對苯二胺（如圖）是日常使用物中的一種成分，關(guān)于它的說法正確的是（　�。�
A、是一種氮肥
B、是一種食品防腐劑
C、是一種消毒劑
D、是一種合成染發(fā)劑
考點：有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),有機物分子中的官能團及其結(jié)構(gòu)
專題：化學(xué)應(yīng)用
分析：由結(jié)構(gòu)簡式可知，含苯環(huán)和氨基，為有機化合物，應(yīng)用于合成染發(fā)劑，以此來解答．
解答： 解：由結(jié)構(gòu)簡式可知，含苯環(huán)和氨基，為有機化合物，應(yīng)用于合成染發(fā)劑，有很強的致敏作用，可引起接觸性皮炎、濕疹、支氣管哮喘等，不能作氮肥、防腐劑、消毒劑，故選D．
點評：本題考查有機物的官能團及結(jié)構(gòu)，為高頻考點，把握有機物在生活中的應(yīng)用為解答的關(guān)鍵，側(cè)重有機物結(jié)構(gòu)分析及應(yīng)用的考查，注重化學(xué)與生活的聯(lián)系，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室要配制480mL2.0mol?L-1氯化鈉溶液．請回答下列問題：
（1）應(yīng)用托盤天平稱取NaCl固體
 
g；
（2）下列儀器中，配制時一定用到的是（填字母）
 
；
A．量筒    B．500mL燒瓶    C．膠頭滴管   D．500mL容量瓶
（3）除上述（2）中用到的儀器外，還缺少的玻璃儀器有
 
；
（4）某同學(xué)在定容時仰視刻度線，對所配溶液濃度有何影響？
 
（填“偏高”、”偏低”或“無影響”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

1mol某烴跟1mol氫氣在一定條件下發(fā)生加成反應(yīng)，生成2，2，3-三甲基戊烷，該烴的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)存放方法錯誤的是（　�。�
A、鋁片長期放置在不密封的紙盒里
B、金屬鈉著火燃燒時，用泡沫滅火器滅火
C、FeSO4溶液存放在加有少量鐵粉的試劑瓶中
D、金屬鈉存放于煤油中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語正確的是（　�。�
A、乙烯的結(jié)構(gòu)簡式：CH2CH2
B、聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡式為：
C、乙炔、苯和苯乙烯的最簡式都為為CH
D、四氯化碳分子的電子式為

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)換的說法正確的是（　�。�
A、天然氣燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的過程
B、二次電池放電的過程是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程
C、燃煤發(fā)電是從煤中的化學(xué)能經(jīng)過一系列能量轉(zhuǎn)換最終轉(zhuǎn)化為電能的過程
D、植物通過光合作用將CO2轉(zhuǎn)化為葡萄糖是太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮艿倪^程

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

進行下列各反應(yīng)，要得到相同質(zhì)量的Cu（NO3）2，消耗HNO3的物質(zhì)的量最大的是（　　）
A、銅跟濃硝酸反應(yīng)
B、銅跟稀硝酸反應(yīng)
C、氧化銅與硝酸反應(yīng)
D、氫氧化銅與硝酸反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列事故處理方法中，正確的是（　�。�
A、少量濃硫酸濺到皮膚上，立即用氫氧化鈉溶液沖洗
B、大量氯氣泄漏時，可用肥皂水浸濕毛巾捂住口和鼻，并迅速離開現(xiàn)場
C、金屬鎂著火，用干粉滅火器撲滅
D、金屬鈉著火用水撲滅

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

一定溫度下，飽和NaOH溶液中投入一小塊金屬鈉，充分反應(yīng)后恢復(fù)到原來的溫度．下列敘述中不合理的是（　　）
A、鈉浮于液面，到處游動，發(fā)出嘶嘶響聲
B、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量增大，并放出H2
C、溶液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)不變，有H2放出
D、溶液的質(zhì)量減少，有H2放出

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同步練習(xí)冊答案