14.實驗室里需用純凈的KCl固體,但目前只有含K2SO4、(NH42CO3雜質的KCl.某學生設計了如圖所示方案進行提純.
已知:①(NH42CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+CO2↑+H2O
②K2SO4、KCl熱穩(wěn)定性好,KCl溶解度隨溫度變化不大;

根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)步驟①加熱的目的是:除去(NH42CO3雜質;此操作可選擇在坩堝(填儀器名稱)中進行;
(2)步驟②不用硝酸鋇溶液,其理由是溶液中引入新的雜質離子NO3-;
(3)進行步驟②時,簡述判斷SO42-是否除盡的實驗操作、現(xiàn)象和結論:。ɑ蚶^續(xù)向)上層清液中滴加BaCl2溶液,若無白色沉淀產(chǎn)生,說明SO42-已除盡;
(4)步驟③所加試劑M為:K2CO3溶液,其目的是除去步驟②引入的過量Ba2+;
(5)操作S的名稱是蒸發(fā)結晶.

分析 實驗室用含K2SO4、(NH42CO3雜質的KCl,制純凈的KCl固體,步驟①先對固體進行加熱,使碳酸銨分解,殘留固體中含有K2SO4、KCl,將固體溶解得溶液,步驟②在溶液中加入過量的氯化鋇將硫酸根離子沉淀而除去,步驟③再加過量的碳酸鉀溶液使過量的鋇離子沉淀,所以試劑M為K2CO3溶液,過濾得濾液中含有氯化鉀和碳酸鉀,步驟④加入過量的鹽酸使溶液中碳酸鉀生成氯化鉀,將所得溶液蒸發(fā)結晶可得氯化鉀晶體,多余的氯化氫會揮發(fā)而除去,所以操作S為蒸發(fā)結晶,據(jù)此答題.

解答 解:(1)根據(jù)上面的分析可知,步驟①加熱的目的是使碳酸銨分解,除去(NH42CO3雜質,加熱固體可以在坩堝中進行,
故答案為:除去(NH42CO3雜質;坩堝;
(2)步驟②如果用硝酸鋇溶液,則在溶液中引入硝酸根離子雜質,所以不能用,
故答案為:溶液中引入新的雜質離子NO3-;
(3)進行步驟②時,簡述判斷SO42-是否除盡的實驗操作、現(xiàn)象和結論是。ɑ蚶^續(xù)向)上層清液中滴加BaCl2溶液,若無白色沉淀產(chǎn)生,說明SO42-已除盡,
故答案為:取(或繼續(xù)向)上層清液中滴加BaCl2溶液,若無白色沉淀產(chǎn)生,說明SO42-已除盡;
(4)根據(jù)上面的分析可知,步驟③所加試劑M為K2CO3溶液,其目的是除去步驟②引入的過量Ba2+
故答案為:K2CO3溶液;除去步驟②引入的過量Ba2+;
(5)根據(jù)上面的分析可知,操作S的名稱是蒸發(fā)結晶,
故答案為:蒸發(fā)結晶.

點評 本題考查了中學常見物質分離和提純的基本操作的掌握,側重于學生的分析和實驗能力的考查,注意把握物質的性質的異同,考慮實驗設計的嚴密性,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

4.A是一種紅棕色金屬氧化物,B、D是金屬單質,J是一種難溶于水的白色化合物,受熱后容易發(fā)生分解.
(1)寫出下列物質的化學式:
A:Fe2O3,E:FeCl2,J:Al(OH)3,G:Fe(OH)3
(2)按要求寫方程式:
A與B在高溫條件下生成C和D的化學方程式:Fe2O3+2Al $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe;
C轉化為I的離子方程式:Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.如圖的裝置中,溶液的體積均為200mL,開始時電解質溶液的濃度均為0.1mol/L,工作一段時間后,測得導線上通過了0.02mole-.若不考慮溶液體積的變化,下列敘述正確的( 。
A.相同條件下,兩容器產(chǎn)生的氣體體積相同
B.(1)、(2)溶液的pH值均減小
C.(1)中陽極電極反應方程式為:4OH--4e-═2H2O+O2
D.(2)中正極反應為Zn-2e-═Zn2+

