研究表明26Al可以衰變?yōu)?6Mg,可以比較這兩種元素金屬性強弱的方法是( )
A. 比較這兩種元素的單質(zhì)的硬度和熔點
B. 在氯化鋁和氯化鎂的溶液中分別滴加過量的氨水
C. 將打磨過的鎂帶和鋁片分別和熱水作用,并滴入酚酞溶液
D. 將空氣中放置已久的這兩種元素的單質(zhì)分別和熱水作用
科目:高中化學 來源:2016屆安徽省高三上第四次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中標“·”號的原子為sp3雜化的是
A.CH2O B.N2H4 C.BF3 D.C2H4
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古高二普通班上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
相同溫度下的0.1mol•L﹣1Na2CO3和0.1mol•L﹣1NaHCO3溶液的pH,前者和后者的關系是( )
A.前者大 B.相等 C.前者小 D.不能肯定
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖南師大附中高一下第一次段考化學試卷(解析版) 題型:填空題
有甲、乙兩位學生均想利用原電池反應檢測金屬的活動性順序,兩人均使用鎂片與鋁片作電極,但甲同學將電極放人2mol•L﹣1H2SO4溶液中,乙同學將電極放入2mol•L﹣1的NaOH溶液中,如圖所示.
(1)甲池中,鎂片上發(fā)生 (填“氧化”或“還原”)反應,硫酸根離子往 (填“正極”或“負極”)遷移;寫出甲池中正極的電極反應式: .
(2)寫出乙池中負極的電極反應式: .
(3)如果甲與乙同學均認為“構成原電池的電極材料如果都是金屬,則構成負極材料的金屬應比構成正極材料的金屬活潑”,則甲會判斷出活動性更強,而乙會判斷出 活動性更強(填寫元素符號).
(4)由此實驗,以下結論正確的是 .
A.利用原電池反應判斷金屬活動順序時應注意選擇合適的介質(zhì)
B.鎂的金屬性不一定比鋁的金屬性強
C.該實驗說明金屬活動順序表已過時,已沒有實用價值
D.該實驗說明化學研究對象復雜、反應受條件影響較大,因此應具體問題具體分析.
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖南師大附中高一下第一次段考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中錯誤的是( )
A. 隨核電荷數(shù)的增加,堿金屬元素和鹵素的原子半徑都逐漸增大
B. 堿金屬元素中,鋰原子失去最外層電子的能力最弱
C. 鉀與水的反應比鈉與水的反應更劇烈
D. 溴單質(zhì)與水的反應比氯單質(zhì)與水的反應更劇烈
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖南省婁底市名校高一下聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:推斷題
甲、乙、丙三種物質(zhì)之間有如圖所示的轉化關系:
(1)若甲是不溶于水的白色粉末狀物質(zhì),既能溶于鹽酸又能溶于氫氧化鈉溶液,則甲是 (填化學式).
寫出反應的化學方程式
①甲→乙 .
②乙→丙 .
(2)若乙溶液中加入KSCN溶液,有血紅色出現(xiàn),則甲物質(zhì)是 (填化學式).寫出反應的離子方程式:
①甲→乙 .
②乙→丙 .
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖南省婁底市名校高一下聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
純鐵的熔點為1535℃,而在高爐中煉鐵時生鐵(含碳量較高的鐵的合金)在1200℃左右就熔化了,這是因為( )
A.鐵的純度越高,熔點越低
B.合金的熔點比其成分物質(zhì)的熔點高
C.形成了鐵碳合金,所以熔點變低
D.生鐵在高爐內(nèi)熔化的過程中發(fā)生了化學反應
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年黑龍江省高二下4月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列數(shù)據(jù)是對應物質(zhì)的熔點
Na2O | NaCl | AlF3 | AlCl3 |
920 | 801 | 1291 | 190 |
BCl3 | Al2O3 | CO2 | SiO2 |
﹣107 | 2073 | ﹣57 | 1723 |
據(jù)此做出的下列判斷中錯誤的是( )
A.鋁的化合物的晶體中有的是離子晶體
B.表中只有BCl3和干冰是分子晶體
C.同族元素的氧化物可形成不同類型的晶體
D.不同族元素的氧化物可形成相同類型的晶體
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