20.運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理研究氮、氯、碘等單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)有重要意義.
(1)如圖是一定的溫度和壓強(qiáng)下N2和H2反應(yīng)生成lmolNH3過程中能量變化示意圖,請寫出工業(yè)合成氨的熱化學(xué)方程式(△H的數(shù)值用含字母Q1、Q2的代數(shù)式表示):N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H=2(Q1-Q2)kJ•mol-1
(2)已知:25℃時KSP(AgCl)=1.6×l0-10KSP(AgI)=1.5×l0-16
海水中含有大量的元素,常量元素如氯,微量元素如碘,其在海水中均以化合態(tài)存在.在25℃下,向0.1L0.002mol•L-l的NaCl溶液中逐滴加入適量的0.1L0.002mol•L-l硝酸銀溶液,有白色沉淀生成,從難溶電解質(zhì)的溶解平衡角度解釋產(chǎn)生沉淀的原因是c(Ag+).c(Cl-)>Ksp(AgCl),向反應(yīng)后的渾濁液中繼續(xù)加入0.1L0.002mol•L-1的NaI溶液,看到的現(xiàn)象是白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是(用離子方程式表示)AgCl(s)+I-(aq)=AgI(s)+Cl-(aq).
(3)氨氣溶于水得到氨水.在25℃下,將a mol•L-1的氨水與b mol•L-1的鹽酸等體積混合(混合后體積為混合前體積之和),反應(yīng)后溶液顯中性.求25℃下該混合溶液中氨水的電離平衡常數(shù).

分析 (1)由圖求出N2和H2反應(yīng)生成1molNH3的反應(yīng)熱,再根據(jù)熱化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫解答;
(2)根據(jù)Qc與Ksp的相對大小來確定有沒有沉淀產(chǎn)生,溶解度越小越易形成沉淀;
(3)將a mol•L-1的氨水與b mol•L-1的鹽酸等體積混合,反應(yīng)后溶液顯中性,溶液中c(OH-)=1×10-7mol/L,根據(jù)k=$\frac{[N{{H}_{4}}^{+}]•[O{H}^{-}]}{[N{H}_{3}•{H}_{2}O]}$計算.

解答 解:(1)由圖可知,N2和H2反應(yīng)生成1molNH3放出的熱量為(Q1-Q2)kJ,該反應(yīng)的熱化學(xué)反應(yīng)方程式為N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-2(Q1-Q2)kJ•mol-1,
故答案為:N2 (g)+3H2(g)═2NH3(g)△H=2(Q1-Q2) kJ•mol-1;
(2)Qc=c(Ag+).c(Cl-)=0.001mol•L-l×0.001mol•L-l=10-6>Ksp(AgCl),所以有沉淀,KSP(AgCl)>KSP(AgI)沉淀轉(zhuǎn)化,所以AgCl會轉(zhuǎn)化為AgI,白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀,離子反應(yīng)為AgCl(s)+I-(aq)=AgI(s)+Cl-(aq),
故答案為:c(Ag+).c(Cl-)>Ksp(AgCl);白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀;AgCl(s)+I-(aq)=AgI(s)+Cl-(aq);
故答案為:陽;N2+6H++6e-=2NH3;
(3)將a mol•L-1的氨水與b mol•L-1的鹽酸等體積混合,反應(yīng)后溶液顯中性,溶液中c(OH-)=1×10-7mol/L,
溶液中c(NH4+)=c(Cl-)=$\frac{2}$mol/L,混合后反應(yīng)前c(NH3•H2O)=$\frac{a}{2}$mol/L,則反應(yīng)后c(NH3•H2O)=($\frac{a}{2}$-$\frac{2}$)mol/L,
則k=$\frac{[N{{H}_{4}}^{+}]•[O{H}^{-}]}{[N{H}_{3}•{H}_{2}O]}$=$\frac{\frac{2}×1×1{0}^{-7}}{\frac{a}{2}-\frac{2}}$=$\frac{b×1{0}^{-7}}{a-b}$,
故答案為:$\frac{b×1{0}^{-7}}{a-b}$.

點(diǎn)評 本題考查了熱化學(xué)方程式書寫,電解原理的應(yīng)用電解反應(yīng)的書寫方法,弱電解質(zhì)電離平衡的計算應(yīng)用,沉淀溶解平衡的分析判斷,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.X、Y、Z和W代表原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素,己知X2氣體占空氣體積分?jǐn)?shù)的78%,X與Y相鄰,Y與W也相鄰,Z原子M層電子數(shù)比K層少1.
(1)X是N,Y是O,Z是Na(填元素符號)
(2)用電子式表示Y元素與Z元素的化合物的形成過程
(3)Z2Y2和WY2兩種物質(zhì)反應(yīng)生成含有Z、Y、W三種元素的化合物,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2O2+SO2=Na2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.A、B屬于短周期中不同主族的元素,A、B原子的最外層電子中,成對電子和未成對電子占據(jù)的軌道數(shù)相等,若元素A的原子序數(shù)為a,則元素B的原子序數(shù)為( 。
A.a-4B.a+3C.a+3D.a+4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.實(shí)驗(yàn)室測定碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)W(Na2CO3),稱取此混合物5.0g,溶于水中,配成250mL溶液.
【方案一】:沉淀法.利用化學(xué)反應(yīng)把HCO3-、CO32-完全轉(zhuǎn)化為沉淀,稱量干燥沉淀的質(zhì)量,由此計算混合物中ω(Na2CO3).
(1)量取100mL配制好的溶液于燒杯中,滴加足量沉淀劑,把溶液中HCO3-、CO32-完全轉(zhuǎn)化為沉淀,應(yīng)選用的試劑是D(填編號).
A.CaCl2溶液      B.MgSO4溶液     C.NaCl溶液     D.Ba(OH)2溶液
(2)將所得沉淀充分干燥,稱量沉淀的質(zhì)量為mg,由此可以計算ω(Na2CO3).如果此步中,沉淀未干燥充分就稱量,則測得ω(Na2CO3)偏。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌 盎颉盁o影響”).
【方案二】:量氣法.量取10.00mL配制好的溶液與足量稀硫酸溶液反應(yīng),測定生成氣體在通常狀況(約20℃、1.01×105Pa)的體積,由此計算混合物中ω(Na2CO3).
(1)裝置中導(dǎo)管a的定量作用是讓錐形瓶中的氣體進(jìn)入分液漏斗上部,保證測量氣體體積的準(zhǔn)確.
(2)若撤去導(dǎo)管a,使測得氣體體積偏大(“偏大”,“偏小”或“無影響”).
【方案三】:滴定法.量取25.00mL配制好的溶液加入錐形瓶中,滴加2滴酚酞試劑,搖勻,用0.2000mol•L-1的鹽酸滴定到終點(diǎn)(已知終點(diǎn)時反應(yīng)H++CO32-═HCO3-恰好完全).重復(fù)此操作2次,消耗鹽酸的體積平均值為20.00mL.
(1)量取25.00mL配制好的溶液,應(yīng)選擇堿式滴定管儀器來完成.
(2)判斷滴定終點(diǎn)的依據(jù)是由紅色突變?yōu)闊o色,且30s不恢復(fù).
(3)此法測得ω(Na2CO3)=84.8%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題

