17.ⅥA族的氧、硫、硒(Se)、碲(Te)等元素在化合物中常表現(xiàn)出多種氧化態(tài),含ⅥA族元素的化合物在研究和生產(chǎn)中有許多重要用途.請(qǐng)回答下列問題:
(1)S單質(zhì)的常見形式為S8,其環(huán)狀結(jié)構(gòu)如圖1所示,S原子采用的軌道雜化方式是sp3
(2)原子的第一電離能是指氣態(tài)電中性基態(tài)原子失去一個(gè)電子轉(zhuǎn)化為氣態(tài)基態(tài)正離子所需要的最低能量,O、S、Se原子的第一電離能由大到小的順序?yàn)镺>S>Se.
(3)Se的原子序數(shù)為34,其核外M層電子的排布式為3s23p63d10
(4)H2Se的酸性比H2S弱(填“強(qiáng)”或“弱”).氣態(tài)SeO3分子的立體構(gòu)型為平面三角形,SO${\;}_{3}^{2-}$離子的立體構(gòu)型為三角錐形.
(5)H2SeO3的K1和K2分別為2.7×10-3和2.5×10-8,H2SeO4第一步幾乎完全電離,K2為1.2×10-2,請(qǐng)根據(jù)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系解釋:
①H2SeO3和H2SeO4第一步電離程度大于第二步電離的原因:第一步電離后生成的負(fù)離子,較難再進(jìn)一步電離出帶正電荷的氫離子.
②H2SeO4比H2SeO3酸性強(qiáng)的原因:H2SeO3和H2SeO4可表示成(HO)2SeO和(HO)2SeO2.H2SeO3中的Se為+4價(jià),而H2SeO4中的Se為+6價(jià),正電性更高,導(dǎo)致Se-O-H中O的電子更向Se偏移,越易電離出H+,.
(6)ZnS在熒光體、光導(dǎo)體材料、涂料、顏料等行業(yè)中應(yīng)用廣泛.立方ZnS晶體結(jié)構(gòu)如圖2所示,其晶胞邊長(zhǎng)為540.0pm,其密度為4.1g•cm-3(列式并計(jì)算),a位置S2-離子與b位置Zn2+離子之間的距離為$\frac{270}{\sqrt{1-cos109°28′}}$pm(列式表示).

分析 (1)根據(jù)圖片知,每個(gè)S原子含有2個(gè)σ鍵和2個(gè)孤電子對(duì),根據(jù)價(jià)層電子對(duì)互斥理論確定S原子雜化方式;
(2)同一主族元素,元素原子失電子能力隨著原子序數(shù)的增大而增強(qiáng),原子失電子能力越強(qiáng),其第一電離能越;
(3)Se元素34號(hào)元素,M電子層上有18個(gè)電子,分別位于3s、3p、3d能級(jí)上;
(4)非金屬性越強(qiáng)的元素,其與氫元素的結(jié)合能力越強(qiáng),則其氫化物在水溶液中就越難電離,酸性就越弱;
根據(jù)價(jià)層電子對(duì)互斥理論確定氣態(tài)SeO3分子的立體構(gòu)型、SO32-離子的立體構(gòu)型;
(5)①第一步電離后生成的負(fù)離子,較難再進(jìn)一步電離出帶正電荷的氫離子;
②根據(jù)中心元素Se的化合價(jià)可以判斷電性高低,電性越高,對(duì)Se-O-H中O原子的電子吸引越強(qiáng),越易電離出H+;
(6)利用均攤法計(jì)算晶胞中Zn、S原子數(shù)目,進(jìn)而計(jì)算晶胞質(zhì)量,再根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$計(jì)算晶胞密度;
b位置黑色球與周圍4個(gè)白色球構(gòu)成正四面體結(jié)構(gòu),黑色球與兩個(gè)白色球連線夾角為109°28′,計(jì)算a位置白色球與面心白色球距離,設(shè)a位置S2-與b位置Zn2+之間的距離,由三角形中相鄰兩邊、夾角與第三邊關(guān)系:a2+b2-2abcosθ=c2計(jì)算.

