下列有關(guān)物質(zhì)應(yīng)用的說(shuō)法不正確的是
A.氯氣用于制備漂白粉
B.單質(zhì)硅用于制造光導(dǎo)纖維
C.氧化鋁的熔點(diǎn)很高,可用于制作耐高溫材料
D.三氧化二鐵用于生產(chǎn)紅色顏料
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆廣東省湛江市高三第一次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列分離、提純、鑒別物質(zhì)的方法正確的是
A. 用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液
B. 用過(guò)濾的方法除去NaCl溶液中含有的少量淀粉膠體
C. 用溶解、過(guò)濾的方法提純含有少量BaSO4的BaCO3
D. 用加熱、蒸發(fā)的方法可以除去粗鹽中的CaCl2、MgCl2等雜質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省鹽城市、建湖二中高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在0.5 L溶液中含有0.1 mol NaCl和0.2 mol MgCl2,則此溶液中氯離子的物質(zhì)的量濃度是
A、0.3 mol·L-1 B、0.5 mol·L-1
C、0.6 mol·L-1 D、1 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省淮安市高三上學(xué)期第一次階段性測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某鋁土礦中主要含有Al2O3、Al(OH)3、AlO(OH),還含有Fe2O3等雜質(zhì)。利用拜耳法生產(chǎn)氧化鋁的流程如下圖所示:
(1)堿浸時(shí)為提高鋁土礦的浸出率可采取的措施是 , 。(答兩點(diǎn))
(2)AlO(OH)與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)在稀釋、結(jié)晶過(guò)程中,加Al(OH)3晶核的目的是促進(jìn)Al(OH)3的析出。上述“稀釋、結(jié)晶”工藝,也可用通入足量的某氣體的方法來(lái)代替。通入氣體時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 .
(4)濃縮所得的NaOH溶液由于吸收了空氣中的CO2而含有雜質(zhì),該雜質(zhì)可通過(guò)苛化反應(yīng)除去,寫(xiě)出苛化反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(5)該生產(chǎn)流程能實(shí)現(xiàn) (填化學(xué)式)的循環(huán)利用。
(6)氧化鋁是工業(yè)上冶煉鋁的原料,用氧化鋁電解制備金屬鋁時(shí)需加入冰晶石(Na3AlF6)作助熔劑,寫(xiě)出用NaF和Al2(SO4)3反應(yīng)制備冰晶石的化學(xué)方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省淮安市高三上學(xué)期第一次階段性測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
Mg-H2O2電池可用于驅(qū)動(dòng)無(wú)人駕駛的潛航器。該電池以海 水為電解質(zhì)溶液,示意圖如下。
該電池工作時(shí),下列說(shuō)法不正確的是
A.Mg電極是該電池的負(fù)極
B.H2O2在石墨電極上發(fā)生還原反應(yīng)
C.石墨電極附近溶液的pH增大
D.溶液中Cl-向正極移動(dòng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省、常州一中、沭陽(yáng)中學(xué)高三聯(lián)合調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)甲醇可作為燃料電池的原料。以CH4和H2O為原料,通過(guò)下列反應(yīng)來(lái)制備甲醇。
I:CH4(g) + H2O(g)CO(g) + 3H2(g) △H=+206.0kJ·mol-1
II:CO(g) + 2H2(g)CH3OH(g) △H=-129.0kJ·mol-1
(1)CH4(g)與H2O(g)反應(yīng)生成CH3OH (g)和H2(g)的熱化學(xué)方程式為:
。
(2)將1.0molCH4和2.0molH2O(g)通入容積為10L的反應(yīng)室,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)I,測(cè)得在一定的壓強(qiáng)下CH4的轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系如下圖。
①假設(shè)100 ℃時(shí)達(dá)到平衡所需的時(shí)間為5min,則用H2表示該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為 。
②100℃時(shí)反應(yīng)I的平衡常數(shù)為 。
