可向其中加入的物質(zhì)是(填化學(xué)式),其質(zhì)量為g.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)不可能由醛與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)得到的是( )
A.
B.CH3﹣CH2﹣CH2﹣CH2OH
C.
D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)可逆反應(yīng)2A(s)+3B(g)C(g)+2D(g) △H<0,在一定條件下達(dá)到平衡,下列有關(guān)敘述正確的是
①增加A的量,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
②升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),v(正)減小
③壓強(qiáng)增大一倍,平衡不移動(dòng),v(正)、v(逆)不變
④增大B的濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
⑤加入催化劑,B的轉(zhuǎn)化率提高
A. ①② B. ③ C. ④ D. ④⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某有機(jī)物合成路線如圖:
(1)H中的含氧官能團(tuán)名稱是 .
(2)B的名稱是 , 分子中最多有個(gè)原子共面.
(3)反應(yīng)1的反應(yīng)類型為反應(yīng),反應(yīng)2的反應(yīng)類型為反應(yīng)
(4)C→D的化學(xué)方程式是 .
(5)化合物G有多種同分異構(gòu)體,同時(shí)滿足下列條件的所有同分異構(gòu)體的個(gè)數(shù)是 . ①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng); ②能與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng);③苯環(huán)上含有3個(gè)不相同的取代基.
(6)參照上述合成路線,設(shè)計(jì)一條由NCCH2CHO為起始原料制備 (要重新寫(xiě)過(guò)) 的合成路線:NCCH2CHO →→ .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將5mol·L-1 鹽酸10mL稀釋到200mL,再取出5mL,這5mL溶液的物質(zhì)的量濃度是:( )
A. 0.05mol/L B. 0.1mol/L C. 0.5mol/L D. 0.25mol/L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列判斷正確的是( )
A. 1LH2O中溶解了0.5molNaCl,則該溶液的物質(zhì)的量濃度為0.5molL﹣1
B. 從1L1molL﹣1蔗糖(C12H22O11)溶液中取出100mL溶液,其物質(zhì)的量的濃度仍為1molL﹣1
C. 0.5molL﹣1的NaOH溶液中,含有0.5molNa+
D. 1L H2SO4溶液中含有98g H2SO4,則該溶液的物質(zhì)的量濃度為98gL﹣1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列四個(gè)圖像:
下列反應(yīng)中全部符合上述圖像的反應(yīng)是( )
A.N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H1<0
B.2SO3(g)2SO2(g)+O2(g)△H2>0
C.4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g)△H3<0
D.H2(g)+CO(g)C(s)+H2O(g)△H4>0
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】銅板上鐵鉚釘處的吸氧腐蝕原理如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.正極的電極反應(yīng)為:2H++2e﹣═H2↑
B.此過(guò)程中還涉及反應(yīng):4Fe(OH)2+2H2O+O2═4Fe(OH)3
C.此過(guò)程中銅并不被腐蝕
D.此過(guò)程中電子從Fe移向Cu
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