部分中學化學常見元素原子結(jié)構及性質(zhì)如下表所示:
序號元素結(jié)構及性質(zhì)
①AA單質(zhì)是生活中的常見金屬,它有兩種氯化物,相對分子質(zhì)量相差35.5
②BB原子最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子總數(shù)的1/5
③CC是常見化肥的主要元素,單質(zhì)常溫下呈氣態(tài)
④DD單質(zhì)被譽為“信息革命的催化劑”,是常用的半導體材料
⑤E通常情況下,E沒有正化合價,A、B、C、D、F都能與E形成化合物
⑥FF在周期表中可以排在ⅠA族,也有人提出排在ⅦA族
(1)A元素在周期表中的位置為_______________________________________________。
(2)B與C形成的化合物的化學式為_______________________________________,它屬于________(填“離子”或“共價”)化合物。
(3)①F與E可以形成原子個數(shù)比分別為2∶1、1∶1的兩種化合物X和Y,區(qū)別X與Y的水溶液的實驗方法是__________________________________________。
②F與C組成的兩種化合物M和N所含的電子數(shù)分別與X、Y相等,則M的水溶液顯________________性,N的結(jié)構式為______________________________。
(4)C與E都是較活潑的非金屬元素,用化學方程式表明這兩種單質(zhì)的氧化性強弱:________________________________________________________。
(5)有人認為B、D的單質(zhì)用導線連接后插入NaOH溶液中可以形成原電池,你認為是否可以,若可以,試寫出負極的電極方程式(若認為不行可不寫):______________________________________________________________。
(1)第四周期第Ⅷ族
(2)Mg3N2 離子
(3)①分別取X、Y各少許置于試管中,再各加入少量的MnO2粉末,迅速產(chǎn)生無色氣體的是H2O2;無明顯現(xiàn)象的是H2O(合理即可)
②堿 HNHNHH
(4)4NH3+3O22N2+6H2O(合理即可)
(5)Si-4e-+6OH-=SiO32-+3H2O
【解析】根據(jù)表格中提供的信息,可以推斷A為Fe、B為Mg、C為N、D為Si、E為O、F為H。
(1)Fe位于第四周期第Ⅷ族。
(2)Mg與N形成的化合物為Mg3N2,屬于離子化合物。
(3)①可以利用MnO2能夠催化分解H2O2產(chǎn)生氧氣區(qū)別H2O、H2O2;②H2O、H2O2的電子數(shù)分別為10、18,N和H形成的10個電子和18個電子的化合物分別為NH3和N2H4,其中N2H4的結(jié)構式為HNHNHH。
(4)O2的氧化性強于N2,可以通過單質(zhì)的置換反應驗證。
(5)Mg、Si的單質(zhì)用導線連接插入NaOH溶液中可以形成原電池,Si作負極,電極反應式為Si-4e-+6OH-=SiO32-+3H2O。
科目:高中化學 來源:2014高考化學二輪專題突破 專題十四常見有機物及其應用練習卷(解析版) 題型:選擇題
常壓下乙醇的沸點是78 ℃,乙酸的沸點是118 ℃。下列分離乙醇、乙酸的方案中最佳的一組是( )
選項abc
ANa2CO3飽和溶液乙酸鈉硫酸
BNa2CO3固體乙酸鈉鹽酸
CCaO固體乙酸鈣鹽酸
DCaO固體乙酸鈣硫酸
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科目:高中化學 來源:2014高考化學二輪專題突破 專題十三無機化學綜合應用練習卷(解析版) 題型:填空題
碘被稱為“智力元素”,科學合理地補充碘可防治碘缺乏病,KI、KIO3曾先后用于加碘鹽中。
(1)工業(yè)上可以通過鐵屑法生產(chǎn)KI,其工藝流程如下:
①反應Ⅰ生成鐵與碘的化合物,若該化合物中鐵元素與碘元素的質(zhì)量比為21∶127,則加入足量碳酸鉀時,反應Ⅱ的化學方程式為____________________。
②操作A包括__________________;用冰水洗滌的目的是__________________。
(2)KIO3可以通過H2O2氧化I2先制得HIO3,然后再用KOH中和的方法進行生產(chǎn)。
①烹飪時,含KIO3的食鹽常在出鍋前加入,其原因是_____________________________
②若制得1 284 kg KIO3固體,理論上至少需消耗質(zhì)量分數(shù)為30%的雙氧水________ kg。
③KIO3還可通過下圖所示原理進行制備。電解時總反應的離子方程式為____________。若忽略溶液體積的變化,則電解結(jié)束后陰極區(qū)的pH與電解前相比________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目:高中化學 來源:2014高考化學二輪專題突破 專題十一常見金屬元素練習卷(解析版) 題型:選擇題
鐵及其化合物在生活、生產(chǎn)中有廣泛應用。請回答下列問題:
