下列分離、提純、鑒別物質(zhì)的方法正確的是

A． 用丁達爾效應鑒別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液

B． 用過濾的方法除去NaCl溶液中含有的少量淀粉膠體

C． 用溶解、過濾的方法提純含有少量BaSO4的BaCO3

D． 用加熱、蒸發(fā)的方法可以除去粗鹽中的CaCl2、MgCl2等雜質(zhì)

 

A

【解析】

試題分析：Fe（OH）3膠體具有丁達爾效應，F(xiàn)eCl3溶液不具備，可以用丁達爾效應鑒別Fe（OH）3膠體和FeCl3溶液，A正確；、除去NaCl溶液中含有的少量淀粉膠體可以采用滲析的方法，B錯誤；硫酸鋇和碳酸鋇均是難溶于水的物質(zhì)，用溶解、過濾的方法不能提純含有少量BaSO4的BaCO3，C錯誤；粗鹽中的CaCl2、MgCl2等雜質(zhì)可以轉化為沉淀或氣體除去，蒸發(fā)不能實現(xiàn)分離，D錯誤．所以答案：A。

考點：考查混合物的分離方法，過濾的原理、方法、及應用，蒸發(fā)與蒸餾等知識。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2014秋季甘肅省高二第一學期期中考試文科化學試卷（解析版） 題型：選擇題

日常生活中遇到的很多問題都涉及到化學知識，下列有關敘述不正確的是

A．用食醋清洗熱水瓶中的水垢

B．用米湯檢驗碘鹽中的碘

C．用純堿溶液洗滌餐具上的油污

D．利用丁達爾現(xiàn)象區(qū)別蛋白質(zhì)溶液和食鹽水

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2015屆廣東省肇慶市高三一模理綜化學試卷（解析版） 題型：填空題

（16分）（1）甲醇可作為燃料電池的原料。以CH4和H2O為原料，通過下列反應來制備甲醇。

① CH4(g)+H2O(g)＝CO(g) + 3H2(g) △H ＝+206.0 kJ·mol－1

② CO(g)+2H2(g)＝CH3OH (g) △H ＝－129.0 kJ·mol－1

CH4(g)與H2O(g)反應生成CH3OH (g)和H2(g)的△H= 。

（2）將1.0 mol CH4和2.0 mol H2O ( g )通入容積為10 L的反應器，在一定條件下發(fā)生反應①，測得在一定壓強下CH4的轉化率與溫度的關系如圖。

假設100 ℃時達到平衡所需的時間為5 min，則用H2表示該反應的平均反應速率為 mol·L-1·min-1。

（3）在某溫度和壓強下，將一定量 CO與H2充入密閉容器發(fā)生反應②生成甲醇，平衡后壓縮容器體積至原來的l/2，其他條件不變，對平衡體系產(chǎn)生的影響是 (填序號)：

A.c ( H2 )減少；

B.平衡常數(shù)K增大；

C.CH3OH 的物質(zhì)的量增加；

D.正反應速率加快，逆反應速率減慢；

E.重新平衡c ( H2 )/ c (CH3OH )減小。

（4）電解法可消除甲醇對水質(zhì)造成的污染，原理是：通電將Co2+氧化成Co3+，然后Co3+將甲醇氧化成CO2和H+（用石墨烯吸附除去Co2+）。現(xiàn)用圖裝置模擬上述過程，

則： Co2+在陽極的電極反應式為： ；除去甲醇的離子方程式為 。

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2015屆廣東省湛江市畢業(yè)班調(diào)研測試理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，0.1 mol·L-1的一元酸HA與0.1 mol·L-1的NaOH溶液等體積混合后，所得溶液pH＞7， 下列說法正確的是

A．混合前一元酸HA的c(H+)＝0.1 mol·L-1

B．該混合溶液中：c(Na+)＞c(A－)＞c(OH－)＞c(H+)

C．HA在水溶液中的電離方程式：HA ＝ H+ + A－

D．該混合溶液中：c(A－)+ c(HA)＝0.1 mol·L-1

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2015屆廣東省湛江市高三第一次月考理綜化學試卷（解析版） 題型：填空題