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

2.按要求寫出下列反應的離子方程式
①人體胃液中有胃酸(0.2%~0.4%的鹽酸),起殺菌、幫助消化等作用,但胃酸的量不能過多或過少,它必須控制在一定范圍內,當胃酸過多時,醫(yī)生通常用胃舒平【氫氧化鋁】給病人治療.該反應的離子方程式為Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O
②實驗室用碳酸鈣與鹽酸反應制取CO2氣體,反應的離子方程式CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2
常用澄清石灰水檢驗CO2氣體的離子方程式是Ca2++2OH-+CO2=CaCO3↓+H2O
③表面附有鐵銹(成分是Fe2O3)的鐵釘放入稀硫酸中,開始反應的離子方程式是Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O
反應片刻后,可觀察到有氣體產(chǎn)生,其離子方程式是Fe+2H+=Fe2++H2↑.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A.18 g H2O中含NA個質子
B.1 L 1 mol•L-1的CuSO4溶液中含NA個Cu2+
C.常溫常壓下,2.24 L Cl2中含0.2NA個氯原子
D.0.5 mol Al與足量NaOH溶液充分反應,轉移的電子數(shù)目為1.5NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.短周期元素X、Y、Z、M 的原子序數(shù)依次增大,元素X 的一種單質是高硬度的寶石,Y2+的電子層結構與氖相同,Z的質子數(shù)為偶數(shù).室溫下M 的單質為淡黃色固體.下列說法正確的是( 。
A.原子半徑:M>Z>Y>X
B.氣態(tài)氫化物:X<Z
C.X的氧化物一定是非極性分子
D.Y單質可用于航空航天合金材料的制備

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.Fe2+既具有氧化性,又具有還原性,下列有關分析中正確的是( 。
編號 半反應式Fe2+表現(xiàn)的性質 完成該半反應式選用的物質 
 A Fe2++2e-═Fe 氧化性 I-
 B Fe2++2e-═Fe 還原性 Al
 C Fe2+-e-═Fe3+ 氧化性 Fe
 D Fe2+-e-═Fe3+ 還原性Cl2
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.已知A 是一種分子量為28的氣態(tài)烴,常用作水果的催熟劑,現(xiàn)以A為主要原料合成一種具有果香味的物質E,其合成路線如圖1所示.

回答下列問題:
(1)B分子中官能團的名稱為羥基.
(2)B通過②③兩次氧化可得到D,也可通過反應④直接氧化為D,則反應④需要加入的氧化試劑為酸性高錳酸鉀溶液或重鉻酸鉀溶液(任填一種).
(3)寫出反應①的化學方程式,并指出其反應類型.①CH2=CH2 +H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH;反應類型加成反應.
(4)某化學興趣小組用甲、乙兩套裝置(如圖2所示)進行反應⑤的實驗.比較分析回答下列問題:
a.寫出的反應⑤化學方程式CH3COOH+CH3CH2OH CH3COOCH2CH3+H2O.
b.乙裝置中冷凝水應該從b進入,長玻璃導管c的作用是平衡氣壓、冷凝.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列應用和相應的原理(用化學方程式表示)及基本反應類型均正確的是(  )
A.酸雨的形成CO2+H2O═H2CO3化合反應
B.干粉滅火器的反應原理6NaHCO3+2Al2(SO43═3Na2SO4+6CO2↑+Al(OH)3↓復分解反應
C.用稀硫酸洗去附著在試管壁上的銅Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑    置換反應
D.誤服用氯化鋇后用硫酸鎂解毒BaCl2+MgSO4═MgCl2+BaSO4↓     復分解反應

查看答案和解析>>

同步練習冊答案