往100 mL氫離子濃度為1mol·L-1的硫酸和硝酸混合液中投入3.84 g銅粉,微熱使反應(yīng)充分完成后,生成NO氣體448 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。則反應(yīng)前的混合液中含硫酸的物質(zhì)的量為
A. 0.01mol B. 0.02 mol C. 0.03 mol D. 0.04 mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知反應(yīng)A2(g)+2B2(g)2AB2(g) ΔH<0,下列說法正確的是( )
A.升高溫度有利于反應(yīng)速率增加,從而縮短達(dá)到平衡的時間
B.升高溫度,正向反應(yīng)速率增加,逆向反應(yīng)速率減小
C.達(dá)到平衡后,升高溫度或增大壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動
D.達(dá)到平衡后,降低溫度或減小壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與生活、社會密切相關(guān)。下列說法不正確的是 ( )
A.利用太陽能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境
B.凡含有食品添加劑的食物對人體健康均有害,不可食用
C.為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體,應(yīng)積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù)
D.提倡人們購物時不用塑料袋,是為了防止白色污染
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
除去下列物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法不正確的是(括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì))( )
A.Cu粉(CuO):加稀硫酸、微熱、過濾
B.乙醇(沸點(diǎn)為78℃)(NaCl):蒸餾
C.淀粉溶液(KI):滲析
D.KNO3溶液(I2):加酒精,分液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)為人類基本的生存需要、進(jìn)而追求生活乃至生命質(zhì)量的提升提供了重要的保障。但某些人的貪得無厭和對化學(xué)原理的濫用敗壞了化學(xué)學(xué)科聲譽(yù),我們每個人都應(yīng)該避免成為這樣的人。下列科學(xué)史上的重要發(fā)現(xiàn)與發(fā)明,從原理上看與化學(xué)學(xué)科沒有直接相關(guān)性的是
A、1774年舍勒最早制得氯氣,1820年前后漂白粉用于飲用水消毒
B、1869年門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律,使元素的性質(zhì)更有規(guī)律可循
C、1902年哈伯開始對合成氨反應(yīng)進(jìn)行研究,工業(yè)化后提高了糧食產(chǎn)量
D、1942年費(fèi)米進(jìn)行了235U原子核裂變試驗(yàn),從而開創(chuàng)原子能利用時代
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)史上很多重要物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)背后都有科學(xué)家們的興趣、堅(jiān)持、創(chuàng)新與傳承。例如氨的發(fā)現(xiàn)史,閱讀下文并填空。
1727年,英國牧師、化學(xué)家哈爾斯用氯化銨與熟石灰的混合物在以水封閉的曲頸瓶中加熱,只見水被吸入瓶中而不見氣體放出;
(1)哈爾斯制氨氣發(fā)生的反應(yīng)方程式為 ,水吸入曲頸瓶的原理與 實(shí)驗(yàn)相同。氨的電子式為 ;
1774年英國化學(xué)家普利斯特里重作這個實(shí)驗(yàn),采用汞代替水來密閉曲頸瓶,即排汞取氣法,制得了堿空氣(氨)。他還研究了氨的性質(zhì),他發(fā)現(xiàn)
(2)氨可以在純氧中燃燒,已知該反應(yīng)為一個置換反應(yīng),反應(yīng)方程式為
,預(yù)期該反應(yīng)在生產(chǎn)上 (填有或無)實(shí)際用途。
(3)在氨氣中通以電火花時,氣體體積在相同條件下增加很多,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,據(jù)此證實(shí)了氨是氮和氫的化合物。其后戴維等化學(xué)家繼續(xù)研究,進(jìn)一步證實(shí)了氨的組成。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在一定溫度下,下列敘述不是可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g)達(dá)到平衡狀態(tài)標(biāo)志的是( )
①C生成的速率與C分解的速率相等
②單位時間內(nèi)生成a mol A,同時生成3a mol B
③A、B、C的濃度不再變化
④A、B、C的壓強(qiáng)不再變化
⑤混合氣體的總壓強(qiáng)不再變化
⑥混合氣體的物質(zhì)的量不再變化
⑦單位時間內(nèi)消耗a mol A,同時生成3a mol B
⑧A、B、C的分子數(shù)之比為1∶3∶2
A.②⑧ B.①⑥ C.②④ D.③⑧
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將一定量的SO2和含0.7 mol氧氣的空氣(忽略CO2)放入一定體積的密閉容器中,550℃時,在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng):2SO2+O22SO3(正反應(yīng)放熱)。反應(yīng)達(dá)到平衡后,將容器中的混合氣體通過過量NaOH溶液,氣體體積減少了21.28 L;再將剩余氣體通過焦性沒食子酸的堿性溶液吸收O2,氣體的體積又減少了5.6 L(以上氣體體積均為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積)。(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
請回答下列問題:
(1)判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是________(填字母)。
a.SO2和SO3濃度相等
b.SO2百分含量保持不變
c.容器中氣體的壓強(qiáng)不變
d.SO3的生成速率與SO2的消耗速率相等
e.容器中混合氣體的密度保持不變
(2)欲提高SO2的轉(zhuǎn)化率,下列措施可行的是________(填字母)。
a.向裝置中再充入N2
b.向裝置中再充入O2
c.改變反應(yīng)的催化劑
d.升高溫度
(3)求該反應(yīng)達(dá)到平衡時SO2的轉(zhuǎn)化率(用百分?jǐn)?shù)表示)。
(4)若將平衡混合氣體的5%通入過量的BaCl2溶液,生成沉淀多少克?
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在Na2CO3和HCl反應(yīng)的下列各組實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)速率最快的一組是( )
組號 | 溫度(℃) | Na2CO3濃度(mol/L) | HCl濃度(mol/L) |
A | 0 | 0.1 | 0.1 |
B | 20 | 0.1 | 0.1 |
C | 40 | 0.1 | 0.2 |
D | 40 | 0.2 | 0.2 |
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