解答 解:(1)根據(jù)圖片知,每個(gè)S原子含有2個(gè)σ鍵和2個(gè)孤電子對(duì),所以每個(gè)S原子的價(jià)層電子對(duì)個(gè)數(shù)是4,則S原子為sp3雜化,故答案為:sp3;
(2)同一主族元素,元素原子失電子能力隨著原子序數(shù)的增大而增強(qiáng),原子失電子能力越強(qiáng),其第一電離能越小,所以其第一電離能大小順序是O>S>Se,故答案為:O>S>Se;
(3)Se元素34號(hào)元素,M電子層上有18個(gè)電子,分別位于3s、3p、3d能級(jí)上,所以其核外M層電子的排布式為3s23p63d10,故答案為:34;3s23p63d10;
(4)非金屬性越強(qiáng)的元素,其與氫元素的結(jié)合能力越強(qiáng),則其氫化物在水溶液中就越難電離,酸性就越弱,非金屬性S>Se,所以H2Se的酸性比H2S強(qiáng),氣態(tài)SeO3分子中Se原子價(jià)層電子對(duì)個(gè)數(shù)是3且不含孤電子對(duì),所以其立體構(gòu)型為平面三角形,SO32-離子中S原子價(jià)層電子對(duì)個(gè)數(shù)=3+$\frac{1}{2}$(6+2-3×2)=4且含有一個(gè)孤電子對(duì),所以其立體構(gòu)型為三角錐形,故答案為:強(qiáng);平面三角形;三角錐形.
(5)①第一步電離后生成的負(fù)離子,較難再進(jìn)一步電離出帶正電荷的氫離子,故H2SeO3和H2SeO4第一步電離程度大于第二步電離,
故答案為:第一步電離后生成的負(fù)離子,較難再進(jìn)一步電離出帶正電荷的氫離子;
②H2SeO3和H2SeO4可表示成(HO)2SeO和(HO)2SeO2.H2SeO3中的Se為+4價(jià),而H2SeO4中的Se為+6價(jià),正電性更高,導(dǎo)致Se-O-H中O的電子更向Se偏移,越易電離出H+,H2SeO4比H2SeO3酸性強(qiáng),
故答案為:H2SeO3和H2SeO4可表示成(HO)2SeO和(HO)2SeO2.H2SeO3中的Se為+4價(jià),而H2SeO4中的Se為+6價(jià),正電性更高,導(dǎo)致Se-O-H中O的電子更向Se偏移,越易電離出H+;
(6)晶胞中含有白色球位于頂點(diǎn)和面心,共含有8×$\frac{1}{8}$+6×$\frac{1}{2}$=4,黑色球位于體心,共4個(gè),則晶胞中平均含有4個(gè)ZnS,質(zhì)量為4×(97÷6.02×1023)g,晶胞的體積為(540.0×10-10cm)3,則密度為[4×(97÷6.02×1023)g]÷(540.0×10-10cm)3=4.1g•cm-3;
b位置黑色球與周圍4個(gè)白色球構(gòu)成正四面體結(jié)構(gòu),黑色球與兩個(gè)白色球連線夾角為109°28′,a位置白色球與面心白色球距離為540.0pm×$\frac{\sqrt{2}}{2}$=270$\sqrt{2}$pm,設(shè)a位置S2-與b位置Zn2+之間的距離為y pm,由三角形中相鄰兩邊、夾角與第三邊關(guān)系:y2+y2-2y2cos109°28′=(270$\sqrt{2}$)2,解得y=$\frac{270}{\sqrt{1-cos109°28′}}$,
故答案為:4.1;$\frac{270}{\sqrt{1-cos109°28′}}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高頻考點(diǎn),涉及晶胞計(jì)算、原子雜化方式判斷、原子核外電子排布等知識(shí)點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生分析計(jì)算及空間想象能力,難點(diǎn)是(6)題計(jì)算,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.萃取碘水中的碘,可用的萃取劑是①四氯化碳  ②汽油  ③酒精(  )
A.只有①B.①和②C.①和③D.①②③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.常溫下,下列溶液中,能大量共存的一組離子是( 。
A.pH=1的溶液中:NH4+、Fe2+、SO42-、Cl-
B.通入CO2氣體的溶液中:Ca2+、I-、ClO-、NO3-、
C.c(Fe3+)=0.1 mol•L-1的溶液中:Na+、I-、SCN-、SO42-
D.由水電離出的c(H+)=1.0×10-13 mol•L-1的溶液中:Na+、HCO3-、Cl-、Br-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶上的標(biāo)簽,試根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)該濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為12mol/L.
(2)取用任意體積的該鹽酸溶液時(shí),下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是BD.
A.溶液中HCl的物質(zhì)的量      B.溶液的濃度
C.溶液中Cl-的數(shù)目           D.溶液的密度
(3)某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500mL物質(zhì)的量濃度為0.3mol/L稀鹽酸.
①該學(xué)生需要量取12.5 mL上述濃鹽酸進(jìn)行配制.
