0.2 mol純鈉在只含氧氣和氯氣的密閉容器中燃燒,反應(yīng)后冷卻至常溫,容器內(nèi)固體的質(zhì)量不可能為 ( )。
A.4.8 g B.6.2 g
C.7.8 g D.11.7 g
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列原子結(jié)構(gòu)模型與科學(xué)家對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是
A.阿伏加德羅的原子學(xué)說
B.湯姆生的“葡萄干面包式”原子結(jié)構(gòu)模型
C.盧瑟福的帶核原子結(jié)構(gòu)模型
D.玻爾的核外電子在一定軌道上運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
體積相同,pH相同的 ①稀鹽酸 ②稀硫酸 ③稀醋酸,分別用同物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液完全中和時(shí),所消耗的NaOH溶液的體積關(guān)系正確的是 ( )
A.②=①>③ B.②>①>③ C.②<①=③ D.③>②=①
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在含有a g HNO3的稀硝酸中,加入b g鐵粉充分反應(yīng),鐵全部溶解并生成NO,有 g HNO3被還原,則a∶b不可能為 ( )
A.2∶1 B.3∶1 C.4∶1 D.9∶2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
一定量的CuS和Cu2S的混合物投入足量的HNO3中,收集到氣體VL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),向反應(yīng)后的溶液中(存在Cu2+和SO42-)加入足量NaOH,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,過濾,洗滌,灼燒,得到CuO12.0g,若上述氣體為NO和NO2的混合物,且體積比為1﹕1,則V可能為
A.9.0L B.13.5L C.15.7L D.16.8L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
標(biāo)準(zhǔn)狀況下,6.72 L NO2通入水后,收集到5.04 L氣體,則被氧化的NO2的體積是( )
A.1.68 L B.2.52 L C.0.56 L D.1.12 L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,以下化學(xué)用語或表述正確的是 ( )
A.乙烯的結(jié)構(gòu)簡式:CH2CH2
B.碳正離子中質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)的比值為3∶2
C.聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡式為
D.NaHCO3水解反應(yīng)的離子方程式:HCO+H2OH3O++CO
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列表示物質(zhì)變化的化學(xué)用語中,錯(cuò)誤的是( )
A.明礬水解的離子方程式:Al3++3H2O Al(OH)3+3H+
B.CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g) △S>0
C.用純堿溶液洗滌餐具的原因,用離子方程式表示:CO32-+2H2OH2CO3+2OH-
D.BaSO4懸濁液中存在平衡:BaSO4(s) Ba2+(aq)+SO42-(aq)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
海水是寶貴的自然資源,從海水中可以提取多種化工原料,如圖是某工廠對(duì)海水綜合利用的示意圖:
(1)在粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO等雜質(zhì),電解精制時(shí)所用的試劑有①鹽酸;②氯化鋇溶液;③氫氧化鈉溶液;④碳酸鈉溶液。則加入試劑的先后順序是____________(填編號(hào))。
(2)工業(yè)上電解飽和食鹽水的離子方程式:_________。
(3)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-,其目的是_________________。
步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達(dá)95%,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:_____________________。
(4)從步驟Ⅲ得到的Mg(OH)2沉淀中混有少量的Ca(OH)2,除去少量Ca(OH)2的方法是向沉淀中加入________溶液,充分?jǐn)嚢韬蠼?jīng)________(填操作方法)可得純凈的Mg(OH)2。
(5)在制取無水氯化鎂時(shí)需要在干燥的HCl氣流中加熱MgCl2·6H2O的原因:______________________。
(6)電解無水氯化鎂所得的鎂蒸氣在特定的環(huán)境里冷卻后即為固體鎂,下列物質(zhì)中可以用作鎂蒸氣冷卻劑的是________(填序號(hào))。
A.H2 B.CO2 C.空氣 D.O2 E.水蒸氣
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