【題目】將氯氣用導管通入較濃的NaOH和H2O2的混和液中,在導管口與混和液的接觸處有閃爍的紅光出現(xiàn)。這是因為通氣后混和液中產(chǎn)生的ClO-被H2O2還原,發(fā)生激烈反應(yīng),產(chǎn)生能量較高的氧分子,然后立即轉(zhuǎn)變?yōu)槠胀ㄑ醴肿樱嘤嗟哪芰恳约t光放出。本實驗所用的儀器及導管如圖。
根據(jù)要求填寫下列空白:
(1) 組裝氯氣發(fā)生裝置時,應(yīng)選用的儀器及導管為 (填寫圖中編號)。
(2) 本實驗進行時,按氣流方向從左到右的順序,氣體流經(jīng)的各儀器及導管的編號依次為 。
(3) 儀器①的橡皮塞上至少應(yīng)有2個孔的原因是 。
(4) 本實驗需配置10mol·L-1的NaOH溶液500mL,用到的儀器除了托盤天平、燒杯外,還須用到的儀器有
(填儀器名稱) ,定容時操作如圖,則所配溶液濃度 (填“偏高”或“偏低”)。
(5) 實驗時儀器①中ClO-與H2O2反應(yīng)的離子方程式為 。
【答案】
(1)③②⑤
(2)②⑤⑥④①
(3)使瓶內(nèi)外壓強相等
(4)500mL容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管;偏高
(5)ClO-+H2O2=Cl-+O2↑+H2O
【解析】
試題分析:(1)由于反應(yīng)物是二氧化錳和濃鹽酸,所以在反應(yīng)前二者不能混合,用分液漏斗來裝濃鹽酸,需要第③裝置,反應(yīng)條件是加熱,需要第②個裝置,還需要用導管導出氯氣,所以用到⑤;答案:③②⑤;(2)第④中的長導管是將產(chǎn)生的氯氣導入第①個裝置的,所以需要用橡皮管將長導管與短導管連接起來,所以氣體流經(jīng)的各儀器及導管的編號依次是②⑤⑥④①;答案:②⑤⑥④①;(3)由于瓶內(nèi)產(chǎn)生氧氣,會使瓶內(nèi)壓強增大,容易將橡皮塞鼓開或發(fā)生爆炸,用小孔是為了使瓶內(nèi)外壓強相等;(4)因為有氧氣產(chǎn)生所以會產(chǎn)生氣泡,故答案為:冒氣泡;(5)溶液稀釋溶質(zhì)不變列等式:x×30%=100毫升×1g/cm3×10% 解得x=33g, 33/1=33 mL再加入水:67毫升;具體步驟:用量筒量取33毫升30%(密度近似為1g/cm3)H2O2溶液加入燒杯中,再加入67毫升水,攪拌均勻;(6)次氯酸根離子有強氧化性,雙氧水有還原性,所以次氯酸根離子和雙氧水發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯離子、氧氣和水,所以離子方程式為ClO-+H2O2=Cl-+O2↑+H2O,
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上以乙苯催化脫氫制取苯乙烯的反應(yīng)如下:
(g)(g)+H2(g)
現(xiàn)將x mol乙苯蒸氣通入體積可變的密閉容器中反應(yīng),維持體系總壓強p總恒定。在某催化劑作用下,乙苯的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度變化如圖所示。
已知:氣體分壓(p分)= 氣體總壓(p總)×體積分數(shù)。不考慮副反應(yīng),下列說法正確的是
A.400℃時,向體系中通入水蒸氣,v(正)、v(逆) 均減小,且乙苯轉(zhuǎn)化率降低
B.500℃時,向體系中通入乙苯、苯乙烯、氫氣各0.1x mol,平衡不移動
C.550℃時,用平衡分壓代替平衡濃度表示的化學平衡常數(shù)Kp=× p總
D.550℃時平衡體系中苯乙烯的體積分數(shù)是450℃時的3倍
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、D、E、F為原子序數(shù)依次增大的五種短周期主族元素,非金屬元素A最外層電子數(shù)與其周期數(shù)相同,B的最外層電子數(shù)是其所在周期數(shù)的2倍。B單質(zhì)在D單質(zhì)中充分燃燒能生成其最高價化合物BD2。E+與D2-具有相同的電子數(shù)。A單質(zhì)在F單質(zhì)中燃燒,產(chǎn)物溶于水得到一種強酸。用相應(yīng)的化學用語回答下列問題:
(1)F在周期表中的位置是_________,E2D2的電子式為_________。
(2)AFD的結(jié)構(gòu)式為_________,BD2形成晶體的類型為_________。
(3)元素D、E、F形成的簡單離子的半徑由大到小為____________(用離子符號表示)
(4)寫出E與D形成的既含離子鍵又含共價鍵的化合物與水反應(yīng)的化學方程式____________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】高鐵電池是一種新型可充電電池,與普通高能電池相比,該電池長時間保持穩(wěn)定的放電電壓。高鐵電池的總反應(yīng)為3Zn+2K2FeO4+8H2O 3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH,下列敘述不正確的是( )
A.放電時負極反應(yīng)為Zn-2e-+2OH-=Zn(OH)2
