(14分)FeSO4·7H2O廣泛用于醫(yī)藥和工業(yè)領(lǐng)域,以下是FeSO4·7H2O的實(shí)驗(yàn)室制備流程圖。根據(jù)題意完成下列填空:
(1)鐵屑與稀硫酸反應(yīng)前,應(yīng)用10% Na2CO3溶液浸泡幾分鐘,操作目的是_____,浸泡后,用____(填操作方法)分離并洗滌鐵屑。
(2)操作a為_______________。
(3)最后得到的綠礬晶體用少量冰水洗滌,其目的是:①除去晶體表面附著的硫酸等雜質(zhì);
②____________________。
(4) FeSO4·7H2O是某些補(bǔ)血?jiǎng)┑闹饕煞,?shí)驗(yàn)室要測(cè)定某補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素的含量。
I.方案一:可用KMn04溶液進(jìn)行氧化還原滴定。在配制100mL 1.00 × 10 - 2 mol·L-1的KMnO4溶液時(shí),所用的儀器有天平、藥匙、燒杯、玻璃棒,還有___________(填儀器名稱)。在配制過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是____________(填序號(hào)字母)。
A.KMnO4溶于水不放熱,可以直接在容量瓶中溶解 |
B.容量瓶洗滌后不需干燥即可直接用于實(shí)驗(yàn) |
C.定容后搖勻,凹液面低于刻度線,再加水至凹液面最低點(diǎn)與刻度線相平 |
D.如果定容時(shí)加水超過(guò)刻度線必須毓配制 |
(1)除去廢鐵屑表面的油污(1分),傾倒法(1分) (2)趁熱過(guò)濾(2分)
(3)減少洗滌過(guò)程中FeSO4·7H2O的損耗(2分)
(4)I.100ml容量瓶、膠頭滴管(2分) BD(2分)
Ⅱ.①灼燒(1分) ②0.07a(2分) ③偏小(1分)
解析試題分析:(1)CO32-水解生成OH-,溶液顯堿性,酯在堿性條件下完全水解,所以可用純堿溶液除油污。鐵是不溶于水的金屬,要分離鐵可以直接傾倒法。
(2)根據(jù)硫酸亞鐵溶液的后續(xù)操作是冷卻結(jié)晶可知,操作a應(yīng)該是趁熱過(guò)濾得到硫酸亞鐵溶液。
(3)由于硫酸亞鐵的溶解度隨溫度的升高二增大,因此用冰水洗滌的另一個(gè)目的是減少洗滌過(guò)程中FeSO4·7H2O的損耗。
I.(4)100mL 1.00×10 - 2 mol·L-1的KMnO4溶液時(shí),所用的儀器有天平、藥匙、燒杯、玻璃棒,還需要有100ml容量瓶、膠頭滴管;A、配制任何溶液都不能在容量瓶中溶解溶質(zhì),A不正確;B、由于容量瓶中含有蒸餾水對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不會(huì)造成影響,所以容量瓶洗滌后不需干燥即可直接用于實(shí)驗(yàn),B正確;C、定容后搖勻,凹液面低于刻度線,再加水至凹液面最低點(diǎn)與刻度線相平,則容量瓶中溶液的體積增加,濃度偏低,C不正確;D、如果定容時(shí)加水超過(guò)刻度線必須重新配制,D正確,答案選BD。
Ⅱ.①步驟④最終得到氧化鐵固體,所以其過(guò)程為過(guò)濾、洗滌、灼燒、冷卻、稱量、恒重.故答案為:灼燒;
②agFe2O3中Fe元素質(zhì)量為:ag×=0.7ag,由鐵元素守恒,1片補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素質(zhì)量為0.07ag,故答案為:0.07a。
③若步驟③加入X溶液的量不足,則導(dǎo)致溶液中鐵離子不能完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵,因此最后測(cè)出每片補(bǔ)血?jiǎng)┖F元素的質(zhì)量將偏小。
考點(diǎn):考查物質(zhì)制備工藝流程的有關(guān)判斷、物質(zhì)含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)等
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
把少量金屬鈉投入下列溶液中,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)鈉投入稀鹽酸中 。
(2)鈉投入硫酸銅溶液中 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
以富含硫酸亞鐵的工業(yè)廢液為原料生產(chǎn)氧化鐵的工藝如下(部分操作和條件略):
Ⅰ.從廢液中提純并結(jié)晶出FeSO4·7H2O。
Ⅱ.將FeSO4·7H2O配制成溶液。
Ⅲ.FeSO4溶液與稍過(guò)量的NH4HCO3溶液混合,得到含F(xiàn)eCO3的濁液。
Ⅳ.將濁液過(guò)濾,用90 ℃熱水洗滌沉淀,干燥后得到FeCO3固體。
Ⅴ.煅燒FeCO3,得到Fe2O3固體。
已知:NH4HCO3在熱水中會(huì)分解。