15.在1L密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)△H>0,測得c(CH4)隨反應(yīng)時間(t)的變化如圖所示.
(1)求5min內(nèi)甲烷的反應(yīng)速率.
(2)5分鐘內(nèi)生成氫氣的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

5.A、B、C、D、E、F六種中學(xué)常見的物質(zhì),皆有短周期元素組成,有轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)若A、C、E皆為氧化物,且常溫下A為無色液體,E為有毒氣體.
①B、D、F皆為非金屬單質(zhì),且D為氣體.
則A的結(jié)構(gòu)式為H-O-H.
②B與C反應(yīng)生成E和F的化學(xué)方程式為2C+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑
(2)若B是由兩種短周期元素組成的離子化合物,A、C為氧化物,E為氣體單質(zhì),D、F是均有三種元素組成的離子化合物,它們的水溶液均呈堿性,相同濃度時D溶液 的pH大于F.則:B和C反應(yīng)生成E和F的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2=Na2CO3+O2,列舉該反應(yīng)的一種用途呼吸面具和潛水艇中做為氧氣的來源.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):A(g)+3B(g)?2C(g)△H<0,根據(jù)下列速率-時間圖象,回答下列問題.               
(1)下列時刻所改變的外界條件是:t1升高溫度;t3使用催化劑;t4減小壓強(qiáng);
(2)物質(zhì)A的體積分?jǐn)?shù)最大的時間段是t5~t6;
(3)上述圖象中C的體積分?jǐn)?shù)相等的時間段是t2~t3、t3~t4;
(4)反應(yīng)速率最大的時間段是t3~t4
(5)t0~t1、t3~t4、t5~t6時間段的平衡常數(shù)K0、K3、K5的關(guān)系K0>K3=K5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.鹽酸、硫酸和硝酸是中學(xué)階段常見的“三大酸”.現(xiàn)就三大酸與金屬銅反應(yīng)的情況,回答下列問題:
(1)稀鹽酸不與Cu反應(yīng),若在稀鹽酸中加入H2O2(常見氧化劑,作氧化劑時還原產(chǎn)物為水)后,則可使銅順利溶解.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+H2O2+2HCl═2H2O+CuCl2
(2)在一定體積的10mol•L-1的濃硫酸中加入過量銅片,加熱使之反應(yīng),被還原的硫酸為0.9mol.則濃硫酸的實(shí)際體積大于(填“大于”、“等于”或“小于”)180mL.若使剩余的銅片繼續(xù)溶解,可在其中加入硝酸鹽溶液(如KNO3溶液),理由為3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O.
(3)根據(jù)圖操作及現(xiàn)象推斷酸X為B(填序號).
A.濃鹽酸B.濃硫酸C.濃硝酸D.稀硝酸.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.硼與鋁的性質(zhì)相似,能與氧氣、氫氧化鈉溶液等物質(zhì)反應(yīng).硼與氯氣反應(yīng)生成三氯化硼(BCl3),生成的三氯化硼遇水水解產(chǎn)生白霧(已知:BCl3的熔點(diǎn)為-107.3℃,沸點(diǎn)為12,5℃),且三氯化硼用于制取乙硼烷(B2H6).某興趣小組設(shè)計如圖所示裝置制備三氯化硼.

回答下列問題:
(1)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2B+3Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2BCl3
(2)裝置B、E的作用分別是除去Cl2中的HCl;冷卻和收集三氯化硼.
(3)可以用盛裝堿石灰(填試劑名稱)的干燥管代替裝置F和G,使實(shí)驗(yàn)更簡便.
(4)為了順利完成實(shí)驗(yàn),點(diǎn)燃酒精燈的正確操作是a(填字母),其理由是先用Cl2排盡裝置中的空氣,避免氧氣和硼粉反應(yīng)生成B2O3
a.先點(diǎn)燃A處酒精燈,后點(diǎn)燃D處酒精燈
b.先點(diǎn)燃D處酒精燈,后點(diǎn)燃A處酒精燈
c.同時點(diǎn)燃A、D兩處酒精燈.

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同步練習(xí)冊答案