B.充電時陽極反應(yīng)為Fe(OH)3-3e-+5OH-=FeO+4H2O
C.放電時每轉(zhuǎn)移3 mol電子,正極有1 mol K2FeO4被氧化
D.放電時正極附近溶液的堿性增強
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】屬于工業(yè)固氮的是
A. N2與O2反應(yīng)生成NO B. 由NH3轉(zhuǎn)變成 NH4HCO3
C. N2與H2在一定條件下反應(yīng)生成NH3 D. 豆科植物的根瘤吸收氮
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)阿伏加德羅常數(shù)NA說法錯誤的是( )
A.22 g 2H218O中含有的質(zhì)子數(shù)為10NA
B.電解58.5 g熔融的NaCl,能產(chǎn)生11.2 L氯氣(標準狀況)、23.0 g金屬鈉
C.1.00 mol NaCl中,所有Na+的最外層電子總數(shù)為10NA
D.1 mol Na與足量O2反應(yīng),生成Na2O和Na2O2的混合物,鈉失去NA個電子
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下面是提純大理石(主要雜質(zhì)是氧化鐵)的流程圖:
按要求回答下列問題:
(1)在工業(yè)生產(chǎn)中,將塊狀大理石磨成粉末,并在反應(yīng)池中安裝攪拌機。目的是_______________。
(2)操作Ⅱ中A物質(zhì)最好應(yīng)選擇_______________(填化學式),在該過程中要隨時測定pH,在實驗室中用pH試紙測定溶液pH的操作是______________________________。
(3)檢驗Fe3+已完全生成Fe(OH)3沉淀的方法是_______________。
(4)由濾液B得到晶體B,操作過程包括_______________(填操作名稱)、冷卻結(jié)晶。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述中正確的是( )
A.依據(jù)鋁熱反應(yīng)原理,能發(fā)生反應(yīng):2Al+3MgO3Mg+Al2O3
B.在加入鋁粉能放出氫氣的溶液中:K+、NH4+、CH2COO-、Cl-一定能夠大量共存
C.鐵片放入過量的稀硝酸中:3Fe+8H++2NO3-=3Fe2++2NO↑+4H2O
D.氯化鋁溶液中加入過量氨水反應(yīng)實質(zhì)是:Al3++3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NH4+
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(1)順-1,2-二甲基環(huán)丙烷和反-1,2-二甲基環(huán)丙烷可發(fā)生如右轉(zhuǎn)化:
該反應(yīng)的速率方程可表示為:v(正)=k(正)c(順)和v(逆)=k(逆)c(反),k(正)和k(逆)在一定溫度時為常數(shù),分別稱作正,逆反應(yīng)速率常數(shù);卮鹣铝袉栴}:
已知:t1溫度下,k(正)=0.006s-1,k(逆)=0.002s-1,該溫度下反應(yīng)達平衡時,c(反-1,2-二甲基環(huán)丙烷):c(順-1,2-二甲基環(huán)丙烷)=_____________;
該反應(yīng)的活化能Ea(正)小于Ea(逆),則________0(填“小于”“等于”或“大于”)。
(2)催化還原CO2是解決溫室效應(yīng)及能源問題的重要手段之一。研究表明,在Cu/ZnO催化劑存在下,CO2和H2可發(fā)生兩個反應(yīng),分別生成CH3OH和CO。反應(yīng)的熱化學方程式如下:
CO2(g)+3 H2(g) CH3OH(g)+H2O(g)ΔH1=-53.7kJ·mol-1 I
CO2(g)+ H2(g) CO(g)+H2O(g)ΔH2 II
某實驗室控制CO2和H2初始投料比為1:2.2,經(jīng)過相同反應(yīng)時間測得如下實驗數(shù)據(jù):
T(K) | 催化劑 | CO2轉(zhuǎn)化率(%) | 甲醇選擇性(%) |
543 | Cat.1 | 12.3 | 42.3 |
543 | Cat.2 | 10.9 | 72.7 |
553 | Cat.1 | 15.3 | 39.1 |
553 | Cat.2 | 12.0 | 71.6 |
【備注】Cat.1:Cu/ZnO納米棒;Cat.2:Cu/ZnO納米片;甲醇選擇性:轉(zhuǎn)化的CO2中生成甲醛的百分比;
已知:①CO和H2標準燃燒熱分別為-283.0kJ·mol-1和-285.8kJ·mol-1
②H2O(l)=H2O(g) ΔH3=44.0kJ·mol-1
請回答(不考慮溫度對ΔH的影響):反應(yīng)II的ΔH2= kJ·mol-1。
在右圖中分別畫出I在無催化劑、有Cat.1和由Cat.2三種情況下“反應(yīng)過程-能量”示意圖(在圖中標注出相應(yīng)的曲線):
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