下列說(shuō)法中正確的一組是 ( )
A.H2和D2互為同位素
B.和互為同分異構(gòu)體
C.正丁烷和異丁烷是同系物
D.和是同一種物質(zhì)
選D。H2和D2均為氫氣,H和D互為同位素,A錯(cuò)誤;和是同一種物質(zhì)即二溴甲烷,B錯(cuò)誤;正丁烷和異丁烷是同分異構(gòu)體,C錯(cuò)誤;D中物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式寫(xiě)法相同,均為異戊烷。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)擬用下圖所示裝置(尾氣處理部分略)來(lái)制取一氧化碳,并用以測(cè)定某銅粉樣品(混有CuO粉末)中金屬銅的含量。
(1)制備一氧化碳的化學(xué)方程式是___________________。
(2)實(shí)驗(yàn)中,觀(guān)察到反應(yīng)管中發(fā)生的現(xiàn)象是_____________;尾氣的主要成分是_________。
(3)反應(yīng)完成后,正確的操作順序?yàn)開(kāi)_______(填字母)
a.關(guān)閉漏斗開(kāi)關(guān) b.熄滅酒精燈1 c.熄滅酒精燈2
(4)若實(shí)驗(yàn)中稱(chēng)取銅粉樣品10.0 g,充分反應(yīng)后,反應(yīng)管中剩余固體的質(zhì)量為9.6 g,則原樣品中單質(zhì)銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______。
(5)從濃硫酸、濃硝酸、蒸餾水、雙氧水中選用合適的試劑,設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)定樣品中金屬銅質(zhì)量分?jǐn)?shù)的最佳方案:
①設(shè)計(jì)方案的主要步驟是(不必描述操作過(guò)程的細(xì)節(jié))__________;
②寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為清理高速公路上的積雪使用了一種融雪劑,其主要成分的化學(xué)式為XY2,X原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,X的陽(yáng)離子與Y的陰離子的電子層結(jié)構(gòu)相同。元素Z、W均為短周期元素,它們?cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)均是其電子層數(shù)的2倍,Z與Y相鄰且Z、W能形成一種WZ2型分子。
(1)m= ,該融雪劑的化學(xué)式為 。
(2)Z、W元素的名稱(chēng)為 、 。
(3)下列說(shuō)法正確的是 。
A.XY2和WZ2都為離子化合物
B.XY2分子中僅含離子鍵,WZ2中僅含極性共價(jià)鍵
C.H2Z比HY的穩(wěn)定性強(qiáng)
D.X的陽(yáng)離子比Y的陰離子半徑大
(4)下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是 。
A.XY2的電子式:X2+]2-
B.WZ2的結(jié)構(gòu)式:ZWZ
C.Y元素的單質(zhì)與H2Z水溶液反應(yīng)的離子方程式為Y2+Z2-2Y-+Z↓
D.用電子式表示XY2的形成過(guò)程為
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)在一次化學(xué)晚會(huì)上,一位同學(xué)表演了一個(gè)有趣的魔術(shù):用蘸有飽和硫酸銅溶液的玻璃棒在一潔凈的鐵片上點(diǎn)上數(shù)處,所點(diǎn)之處,點(diǎn)鐵成“金”。你知道其中的奧妙嗎?請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)原理:
__________________________________________________________________。
(2)銅在自然界多以+1價(jià)礦石存在,因?yàn)樵诠虘B(tài)或是高溫下+1價(jià)銅比+2價(jià)銅穩(wěn)定。輝銅礦(Cu2S)煉銅的方法之一是將礦石高溫通空氣焙燒,生成兩種氧化物。將焙燒過(guò)的礦石加上比它質(zhì)量約少一半的未經(jīng)焙燒的礦石,混合后隔絕空氣再進(jìn)行高溫熔燒,結(jié)果得到金屬銅和一種具有刺激性氣味的氣體。這兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 、 。
(3)已知CuS、Cu2S均為黑色不溶于水的固體,在空氣中灼燒均生成CuO與SO2,不用其他試劑,設(shè)計(jì)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)鑒別二者: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.同系物間一定有相似的化學(xué)性質(zhì)
B.同分異構(gòu)體間一定有相似的化學(xué)性質(zhì)
C.分子組成上相差一個(gè)“CH2”原子團(tuán)的兩種有機(jī)物必定互為同系物
D.相對(duì)分子質(zhì)量相等的兩種有機(jī)物必定是同分異構(gòu)體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列與有機(jī)物結(jié)構(gòu)、性質(zhì)相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.乙酸分子中含有羧基,可與NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2
B.蛋白質(zhì)和油脂都屬于高分子化合物,一定條件下都能水解
C.甲烷和氯氣反應(yīng)生成一氯甲烷,與苯和硝酸反應(yīng)生成硝基苯的反應(yīng)類(lèi)型相同
D.苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色,說(shuō)明苯分子中沒(méi)有與乙烯分子中類(lèi)似的碳碳雙鍵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
航天飛船可用肼(N2H4)作動(dòng)力源。已知1 g液態(tài)肼和足量的液態(tài)過(guò)氧化氫反應(yīng)生成N2和水蒸氣時(shí)放出20.05 kJ熱量,化學(xué)方程式如下:N2H4+2H2O2====N2↑+4H2O。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )
A.該反應(yīng)中肼作還原劑
B.此情況下,液態(tài)肼燃燒生成1 mol N2時(shí)放出的熱量為641.6 kJ
C.肼(N2H4)分子中只存在極性共價(jià)鍵
D.該反應(yīng)的反應(yīng)物總能量高于生成物的總能量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )
A.含氮、磷化合物的生活污水大量排放可使水體富營(yíng)養(yǎng)化
B.各國(guó)工業(yè)大量排放二氧化硫是全球氣候變暖的主要原因
C.劣質(zhì)裝修材料中的甲醛、苯、氡氣等對(duì)人體有害
D.廢舊電池中的汞、鎘、鉛等重金屬鹽對(duì)土壤和水源會(huì)造成污染
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,夾子開(kāi)始時(shí)處于關(guān)閉狀態(tài),將液體A滴入試管②與氣體B充分反應(yīng),打開(kāi)夾子,可發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)的水立刻沸騰了。則液體A和氣體B的組合不可能是下列的( )
A.氫氧化鈉溶液、二氧化碳
B.水、氨氣
C.氫氧化鈉溶液、一氧化氮
D.水、二氧化氮
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