⑴Ⅰ中,加足量的鐵屑除去廢液中的Fe3+,該反應(yīng)的離子方程式是 。
⑵Ⅱ中,需加一定量酸,該酸最好是 。運(yùn)用化學(xué)平衡原理以及離子方程式簡(jiǎn)述該酸的作用 。
⑶Ⅲ中,生成FeCO3的離子方程式是 。若FeCO3濁液長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中,會(huì)有部分固體表面變?yōu)榧t褐色,該變化的化學(xué)方程式是 。
(4)Ⅳ中,通過(guò)檢驗(yàn)SO42-來(lái)判斷沉淀是否洗滌干凈,檢驗(yàn)SO42-的操作是
(5)已知煅燒FeCO3的化學(xué)方程式是4FeCO3+O2 =2Fe2O3+4CO2,F(xiàn)煅燒464.0 kg的FeCO3,得到316.8 kg產(chǎn)品。若產(chǎn)品中雜質(zhì)只有FeO,則該產(chǎn)品中Fe2O3的質(zhì)量是 kg。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)第29屆奧運(yùn)會(huì)祥云火炬的外殼材料是高強(qiáng)度的鋁鎂合金。某課外活動(dòng)小組欲對(duì)鋁鎂合金進(jìn)行研究,測(cè)定其中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們利用鹽酸、氫氧化鈉溶液設(shè)計(jì)了三種不同的實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:鋁鎂合金測(cè)定生成氣體的體積
方案二:鋁鎂合金測(cè)定生成氣體的體積
方案三:鋁鎂合金溶液稱量灼燒產(chǎn)物的質(zhì)量。
(1)寫出方案一中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。
(2)實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)方案二設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,如下圈(圖中的鐵架臺(tái)已省略)。
你認(rèn)為選擇 (選填甲或乙)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)更合理,誤差更小。
(3)用方案三進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),除了稱量灼燒產(chǎn)物質(zhì)量外,還需稱量的是 。
(4)拓展研究:在向鋁鎂合金溶于鹽酸后的溶液中加入過(guò)量NaOH溶液時(shí),生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液體積的關(guān)系可用數(shù)軸關(guān)系表示:
請(qǐng)你判斷,根據(jù)上圖數(shù)軸申的數(shù)據(jù)能否求出合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)? (選填“能”或“不能”)
下列①②兩題選一題作答。
①若不能求出合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)說(shuō)明理由 。
②若能求出合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),則鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (保留一位小數(shù))。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
純堿、燒堿等是重要的化工原料。
(1)利用下圖所示裝置可間接證明二氧化碳與燒堿溶液發(fā)生了反應(yīng):將A與B連接,打開止水夾,將膠頭滴管中的液體擠入燒瓶,此時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的離子方程式是______ _。
(2)向100 mL2 mol/L的NaOH 溶液中通入一定量CO2,充分反應(yīng)后將溶液在一定條件下蒸發(fā)結(jié)晶,得到少量的白色固體。試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)該白色固體的成分。
①提出合理假設(shè)。
假設(shè)1:該白色固體為NaOH和Na2CO3;
假設(shè)2:該白色固體為只有Na2CO3;
假設(shè)3:該白色固體為只有NaHCO3;
假設(shè)4:該白色固體為Na2CO3和NaHCO3
②基于假設(shè)4,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明固體的成分是Na2CO3和NaHCO3。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上寫出實(shí)驗(yàn)步驟及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。(步驟可不填滿也可增加)