(3)在壓強(qiáng)為0.1MPa、溫度為300℃條件下,將amol CO與3amol H2的混合氣體在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)II生成甲醇,平衡后將容器的容積壓縮到原來(lái)的l/2,其他條件不變,對(duì)平衡體系產(chǎn)生的影響是
(填字母序號(hào))。
A c(H2)減少 B 正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢
C CH3OH 的物質(zhì)的量增加 D 重新平衡減小
E.平衡常數(shù)K增大
(4)甲醇對(duì)水質(zhì)會(huì)造成一定的污染,有一種電化學(xué)法可消除這種污染,其原理是:通電后,將Co2+氧化成Co3+,然后以Co3+ 做氧化劑把水中的甲醇氧化成CO2而凈化。實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置模擬上述過(guò)程:
①寫(xiě)出陽(yáng)極電極反應(yīng)式 。
②寫(xiě)出除去甲醇的離子方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省、常州一中、沭陽(yáng)中學(xué)高三聯(lián)合調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
室溫時(shí),鹽酸和硫酸的混合溶液20mL,向混合物中逐滴加入0.05mol·L-1Ba(OH)2溶液時(shí),生成的BaSO4和pH的變化如圖所示(不考慮溶液混合時(shí)體積的變化)。下列說(shuō)法正確的是
A.圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH:a=1
B.生成沉淀的最大質(zhì)量m=2.33g
C.原混合液中鹽酸物質(zhì)的量濃度為0.1mol·L-1
D.當(dāng)V[Ba(OH)2(aq)]=10mL時(shí),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:Ba2+ + SO42-BaSO4↓
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)高二上學(xué)期中考試化學(xué)試卷(選修)(解析版) 題型:填空題
(14分)針對(duì)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化解決下列問(wèn)題。
(1)測(cè)定稀硫酸和稀氫氧化鈉中和熱(中和熱為57.3 kJ·mol-1)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
某興趣小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)值結(jié)果小于57.3 kJ·mol-1,原因可能是 (填字母)。
a.實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差
b.讀取混合液的最高溫度記為終點(diǎn)溫度
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中
d.用溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后未洗滌,直接測(cè)定
H2SO4溶液的溫度
(2)利用氫氣可以制取工業(yè)原料乙酸。已知:
a.CH3COOH(l)+2O2(g) ==2CO2(g)+2H2O(l) △H = —870.3kJ/mo1
b.C(s)+O2(g) ==CO2(g) △H = —393.5kJ/mo1
c.H2(g) +1/2 O2(g)==H2O(l) △H = —285.8kJ/mo1
①相同質(zhì)量的CH3COOH、C、H2完全燃燒時(shí),放出熱量最多的是 。
②利用上述信息計(jì)算下述反應(yīng):2C(s)+2H2(g)+O2(g)=CH3COOH(l) △H= kJ/mol。
(3)用Cl2生產(chǎn)某些含氯有機(jī)物時(shí)會(huì)產(chǎn)生副產(chǎn)物HCl。利用反應(yīng)A,可實(shí)現(xiàn)氯的循環(huán)利用。
反應(yīng)A:4HCl+O22Cl2+2H2O
已知:。藯l件下反應(yīng)A中,4 mol HCl被氧化,放出115.6 kJ的熱量。
ⅱ.
①寫(xiě)出此條件下,反應(yīng)A的熱化學(xué)方程式__________________ _______。
②斷開(kāi)1 mol H—O鍵與斷開(kāi)1 mol H—Cl鍵所需能量相差約為 kJ。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省高三上學(xué)期第一次階段性檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(18分)某氧化鋁樣品中含有氧化鐵和二氧化硅雜質(zhì),現(xiàn)欲制取純凈的氧化鋁,某同學(xué)設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)沉淀A的成分是 (填化學(xué)式),沉淀B的成分是 (填化學(xué)式);
(2)濾液A中若加入過(guò)量的鐵粉,可能發(fā)生的所有離子方程式為: 、 ;
(3)在操作Ⅰ的名稱是 ,其中玻璃棒的作用是 。
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