【題目】已知反應A2(g)+2B2(g)2AB2(g)△H <0,下列說法正確的( )
A. 升高溫度有利于反應速率增加,從而縮短達到平衡的時間
B. 升高溫度,正向反應速率增加,逆向反應速率減小
C. 達到平衡后,升高溫度或增大壓強都有利于該反應平衡正向移動
D. 達到平衡后,降低溫度或減小壓強都有利于該反應平衡正向移動
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用63%的濃HNO3 (其密度為1.4g/mL)配制240mL 0.50mol/L稀HNO3 , 若實驗儀器有:A.10mL量筒 B.50mL量筒 C.托盤天平 D.玻璃棒 E.100mL容量瓶 F.250mL容量瓶 G.500mL容量瓶 H.膠頭滴管 I.200mL燒杯.
(1)此濃硝酸的物質的量濃度為mol/L
(2)應量取63%的濃硝酸mL,應選用 . (填儀器的字母編號)
(3)實驗時還需選用的儀器有(填序號) D、I、
(4)配制過程中,下列操作會使配制的稀硝酸溶液濃度偏高的是(填序號) ①量取濃硝酸的量筒用蒸餾水洗滌2﹣3次,并把洗滌液轉入容量瓶
②容量瓶使用時未干燥
③溶解后未經冷卻就移液
④定容時不小心有少量蒸餾水滴到瓶外
⑤定容后經振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現液面低于刻度線,再加蒸餾水補至刻度線
(5)容量瓶是一種頸部細長的梨形瓶,由于其頸部細長,所以在向容量瓶中移入液體時,需要一定的耐心和技巧.有人建議將容量瓶的瓶頸改粗,對該建議的正確評價是
A.可以按此建議改進,便于使用容量瓶
B.不能按此建議改進,因為會降低容量瓶的精確度
C.不必加粗瓶頸,因為向容量瓶中轉移液體時,有少量液體倒出瓶外,不會對溶液的濃度產生太大影響.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】加強食品檢測是保證食品安全、保護公眾利益的重要舉措,下列物質不屬于食品安全檢測范疇的是 ( )
A.三聚氰胺 B.蘇丹紅 C.亞硝酸鈉 D.葡萄糖
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗中,溶液顏色有明顯變化的是( )
A.少量明礬溶液加入到過量NaOH溶液中
B.往FeCl3溶液中滴入KI溶液,再滴入淀粉溶液
C.少量Na2O2固體加入到過量NaHSO4溶液中
D.往酸性高錳酸鉀溶液中滴入少量Fe2(SO4)3稀溶液
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某研究性學習小組在網上收集到如下信息:Fe(NO3)3溶液可以蝕刻銀,制作美麗的銀飾。他們對蝕刻銀的原理進行了如下探究:
【實驗】制備銀鏡,并與Fe(NO3)3溶液反應,發(fā)現銀鏡溶解。
【提出假設】
假設1:Fe3+具有氧化性,能氧化Ag。
假設2:Fe(NO3)3,溶液顯酸性,在此酸性條件下NO3—能氧化Ag。
【設計實驗方案,驗證假設】
(1)甲同學從上述實驗的生成物中檢驗出了Fe2+,驗證了假設1成立。請寫出Fe3+氧化Ag的離子方程式:_________________________________。
(2)乙同學設計實驗驗證假設2,請幫他完成下表中內容(提示:NO3—在不同條件下的還原產物較復雜,有時難以觀察到氣體產生)。
實驗步驟(不要求寫具體操作過程) | 預期現象和結論 |
① ② …… | 若銀鏡消失,假設2成立; 若銀鏡不消失,假設2不成立 |
_______________________
【思考與交流】
(3)甲同學驗證了假設1成立,若乙同學驗證了假設2也成立,則丙同學由此得出結論:Fe(NO3)3溶液中的Fe3+和NO3—都氧化了Ag。你是否同意丙同學的結論,并簡述理由: _________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述不科學的是( )
A.含氟牙膏可預防齲齒B.誤食重金屬鹽后,可喝鮮牛奶急救
C.維生素可以調節(jié)人體的新陳代謝D.可用聚乙烯或聚氯乙烯塑料包裝食品
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】25 ℃時,體積均為20 mL、濃度均為0.1 mol L-1的兩種酸HX、HY分別與0.1 mol L-1的NaOH溶液反應,所加NaOH溶液體積與反應后溶液的-pH的關系如圖所示。下列敘述正確的是
A. a點c(X-)>b點c(Y-) B. HX發(fā)生反應的離子方程式為HX+OH-=X-+H2O
C. Ka(HY)的數量級約為10-3 D. pH=7時,兩種反應后的溶液中c(Y-)>c(X-)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】設NA代表阿伏伽德羅常數,下列說法正確的是( )
A.室溫下,32gO2和O3的混合氣體中含有的氧原子數為2NA
B.在常溫常壓下,11.2LN2含有的分子數為0.5NA
C.0.5 molL﹣1MgCl2溶液中,含有Cl﹣個數為NA
D.18 g NH4+中所含的電子數為11NA
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.礦物油可以發(fā)生皂化反應
B.煤的干餾、石油分餾和裂化都是化學變化
C.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”中的“絲”和“淚”分別是蛋白質和烴
D.淀粉、蛋白質、油脂都是高分子
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