限選實(shí)驗(yàn)試劑及儀器: 1moL·L–1HCl溶液、1mol·L–1 MgCl2溶液、0.5mol·L–1BaCl2溶液、1mol·L–1 Ba(OH)2溶液、甲基橙試液、酚酞試液、試管、膠頭滴管、過(guò)濾裝置。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟1: | |
步驟2: | |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
有一含NaCl、Na2CO3·10H2O和NaHCO3的混合物,某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),
通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前后C、D裝置質(zhì)量的變化,測(cè)定該混合物中各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)加熱前通入空氣的目的是 ,
操作方法為 。
(2)裝置A、C、D中盛放的試劑分別為:A ,
C ,D 。
(3)若將A裝置換成盛放NaOH溶液的洗氣瓶,則測(cè)得的NaCl的含量將 (填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”,下同);若B中反應(yīng)管右側(cè)有水蒸氣冷凝,則測(cè)定結(jié)果中NaHCO3的含量將 ;若撤去E裝置,則測(cè)得Na2CO3·10H2O的含量將 。
(4)若樣品質(zhì)量為w g,反應(yīng)后C、D增加的質(zhì)量分別為m1 g、m2 g,由此可知混合物中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (用含w、m1、m2的代數(shù)式表示)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
鐵鹽、亞鐵鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活、污水處理等方面有著極其廣泛的應(yīng)用.
(一)用鐵屑與硫酸反應(yīng)制備FeSO4
已知4Fe2++O2+4H+= 4Fe3++2H2O。FeSO4在水中的溶解度見圖。
(1)首先,將鐵屑放入碳酸鈉溶液中煮沸除油污,分離出液體,用水洗凈鐵屑。此步驟中,分離出液體的方法通常不用過(guò)濾,使用的操作是____________(填寫操作名稱)。
(2)向處理過(guò)的鐵屑中加入適量的硫酸,在一定溫度下使其反應(yīng)到不再產(chǎn)生氣體,趁熱過(guò)濾,得FeSO4溶液。此處:硫酸濃度應(yīng)選擇
A.濃硫酸 | B.10moL/L硫酸 | C.3moL/L硫酸 | D.任意濃度硫酸; |
沉淀物 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Al(OH)3 |
開始沉淀 | 2.3 | 7.5 | 3.4 |
完全沉淀 | 3.2 | 9.7 | 4.4 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某研究小組利用如圖裝置探究溫度對(duì)CO還原Fe2O3的影響(固定裝置略)。
(1)MgCO3的分解產(chǎn)物為________。
(2)裝置C的作用是_____________________________________________________,
處理尾氣的方法為_______________________________________________________。
(3)將研究小組分為兩組,按如圖裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),甲組用酒精燈、乙組用酒精噴燈對(duì)裝置D加熱,反應(yīng)產(chǎn)物均為黑色粉末(純凈物)。兩組分別用產(chǎn)物進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(已知:Fe2+與K3[Fe(CN)6]反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀)。
步驟 | 操作 | 甲組現(xiàn)象 | 乙組現(xiàn)象 |
1 | 取黑色粉末加入稀鹽酸 | 溶解,無(wú)氣泡 | 溶解,有氣泡 |
2 | 取步驟1中溶液,滴加K3[Fe(CN)6]溶液 | 藍(lán)色沉淀 | 藍(lán)色沉淀 |
3 | 取步驟1中溶液,滴加KSCN溶液 | 變紅 | 無(wú)現(xiàn)象 |
4 | 向步驟3溶液中滴加新制氯水 | 紅色褪去 | 先變紅,后褪色 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com