②配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)BCAFED;
A.用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒準(zhǔn)確量取所需濃鹽酸的體積,慢慢沿杯壁注入盛有少量水(約30mL)的
燒杯中,用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度線1-2cm處
③在配制過程中,下列實(shí)驗(yàn)操作對(duì)所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響?(填“偏高”或“偏低”或“無影響”).
Ⅰ、用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視觀察凹液面會(huì)使所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度偏低
Ⅱ、溶液注入容量瓶前沒有恢復(fù)到室溫就進(jìn)行定容會(huì)使所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度偏高
(4)若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將VLHCl氣體溶于1L水中,所得溶液密度為d g/mL,則此溶
液的物質(zhì)的量濃度為ABmol/L.
A.$\frac{1000Vd}{36.5V+22400}$ B.$\frac{1000Vd}{36.5V+22400}$ C.$\frac{1000Vd}{36.5V+22.4}$  D.$\frac{36.5V}{22.4}$
(5)現(xiàn)將100mL 0.5mol/L的鹽酸與200mL 0.1mol/LCuCl2溶液混合,體積變化忽略不計(jì),所得溶液中Cl-的物質(zhì)的量濃度是0.3mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.向陽中學(xué)高二某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了一系列有關(guān)Fe2+與Fe3+的相關(guān)實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟和操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)一(I)取氧化亞鐵固體[已部分變質(zhì),含有少量難溶于水的雜質(zhì)Fe(OH)2Cl],向其中加入過量稀鹽酸.
(II)再加入稍過量的鐵粉,振蕩.
固體完全溶解,溶液呈黃綠色
實(shí)驗(yàn)二(I)取實(shí)驗(yàn)一得到的溶液,加入KSCN溶液.
(II)再加入少量H2O2溶液.
無明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
溶液變紅,有少量氣泡
實(shí)驗(yàn)三(I)取10mL0.1mol/LKI溶液,滴加6滴0.1mol/L FeCl3溶液.(II)取少量上述黃色液體,滴加KSCN溶液.
(III)另取上述黃色液體,加入淀粉溶液.
溶液呈黃色
溶液變紅
溶液變藍(lán)
實(shí)驗(yàn)四(I)向?qū)嶒?yàn)三步驟I中所得的黃色溶液中加入2mLCCl4,充分振蕩后,分離得到水層:重復(fù)操作三次.
(II)向?qū)嶒?yàn)四步驟I中所得水層中加KSCN溶液.
上層溶液無色
下層溶液為黃色
無明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)一步驟(I)中Fe(OH)2Cl與鹽酸反應(yīng)的離子方程式是Fe(OH)2Cl+2H+=Fe3++Cl-+2H2O.
(2)實(shí)驗(yàn)一步驟(II)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液變?yōu)闇\綠色,且有無色氣體生成;加入稍過量鐵粉的作用是防止亞鐵離子被氧化為鐵離子.
(3)實(shí)驗(yàn)二步驟(II)中溶液變紅的原因是2H++2Fe2++H2O2=2Fe3++2H2O、Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3(用離子方程式表示).
(4)實(shí)驗(yàn)二步驟(II)中生成氣體的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;鐵離子\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(5)實(shí)驗(yàn)三步驟(I)中的黃色液體中含有的溶質(zhì)微粒除了K+、Cl-,還有Fe3+、I-、Fe2+、I2;該反應(yīng)的離子方程式是2Fe3++2I-?2Fe2++I2
(6)完成實(shí)驗(yàn)四步驟(I)時(shí)所用的主要玻璃儀器是分液漏斗、燒杯.
(7)已知用KSCN檢驗(yàn)Fe3+時(shí),F(xiàn)e3+的最低顯色濃度為1×10-3mol/L.實(shí)驗(yàn)四中最終溶液不變紅的原因是碘被萃取至CCl4中,水層中的c(I2)下降,平衡2Fe3++2I-?2Fe2++I2正向移動(dòng),多次萃取后,F(xiàn)e3+的濃度下降至1×10-3mol/L以下,無法顯色.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.我校環(huán)保興趣小組在處理污水樣品時(shí),需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸、密度為1.19g/cm3)配制成250mL 0.1mol•L-1的鹽酸溶液.
(1)在如圖所示儀器中,配制上述溶液不需要的是C(填右圖相應(yīng)儀器的序號(hào)); 除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是玻璃棒,其作用按使用的先后順序分別是攪拌和引流.
(2)根據(jù)計(jì)算,下列量程或規(guī)格中,本實(shí)驗(yàn)量筒應(yīng)使用的是A;
A、10mL     B、100mL    C、250mL     D、500mL
(3)在量取濃鹽酸后,下列操作先后順序是(用編號(hào)表示)③①④②
①待稀釋的鹽酸溫度與室溫一致后,沿玻璃棒注入所選定規(guī)格的容量瓶中.