(1)黃鐵礦(FeS2)是生產(chǎn)硫酸和冶煉鋼鐵的重要原料。其中一個反應為3FeS2+8O26SO2+Fe3O4,有3 mol FeS2參加反應,轉(zhuǎn)移________ mol電子。
(2)氯化鐵溶液常用作印刷電路銅板腐蝕劑,反應的離子方程式為________________;從腐蝕廢液回收得到金屬銅,還需要的試劑是__________________________。
(3)與明礬相似,硫酸鐵也可作凈水劑,在使用時發(fā)現(xiàn)硫酸鐵并不能使酸性廢水中的懸浮物沉降除去,其原因是____________________________
(4)鋼鐵的電化學腐蝕原理如圖所示,將該圖稍作修改即可成為鋼鐵電化學防護的簡單示意圖,請在圖中虛線框內(nèi)作出修改,并用箭頭標出電子流動方向。
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科目:高中化學 來源:2014高考化學二輪專題突破 專題十一常見金屬元素練習卷(解析版) 題型:選擇題
某同學對Na2O2和CO2反應后的所得固體進行研究。下列實驗方案中不能測得固體中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)的是( )
A.取a克混合物與足量的稀鹽酸充分反應,將反應后的固體加熱蒸干、灼燒得到b克固體
B.取a克混合物與足量的稀硫酸充分反應,逸出氣體用堿石灰吸收,增重b克
C.取a克混合物與足量的BaCl2溶液充分反應,過濾、洗滌、烘干得到b克固體
D.取a克混合物與足量的水反應,加熱,使氣體完全逸出,冷卻至室溫測得氣體體積為V L(標況)
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科目:高中化學 來源:2014高考化學二輪專題突破 專題六物質(zhì)結(jié)構和元素周期律練習卷(解析版) 題型:選擇題
X、Y、Z、W、Q是原子序數(shù)依次增大的五種短周期主族元素。其中只有Z是金屬,W的單質(zhì)是黃色固體,X、Y、W在周期表中的相對位置關系如下圖。下列說法正確的是( )
| X |
| Y |
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| W |
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A.五種元素中,原子半徑最大的是W
B.Y與Z形成的化合物都可以和鹽酸反應
C.Y的簡單陰離子比W的簡單陰離子還原性強
D.Z與Q形成的化合物水溶液一定顯酸性
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科目:高中化學 來源:2014高考化學二輪專題突破 專題六物質(zhì)結(jié)構和元素周期律練習卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)國外媒體報道,“火星快車”號和“金星快車”號探測器分別在火星和金星大氣層中發(fā)現(xiàn)了一種非常特殊的氣態(tài)化合物。這種化合物的存在不但會導致金星上的溫室效應被成倍的放大,而且可能會在火星上也誘發(fā)溫室效應的產(chǎn)生。它的結(jié)構式為16O=C=18O。下列說法正確的是( )
A.16O與18O為同種原子
B.16O=C=18O與16O=C=16O互為同位素
C.16O=C=18O與16O=C=16O的化學性質(zhì)幾乎相同
D.16O=C=18O與Na216O2反應生成的氧氣中含18O
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科目:高中化學 來源:2014高考化學二輪專題突破 專題五離子反應練習卷(解析版) 題型:選擇題
某澄清溶液中可能含有下列離子中的幾種:Na+、NH4+、Fe2+、Fe3+、Ba2+、SO42-、HCO3-、Cl-。對其進行如下實驗:
①用玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,試紙顯紅色;
②另取少量溶液加入BaCl2溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀;
③取②中上層清液加入酸化的硝酸銀溶液,也生成白色沉淀。
下列關于該溶液的說法中正確的是( )
A.該溶液中一定不存在Ba2+和HCO3-
B.取③中濾液加入KSCN,溶液顯血紅色,則原溶液中一定有Fe3+
C.該溶液中一定存在SO42-和Cl-
D.另取該溶液加入少量稀NaOH溶液,微熱,試管口的濕潤紅色石蕊試紙不變藍,則原溶液中一定不存在NH4+
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科目:高中化學 來源:2014高考化學二輪專題突破 專題三溶液組成的計量及其應用練習卷(解析版) 題型:選擇題
300 mL Al2(SO4)3溶液中,含Al3+為1.62 g,在該溶液中加入0.1 mol·L-1 Ba(OH)2溶液300 mL,反應后溶液中SO42-的物質(zhì)的量濃度為( )
A.0.4 mol·L-1 B.0.3 mol·L-1
C.0.2 mol·L-1 D.0.1 mol·L-1
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