【題目】按下列要求書(shū)寫(xiě)反應(yīng)方程式,有要求的要注明反應(yīng)類(lèi)型。
1、乙烯與Br2的反應(yīng): 。反應(yīng)類(lèi)型: 。
2、乙烯制聚乙烯 :
3、苯與液溴的反應(yīng) : 。反應(yīng)類(lèi)型: 。
4、乙醇與金屬鈉的反應(yīng):
5、乙醇的催化氧化反應(yīng):
【答案】
1、CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br;加成反應(yīng);
2、;
3、;取代反應(yīng);
4、2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2 ;
5、2C2H5OH+O22CH3CHO+2H2O。
【解析】
試題分析:1、因乙烯能與溴發(fā)生加成反應(yīng):CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br,故答案為:CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br;加成反應(yīng);
2、乙烯制備聚乙烯發(fā)生加聚反應(yīng),化學(xué)方程式為,故答案為:;
3、苯與液溴在溴化鐵的催化作用下生成溴苯,苯環(huán)上的一個(gè)氫原子被一個(gè)溴原子取代,其反應(yīng)方程式為:;該反應(yīng)為取代反應(yīng),故答案為:;取代反應(yīng);
4、因乙醇能和鈉發(fā)生取代反應(yīng)生成乙醇鈉和氫氣:2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2,故答案為:2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2 ;
5、乙醇發(fā)生催化氧化生成乙醛,反應(yīng)為2C2H5OH+O22CH3CHO+2H2O,故答案為:2C2H5OH+O22CH3CHO+2H2O。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化合物6.4g在氧氣中完全燃燒,只生成8.8gCO2和7.2gH2O。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 該化合物僅含碳、氫兩種元素
B. 該化合物中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1:2
C. 無(wú)法確定該化合物是否含有氧元素
D. 該化合物中一定含有氧元素
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋅及其化合物用途廣泛;鸱掍\以閃鋅礦(主要成分是ZnS)為主要原料涉及的主要反應(yīng)有: 2ZnS(s) + 3O2(g) = 2ZnO(s) + 2SO2(g) H1=-930 kJ·mol-1
2C(s) + O2(g) = 2CO(g) H2=-221 kJ·mol-1
ZnO(s) + CO(g) = Zn(g) + CO2(g) H3= +198 kJ·mol-1
(1)反應(yīng)ZnS(s) + C(s) + 2O2(g) = Zn(g) + CO2(g) + SO2(g)的H4= kJ·mol-1。
反應(yīng)中生成的CO2與NH3混合,在一定條件下反應(yīng)合成尿素:
若該反應(yīng)在一恒溫、恒容密閉容器內(nèi)進(jìn)行,判斷反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是 。
a.CO2與H2O(g)濃度相等 b.容器中氣體的壓強(qiáng)不再改變
c.2v(NH3)正 = v(H2O)逆 d.容器中混合氣體的密度不再改變
(2)硫酸鋅可廣泛用作印染媒染劑和木材防腐劑。 ZnSO4受熱分解過(guò)程中各物質(zhì)物質(zhì)的量隨溫度變化關(guān)系如圖所示。
①寫(xiě)出700℃~980℃時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,物質(zhì)B的化學(xué)式是 。
②硫酸鋅分解生成的SO2經(jīng)下圖中的兩個(gè)循環(huán)可分別得到S和H2SO4。寫(xiě)出循環(huán)I中反應(yīng)2的化學(xué)方程式: ;循環(huán)II中電解過(guò)程陽(yáng)極反應(yīng)式是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)能在一定的條件下可以轉(zhuǎn)化為電能。
(一)現(xiàn)有如下兩個(gè)反應(yīng):
① 2FeBr2 + 3Cl2 = 2FeCl3+2Br2 ② Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑
(1)根據(jù)兩個(gè)反應(yīng)的本質(zhì)判斷,您認(rèn)為可以設(shè)計(jì)成原電池的是 (填反應(yīng)序號(hào)),理由是 。
(二)請(qǐng)根據(jù)Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu反應(yīng),選擇適宜的材料和試劑設(shè)計(jì)一個(gè)原電池
(2)畫(huà)出原電池裝置圖,并在圖中標(biāo)注出電極和電解質(zhì)溶液的名稱。
(3)寫(xiě)出該原電池電極反應(yīng)式:正極: ;負(fù)極: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】[化學(xué)-—選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]東晉《華陽(yáng)國(guó)志南中志》卷四中已有關(guān)于白銅的記載,云南鎳白銅(銅鎳合金)聞名中外,曾主要用于造幣,亦可用于制作仿銀飾品;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)鎳元素基態(tài)原子的電子排布式為_________,3d能級(jí)上的未成對(duì)的電子數(shù)為______。