②往容量瓶中小心加蒸餾水至液面接近環(huán)形刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管加蒸餾水,使凹液面最低處與瓶頸的環(huán)形刻度線相切.
③在盛鹽酸的燒杯中注入適量蒸餾水,并用玻璃棒攪動(dòng),使其混合均勻.
④用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2至3次,并將洗滌液全部注入容量瓶.
(4)在容量瓶的使用方法中,下列操作正確的是AE.
A、使用容量瓶前檢查它是否漏水
B、容量瓶用水洗凈后,再用配好的稀HCl溶液潤(rùn)洗
C、配制溶液時(shí),如果試樣是固體,把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
D、配制溶液時(shí),若試樣是液體,用量筒取試樣后直接倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
E、蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻
(5)假設(shè)配制時(shí)其他操作均正確,只出現(xiàn)以下某一情況,試判斷所配制的溶液濃度相比于要求的值(即0.1mol/L)如何.(a、偏高;b、偏低;c、無影響,在下列橫線上填相應(yīng)序號(hào))
①容量瓶中有少量蒸餾水c
②燒杯和玻棒沒有洗滌2-3次b
③稀釋濃HCl時(shí),沒有冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中a
④配制的溶液裝入潔凈的但有少量蒸餾水的試劑瓶中b
⑤若定容時(shí)俯視,所配溶液的物質(zhì)的量濃度a.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.X、Y、Z、L、M五種元素的原子序數(shù)依次增大.X、Y、Z、L是組成蛋白質(zhì)的基礎(chǔ)元素,M是地殼中含量最高的金屬元素.
回答下列問題:
(1)L的軌道表示式為;
(2)五種元素的原子半徑從大到小的順序是Al>C>N>O>H(用元素符號(hào)表示).
(3)Z、X兩元素按原子數(shù)目比l:3和2:4構(gòu)成分子A和B,A的分子空間構(gòu)型為三角錐形,A的電子式為,B的結(jié)構(gòu)式為
(4)硒(se)是人體必需的微量元素,與L同一主族,Se原子比L原子多兩個(gè)電子層.該族2--5周期元素單質(zhì)分別與H2反應(yīng)生成l mol氣態(tài)氫化物的反應(yīng)熱如下,表示生成1mol硒化氫反應(yīng)熱的是b(填字母代號(hào)).
a.+99.7kJ•mol-1       b.+29.7kJ•mol-1
c.-20.6kJ•mol-1      d.-241.8kJ•mol-1
(5)工業(yè)上常用電解M2L3的方法來制取M單質(zhì).當(dāng)制得54克M單質(zhì)時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是6 mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.將4molA氣體和2molB氣體在2L的容器中混合,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)?2C(g),若經(jīng)2s后測(cè)得C的濃度為0.6mol•L-1,現(xiàn)有下列幾種說法:
①用物質(zhì)A的濃度變化表示的反應(yīng)速率為0.3mol•L-1•s-1
②2s時(shí)物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為70%,
③2s時(shí)物質(zhì)B的濃度為0.7mol•L-1,
④若A、B的物質(zhì)的量之比不再變化時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡,
⑤若容器中壓強(qiáng)不再變化時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡,
⑥若在容器相同及其它條件也相同的情況下,加入4molA氣體和4molB氣體,當(dāng)C的濃度為0.6mol•L-1時(shí),所需要的時(shí)間大于2s.
其中正確的是( 。
A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑤D.③④⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某學(xué)生課外活動(dòng)小組模擬呼吸面具中的反應(yīng)原理設(shè)計(jì)用圖所示的儀器來制取氧氣并測(cè)量氧氣的體積.圖中量氣裝置E由甲乙兩根玻璃管組成,它們由橡皮管連通,并裝入適量水.甲管有刻度(0~50mL)供量氣用,乙管可上下移動(dòng)調(diào)節(jié)液面高低.
實(shí)驗(yàn)儀器:連接膠管及夾持裝置均省略

實(shí)驗(yàn)可供選用的藥品還有:稀硫酸、鹽酸、過氧化鈉、碳酸鈉、大理石、水.試回答:
(1)圖中各裝置接口連接順序是⑤③④⑥⑦②①⑧(⑥、⑦可換位)(填各接口的編號(hào)).
(2)裝置A的作用是除去混在O2中未反應(yīng)的CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(3)裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl.反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
(4)裝置C中放入的反應(yīng)物是大理石、鹽酸.反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(5)裝置D中可能發(fā)生的所有化學(xué)反應(yīng)方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.

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