【題目】實(shí)驗(yàn)室可以用來(lái)直接加熱的玻璃儀器是

A. 小試管 B. 容量瓶 C. 量筒 D. 蒸發(fā)皿

【答案】A

【解析】A.小試管可直熱加熱并且是玻璃儀器,故A正確;B.容量瓶是用來(lái)配制溶液的玻璃儀器,不能加熱,故B錯(cuò)誤;C.量筒是用來(lái)最取液體體積的,不能加熱,故C錯(cuò)誤;D.蒸發(fā)皿可直接加熱,但不是玻璃儀器,故D錯(cuò)誤;故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】由丙烯經(jīng)下列反應(yīng)可得到F、G兩種高分子化合物,它們都是常用的塑料。

(1)聚合物F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是____________。

(2)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________________。

(3)B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式是_____________________。

(4)在一定條件下,兩分子E能脫去兩分子水形成一種六元環(huán)化合物,該化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____________________________________。

(5)E有多種同分異構(gòu)體,其中一種能發(fā)生銀鏡反應(yīng),1mol該種同分異構(gòu)體與足量的金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生1mol H2,則該種同分異構(gòu)體為_____________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】

(1)室溫時(shí)純水中c(H+)=c(OH-),向純水中加入少量下列固體物質(zhì):

A.NaOH B.Na2SO4 C.NH4Cl

試回答如下問(wèn)題:

I.溶液中H+、OH-濃度變化情況(填“變大”“減小”或“不變”)

II. c(H+)與c(OH-)大小比較(填“>”“<”或“=”)

III.溶液的酸堿性(填“酸性”“堿性”或“中性”)

請(qǐng)按上述要求補(bǔ)完整表中相關(guān)內(nèi)容

A.NaOH

a Na2SO4

C.NH4C1

c(H+)

減少

________

增大

c(OH-)

_______

不變

_____

c(H+)與c(OH-)的大小比較

_______

=

>

溶液的酸堿性

堿性

_______

酸性

(2)己知25℃合成氨反應(yīng)中,1 mol N2完全轉(zhuǎn)化為NH3時(shí)釋放的能量為92.4 kJ。X現(xiàn)將1 molN2和3 mol H2混合置于2 L密閉容器中,反應(yīng)進(jìn)行到2 s末測(cè)得NH3為0.4mol。試回答:

①該反應(yīng)的熱化學(xué)方方程式為 ________________________。

②該反應(yīng)達(dá)到平衡后,升髙溫度平衡向_____(填“正”或“逆”)反應(yīng)方向移動(dòng);增大壓強(qiáng)平衡向_____ (填“正”或“逆”)反應(yīng)方向移動(dòng);加入催化劑平衡________(填“能”或“不能”)移動(dòng)。

③前2 s內(nèi)v(H2)為_____________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)需要0.2 mol·L1CuSO4溶液250 mL,實(shí)驗(yàn)室除蒸餾水外還提供藍(lán)色膽礬晶體(CuSO4·5H2O)和4 mol·L1CuSO4溶液兩種試劑以配制該溶液。

(1)無(wú)論采用何種試劑進(jìn)行配制,除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,至少還必須用到的一種玻璃儀器是___________,在使用該儀器前必須進(jìn)行的操作是______________________。

(2)若用膽礬晶體進(jìn)行配制,需用托盤(pán)天平稱取CuSO4·5H2O的質(zhì)量為_(kāi)__________ g;如果用4 mol/L的CuSO4溶液稀釋配制,需用量筒量取___________mL 4 mol/LCuSO4溶液。

(3)用4 mol/L的硫酸銅溶液稀釋配制溶液所需的實(shí)驗(yàn)步驟有:

a.往燒杯中加入約100 mL水進(jìn)行初步稀釋,冷卻至室溫

b.用量筒量取一定體積4 mol/L的硫酸銅溶液于一燒杯中

c.計(jì)算所需4 mol/L硫酸銅溶液的體積

d.蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒搖勻后,將溶液轉(zhuǎn)存于試劑瓶中

e.加水至液面離容量瓶刻度線1~2 cm處改用膠頭滴管進(jìn)行定容

f. 洗滌燒杯和玻璃棒2~3次并將洗滌液注入容量瓶,輕輕搖動(dòng)容量瓶,使溶液混合均勻

g. 將溶液轉(zhuǎn)移入容量瓶

其中正確的操作順序?yàn)開(kāi)_____________________。

(4)指出配制過(guò)程中的以下情形對(duì)所得溶液濃度的影響(填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”)。

d步驟搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加水至刻度線:___________。

e步驟中,俯視刻度線:___________。

g步驟前,容量瓶未干燥,有少量蒸餾水:___________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用反應(yīng)6NO2+8NH3=7N2+12H2O構(gòu)成電池的方法,既能實(shí)現(xiàn)有效消除氮氧化物的排放,減輕環(huán)境污染,又能充分利用化學(xué)能,裝置如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是 ( )

A.電流從右側(cè)電極經(jīng)過(guò)負(fù)載后流向左側(cè)電極

B.A電極上發(fā)生氧化反應(yīng),B為正極

C.電極A極反應(yīng)式為2NH3-6e-=N2+6H+

D.當(dāng)有2.24LNO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)被處理時(shí),轉(zhuǎn)移電子為0.4mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】《物理小識(shí)》中對(duì)鍍金法有如下敘述:“以汞和金涂銀器上,成白色,入火則汞去,而金存,數(shù)次即黃!逼渲小叭牖饎t汞去”是指

A. 蒸發(fā) B. 升華 C. 分液 D. 分餾

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 食品包裝袋中的生石灰包是為了防止食品氧化變質(zhì)

B. 食鹽可作調(diào)味劑,也可用作食品防腐劑

C. “地溝油”禁止食用,但可用來(lái)制取肥皂或生物柴油

D. 被蜜蜂或螞蟻蜇咬,可在傷口涂抹肥皂水消腫止痛

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn),能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?  )

A. 實(shí)驗(yàn)室制取少量硝基苯 B. 證明溴乙烷、NaOH、乙醇溶液共熱生成乙烯

C. 分離乙酸乙酯、碳酸鈉和水的混合物 D. 證明乙醇濃硫酸共熱生成乙烯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是

A.將Cu絲插入AgNO3溶液中:Cu+Ag+===Cu2++Ag

B.Al2O3溶于鹽酸中:O2+2H+===H2O

C.氯化鋁溶液中加入少量氨水:Al3++3OH===Al(OH)3

D.Cu(OH)2中加入硝酸:Cu(OH)2+2H+===Cu2++2H2O

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