A. | 25℃時(shí),醋酸的電離常數(shù)Ka=1×10-4.75 | |
B. | W點(diǎn)所表示的溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(CH3COOH)+c(OH-) | |
C. | pH=5.5的溶液中:c(CH3COOH)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-) | |
D. | pH=3.5的溶液中:c(Na+)+c(H+)-c(OH-)+c(CH3COOH)=0.1mol•L-1 |
分析 根據(jù)圖象可看出,濃度增大的曲線應(yīng)為c(CH3COO-),濃度減小的曲線應(yīng)為c(CH3COOH),W點(diǎn)時(shí)c(CH3COOH)=c(CH3COO-),
A.根據(jù)電離平衡常數(shù)公式解答;
B.結(jié)合溶液的電荷守恒、物料守恒判斷;
C.根據(jù)圖象結(jié)合溶液pH分析;
D.根據(jù)電荷守恒、物料守恒判斷.
解答 解:A.W點(diǎn)c(CH3COOH)=c(CH3COO-),平衡常數(shù)K=$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-}).C({H}^{+})}{C(C{H}_{3}COOH)}$=10-4.75mol•L-1,故A正確;
B.由圖可知,W點(diǎn)所表示的溶液中c(CH3COOH)=c(CH3COO-)=0.05mol/L,溶液中電荷守恒c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-),所以c(Na+)+c(H+)=c(CH3COOH)+c(OH-),故B正確;
C.根據(jù)圖象知,pH=5.5溶液中:c(CH3COOH)<c(CH3COO-),故C錯(cuò)誤;
D.由電荷守恒及c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.1mol•L-1可知,c(Na+)+c(H+)-c(OH-)+c(CH3COOH)=c(CH3COO-)+c(OH-)-c(OH-)+c(CH3COOH)=0.1mol/L,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子濃度大小比較,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,溶液中存在水解與電離兩個(gè)過程的離子濃度大小比較似乎是考試熱點(diǎn)內(nèi)容,再結(jié)合守恒思想分析解答,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 合成氨反應(yīng)在低溫下能夠自發(fā)進(jìn)行,是因?yàn)榉磻?yīng)物鍵能之和大于生成物鍵能之和 | |
B. | 元素分析儀可以確定物質(zhì)中是否含有C、H、O、N、S、Cl、Br等元素,原子吸收光譜可以確定物質(zhì)中含有哪些金屬元素 | |
C. | 人們利用元素周期律在過渡元素中尋找各種性能優(yōu)良的催化劑,以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,從而起到很好的節(jié)能效果 | |
D. | 超高分辨率熒光顯微鏡能夠觀察到納米尺度的物質(zhì),用它可以獲得蛋白質(zhì)溶液中的分子圖象 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 放電時(shí)左側(cè)電解質(zhì)儲(chǔ)罐中的離子總濃度增大 | |
B. | 充電時(shí)電極a連接電源的負(fù)極 | |
C. | 放電時(shí)負(fù)極的電極反應(yīng)式為Zn-2e-═Zn2+ | |
D. | 陽(yáng)離子交換膜可阻止Br2與Zn直接發(fā)生反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 上述元素中,Y的原子半徑最大 | |
B. | 上述元素中,W的氣態(tài)氫化物最穩(wěn)定 | |
C. | 元素W和X可形成含有極性鍵的極性分子WX3 | |
D. | 工業(yè)上可用電解熔融的Y、Z的化合物的方法冶煉Y、Z的單質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 混合溶液中m(Al3+)為5.4g | B. | 混合溶液中c(Mg2+)為0.5mol/L | ||
C. | 混合溶液的pH=2 | D. | 混合溶液中c(Cl-)為1.7mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 正丁烷和異丁烷互為同分異構(gòu)體 | |
B. | 乙醇和乙酸都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng) | |
C. | 淀粉和蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物都是氨基酸 | |
D. | 葡萄糖和蔗糖都能發(fā)生水解反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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