分析 (1)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液使用的儀器分析需要的儀器和缺少的儀器;再根據(jù)玻璃棒在操作中的作用解答;
(2)根據(jù)c=$\frac{1000ωρ}{M}$計(jì)算出需要濃鹽酸的濃度,再根據(jù)溶液稀釋過程中溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變計(jì)算需要的氯化氫的體積,據(jù)此選擇量筒規(guī)格;
(3)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液操作步驟解答;
(4)根據(jù)容量瓶的構(gòu)造及正確使用方法進(jìn)行判斷;
(5)根據(jù)c=$\frac{n}{V}$,誤差分析時(shí),關(guān)鍵要看配制過程中引起n和V怎樣的變化,若n比理論值小或V比理論值大時(shí),都會(huì)使所配溶液濃度偏;若n比理論值大或V比理論值小時(shí),都會(huì)使所配溶液濃度偏大.
解答 解:(1)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液使用的儀器:量筒、燒杯、玻璃棒、容量瓶、膠頭滴管,用不大分液漏斗;還缺少玻璃棒;玻璃棒在稀釋時(shí)起到攪拌作用;在移液時(shí)起到引流作用;
故答案為:C;玻璃棒;攪拌;引流;
(2)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸、密度為1.19g/cm3)的物質(zhì)的量濃度C=$\frac{1000×1.19×36.5%}{36.5}$=11.9mol/L,設(shè)需要濃鹽酸體積為V,則根據(jù)溶液稀釋過程中溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變計(jì)算得:V×11.9mol/L=250mL×0.1mol•L-1,解得:V=2.1mL,所以應(yīng)選擇10mL量筒;
故選:A;
(3)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液操作步驟:計(jì)算、量取、稀釋、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻,所以正確的順序?yàn)椋孩邰佗堍冢?br />故答案為:③①④②;
(4)A、容量瓶使用時(shí),應(yīng)先檢查是否漏水,然后用蒸餾水洗滌干凈即可,故A正確;
B、容量瓶洗凈后不能用所配制溶液潤洗,否則影響配制的溶液的濃度,故B錯(cuò)誤;
C、容量瓶只能用來配制溶液,不能在容量瓶中溶解,應(yīng)該在燒杯中溶解,故C錯(cuò)誤;
D、容量瓶只能用來配制溶液,不能在容量瓶中稀釋,應(yīng)該在燒杯中稀釋,故D錯(cuò)誤;
E、搖勻時(shí),蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn),故E正確;
故選AE;
(5)①容量瓶中有少量蒸餾水,對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積都不會(huì)產(chǎn)生影響,溶液濃度不變,故選c;
②燒杯和玻棒沒有洗滌2-3次,導(dǎo)致部分溶質(zhì)損失,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,故選b;
③稀釋濃HCl時(shí),沒有冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中,冷卻后溶液體積偏小,溶液濃度偏高,故選a;
④配制的溶液裝入潔凈的但有少量蒸餾水的試劑瓶中,導(dǎo)致將配制溶液稀釋,溶液濃度偏低,故選b;
⑤若定容時(shí)俯視,所配溶液的物質(zhì)的量濃度,導(dǎo)致溶液的體積偏小,溶液濃偏高,故選a;
故答案為:c;b;a;b;a.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,明確配制原理和操作過程即可解答,注意容量瓶、量筒規(guī)格的選擇,注意誤差分析的方法.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | 溶點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ | 其他 |
CCl4 | -23 | 76 | 與TiCl4互溶 |
TiCl4 | -25 | 136 | 遇潮濕空氣產(chǎn)生白霧 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 探究溫度對(duì)反應(yīng)速率影響時(shí),分別水浴加熱硫代硫酸鈉溶液、硫酸溶液到一定溫度,再將兩溶液混合 | |
B. | H2O2在過氧化氫酶的催化下,隨著溫度的升高,分解速率持續(xù)加快 | |
C. | 用簡易量熱計(jì)測定反應(yīng)熱,使用碎泡沫隔熱保溫、環(huán)形玻璃攪拌棒攪拌、量取達(dá)到的最高溫度,計(jì)算反應(yīng)熱,取2~3 次的實(shí)驗(yàn)平均值 | |
D. | 取皂化反應(yīng)后的混合液滴入熱水中,觀察現(xiàn)象,可判斷皂化反應(yīng)是否完全 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{b-2c}{a}$mol.L-1 | B. | $\frac{2b-c}{a}$mol.L-1 | C. | $\frac{a-b}{a}$mol.L-1 | D. | $\frac{2b-4c}{a}$mol.L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1 mol的甲基(-CH3)與羥基(-OH)所含電子數(shù)均為NA | |
B. | 1molD216O中含中子、質(zhì)子、電子各10NA | |
C. | 32 g S8單質(zhì)(分子結(jié)構(gòu)如右圖)中含有的S-S鍵個(gè)數(shù)為NA | |
D. | 1.5g CH3+中含有的電子數(shù)為0.8NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
容 器 | 甲 | 乙 |
反應(yīng)物投入量 | 3mol H2、2mol N2 | 6mol H2、4mol N2 |
達(dá)到平衡的時(shí)間(min) | t | 5 |
平衡時(shí)N2的濃度(mol•L-1) | 3 | c |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)室中制取少量的乙酸乙酯 | |
B. | 比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱 | |
C. | 處理尾氣 | |
D. | 測定黃銅(Cu、Zn合金)中Zn 的含量 |
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