將下圖所示實驗裝置的K閉合,下列判斷正確的是 ( )
A.Cu電極上發(fā)生還原反應(yīng)
B.電子沿 Zn→a→b→Cu 路徑流動
C.片刻后甲池中c(SO)增大
D.片刻后可觀察到濾紙b點變紅色
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)鋼材在空氣中生銹的說法正確的是( )
A.紅色鐵銹的主要成分是Fe(OH)3
B.鋼材在空氣中的反應(yīng)只有氧化、還原及化合反應(yīng)
C.鋼材在空氣中的腐蝕主要為電化學(xué)腐蝕,其負(fù)極的反應(yīng)為:Fe-3e-====Fe3+
D.太陽、風(fēng)雨、濕度對鋼材的腐蝕有較大影響
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實驗發(fā)現(xiàn),298 K時,在FeCl3酸性溶液中加少量鋅粒后,F(xiàn)e3+立即被還原成Fe2+。某夏令營興趣小組根
據(jù)該實驗事實設(shè)計了如圖所示原電池裝置。下列有關(guān)說法正確的是 ( )
A.該原電池的正極反應(yīng)是Zn-2e-===Zn2+
B.左燒杯中溶液的血紅色逐漸褪去
C.該電池鉑電極上有氣泡出現(xiàn)
D.該電池總反應(yīng)為3Zn+2Fe3+===2Fe+3Zn2+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
由CH3CH2CH2Br制備CH3CH(OH)CH2OH,依次(從左至右)發(fā)生的反應(yīng)類型和反應(yīng)條件都 正
確的是 ( )
選項 | 反應(yīng)類型 | 反應(yīng)條件 |
A | 加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、消去反應(yīng) | KOH醇溶液/加熱、KOH水溶液/加熱、常溫 |
B | 消去反應(yīng)、加成反應(yīng)、取代反應(yīng) | NaOH醇溶液/加熱、常溫、NaOH水溶液/加熱 |
C | 氧化反應(yīng)、取代反應(yīng)、消去反應(yīng) | 加熱、KOH醇溶液/加熱、KOH水溶液/加熱 |
D | 消去反應(yīng)、加成反應(yīng)、水解反應(yīng) | NaOH水溶液/加熱、常溫、NaOH醇溶液/加熱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
控制適合的條件,將反應(yīng)2Fe3++2I-2Fe2++I2設(shè)計成如下圖所示的原電池.下列判斷不正確的是 ( )
A.反應(yīng)開始時,乙中石墨電極上發(fā)生氧化反應(yīng)
B.反應(yīng)開始時,甲中石墨電極上Fe3+被還原
C.電流計讀數(shù)為零時,反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)
D.電流計讀數(shù)為零后,在甲中溶入FeCl2固體,乙中的石墨電極為負(fù)極
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
被譽為改變未來世界的十大新科技之一的燃料電池具有無污染、
無噪音、高效率的特點.右圖為氫氧燃料電池的結(jié)構(gòu)示意圖,電解質(zhì)溶液為
KOH溶液,電極材料為疏松多孔石墨棒.當(dāng)氧氣和氫氣分別連續(xù)不斷地從正、
負(fù)兩極通入燃料電池時,便可在閉合回路中不斷地產(chǎn)生電流。
試回答下列問題:
(1)圖中通過負(fù)載的電子流動方向________(填“向左”或“向右”).
(2)寫出氫氧燃料電池工作時電極反應(yīng)方程式和總反應(yīng)方程式.
正極:________________________________________________________,
負(fù)極:________________________________________________________________,
總反應(yīng):__________________________________________________________.
(3)為了獲得氫氣,除了充分利用太陽能外,工業(yè)上利用石油產(chǎn)品與水在催化劑作用下制取氫氣.寫出C3H8和H2O反應(yīng)生成H2和CO的化學(xué)方程式:_____________________________________;
(4)若將此燃料電池改進為直接以甲烷和氧氣為原料進行工作時,正極反應(yīng)式為________________;
負(fù)極反應(yīng)式為____________________________________________________.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室從含碘廢液(除H2O外,含有CCl4、I2、I-等)中回收碘,其實驗過程如下:
(1)向含碘廢液中加入稍過量的Na2SO3溶液,將廢液中的I2還原為I-,其離子方程式為__________________;該操作將I2還原為I-的目的是________。
(2)操作X的名稱為________。
(3)氧化時,在三頸燒瓶中將含I-的水溶液用鹽酸調(diào)至pH約為2,緩慢通入Cl2,在40 ℃左右反應(yīng)(實驗裝置如右圖所示)。
實驗控制在較低溫度下進行的原因是__________;錐形瓶里盛放的溶液為__________。
(4)已知:5SO+2IO+2H+===I2+5SO+H2O
某含碘廢水(pH約為8)中一定存在I2,可能存在I-、IO中的一種或兩種。請補充完整檢驗含碘廢水中是否含有I-、IO的實驗方案:取適量含碘廢水用CCl4多次萃取、分液,直到水層用淀粉溶液檢驗不出有碘單質(zhì)存在________________________。
實驗中可供選擇的試劑:稀鹽酸、淀粉溶液、FeCl3溶液、Na2SO3溶液。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)用語或模型表示不正確的是
A.中子數(shù)為14的硅原子:Si
B.CH4分子的比例模型:
C.聚乙烯的結(jié)構(gòu)簡式:
D.次氯酸分子的結(jié)構(gòu)式:H—O-Cl
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