（16分）在450℃并有催化劑存在下，在體積為1L的密閉恒溫容器中，二氧化硫和氧氣發(fā)生如下反應：2SO2+ O2 2SO3

（1）已知：64g SO2完全轉化為SO3會放出85kJ熱量。 SO2轉化為SO3的熱化學方程式是 。

（2）該反應的化學平衡常數(shù)表達式K= 。

（3）降低溫度，化學反應速率 。該反應K值將 。（填“增大”或“減小”或“不變”）

（4）450℃時，在一密閉容器中，將二氧化硫與氧氣混合，反應過程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖，反應處于平衡狀態(tài)的時間段是 。

a．10-15min b．15-20min c．20-25min d．25-30min

（5）據(jù)圖判斷，10min到15min的曲線變化的原因可能是 （填寫編號）。

a．增加SO3的物質(zhì)的量 b．增大容器體積 c．降低溫度 d．催化劑

（6）在15分鐘時，SO2的轉化率是 。

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2015屆廣東省湛江市高一第一學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（16分）在實驗室里可用下圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。

圖中：①為氯氣發(fā)生裝置；②的試管里盛有15 mL 30% KOH溶液，并置于水浴中；③的試管里盛有15 mL 8% NaOH溶液，并置于冰水浴中；④的試管里加有紫色石蕊試液；⑤為尾氣吸收裝置。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

（1）裝置①是氯氣發(fā)生裝置，蒸餾燒瓶中盛放MnO2固體，其反應的化學方程式為 。

（2）工業(yè)上常用氯氣與熟石灰反應制漂白粉，漂白粉的有效成分為 （填化學式）。

（3）比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件，二者的差異是 。

（4）反應完畢經(jīng)冷卻后，②的試管中有大量晶體析出。下圖中符合該晶體溶解度曲線的是 （填寫編號字母）；

從②的試管中分離出該晶體的方法是 （填寫實驗操作名稱）。

（5）根據(jù)④的試管里紫色石蕊試液的顏色變化可否證明氯氣的強氧化性 。為什么？ 。

（6）若②的試管溶液中不但有KClO3生成還有KClO生成，且二者的物質(zhì)的量之比為1∶2，則該反應中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為： 。

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2015屆廣東省湛江市高一第一學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用10 mL的0.1 mol·L－1 BaCl2溶液恰好可使相同體積的Fe2(SO4)3、ZnSO4和K2SO4三種溶液中的硫酸根離子完全轉化為硫酸鋇沉淀，則三種硫酸鹽溶液的物質(zhì)的量濃度之比是

A．1∶2∶3 B．3∶2∶2 C．3∶1∶1 D． 1∶3∶3

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2015屆江蘇省鹽城市、建湖二中高一上學期期中聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）某化學探究學習小組同學在實驗室中配制100mL 0.5mol/L的Na2CO3溶液。

（1）下列實驗步驟是配制溶液所必需的步驟，請使用各步驟的編號按照實驗操作時的順序進行排序(填寫各步驟的編號)_______________________；

①溶解 ②定容 ③計算 ④轉移 ⑤稱量 ⑥洗滌并轉移 ⑦反復倒轉搖勻

（2）實驗中除了需要天平、藥匙、燒杯、玻璃棒外，還需要的儀器有_______________；

（3）用碳酸鈉晶體（Na2CO3·10H2O）配制該溶液需要 g，若稱取等質(zhì)量的Na2CO3 ，則所配制溶液的濃度 （填寫偏高、偏低、無影響）；

（4）該小組在實驗室中發(fā)現(xiàn)了一張注射用質(zhì)量分數(shù)為5%的葡萄糖(分子式為C6H12O6，相對分子質(zhì)量為180)溶液的標簽，如下圖所示：

該溶液的物質(zhì)的量濃度為________(小數(shù)點后保留2位數(shù))。

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2015屆江蘇省淮安市高三上學期第一次階段性測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關物質(zhì)應用的說法不正確的是

A．氯氣用于制備漂白粉

B．單質(zhì)硅用于制造光導纖維

C．氧化鋁的熔點很高，可用于制作耐高溫材料

D．三氧化二鐵用于生產(chǎn)紅色顏料

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案