(2)硫酸鎳溶于氨水形成[Ni(NH3)6]SO4藍(lán)色溶液。
①[Ni(NH3)6]SO4中陰離子的立體構(gòu)型是_____。
②在[Ni(NH3)6]2+中Ni2+與NH3之間形成的化學(xué)鍵稱為______,提供孤電子對(duì)的成鍵原子是_____。
③氨的沸點(diǎn)(填“高于”或“低于”)膦(PH3),原因是______;氨是_____分子(填“極性”或“非極性”),中心原子的軌道雜化類(lèi)型為_______。
(3)單質(zhì)銅及鎳都是由______鍵形成的晶體:元素銅與鎳的第二電離能分別為:ICu=1959kJ/mol,INi=1753kJ/mol,ICu>INi的原因是______。
(4)某鎳白銅合金的立方晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示。
①晶胞中銅原子與鎳原子的數(shù)量比為_____。
②若合金的密度為dg/cm3,晶胞參數(shù)a=________nm。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)氧化鈣微溶于水,溶于酸,可作分析試劑、醫(yī)用防腐劑、消毒劑。以下是一種制備過(guò)氧化鈣的實(shí)驗(yàn)方法;卮鹣铝袉(wèn)題:
(一)碳酸鈣的制備
(1)步驟①加入氨水的目的是_______。小火煮沸的作用是使沉淀顆粒長(zhǎng)大,有利于____。
(2)下圖是某學(xué)生的過(guò)濾操作示意圖,其操作不規(guī)范的是______(填標(biāo)號(hào))。
a.漏斗末端頸尖未緊靠燒杯壁
b.玻璃棒用作引流
c.將濾紙濕潤(rùn),使其緊貼漏斗壁
d.濾紙邊緣高出漏斗
e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加快過(guò)濾速度
(二)過(guò)氧化鈣的制備
(3)步驟②的具體操作為逐滴加入稀鹽酸,至溶液中尚存有少量固體,此時(shí)溶液呈____性(填“酸”、“堿”或“中”)。將溶液煮沸,趁熱過(guò)濾。將溶液煮沸的作用是___________。
(4)步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,該反應(yīng)需要在冰浴下進(jìn)行,原因是_________。
(5)將過(guò)濾得到的白色結(jié)晶依次使用蒸餾水、乙醇洗滌,使用乙醇洗滌的目的是_______。
(6)制備過(guò)氧化鈣的另一種方法是:將石灰石煅燒后,直接加入雙氧水反應(yīng),過(guò)濾后可得到過(guò)氧化鈣產(chǎn)品。該工藝方法的優(yōu)點(diǎn)是______,產(chǎn)品的缺點(diǎn)是_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素在周期表中的位置反映了元素的原子結(jié)構(gòu)和元素的性質(zhì)。下是元素周期表的一部分。
(1)陰影部分元素N在元素周期表中的位置為 。
根據(jù)元素周期律,請(qǐng)你預(yù)測(cè):H3AsO4、H3PO4 的酸性強(qiáng)弱:H3AsO4 H3PO4。(用“>”、“<”或“=”表示)
(2)元素S的最高正價(jià)和最低負(fù)價(jià)分別為 、 ,在一定條件下,S與H2反應(yīng)有一定限度(可理解為反應(yīng)進(jìn)行的程度),請(qǐng)判斷在相同條件下Se與H2反應(yīng)的限度(選填“更大”、“更小”或“相同”) 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】反應(yīng)在2L的密閉容器中進(jìn)行,30s后NO的物質(zhì)的量增加了0.30mol。下列說(shuō)法正確的是( )
A.容器中NH3的物質(zhì)的量一定增加了0.30mol
B.容器中H2O(g)的物質(zhì)的量至少為0.45mol
C.NH3的平均反應(yīng)速率為0.010mol/(L·s)
D.NH3、O2、NO、H2O的物質(zhì)的量之比一定為4:5:4:6
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸和乙醇反應(yīng)制備乙烯,若溫度過(guò)高或加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng),制得的乙稀往往混有CO2、SO2、H2O(氣體少量)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)試分析CO2和SO2是怎么樣產(chǎn)生的? (用一句話說(shuō)明)。
(2)試用下圖所示的裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證制得的氣體中確實(shí)含有CO2和SO2、H2O(g),按氣流的方向,各裝置的連接順序是: 。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)若觀察到:①中從左到右A瓶中品紅溶液褪色,B瓶中高錳酸鉀溶液顏色逐漸變淺,C瓶中品紅溶液不褪色,則A瓶的作用是______,B瓶的作用是______,C瓶的作用是______。
(4)裝置②中所加的試劑名稱是______,它可以驗(yàn)證的氣體是______,簡(jiǎn)述確定裝置②在整套裝置中的位置的理由是___ ___。
(5)裝置③中所盛溶液的名稱是______,它可以用來(lái)驗(yàn)證的氣體是______。
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