A. | 二氧化硫使紙漿變白 | B. | 氯水使有色布條褪色 | ||
C. | 活性炭使紅墨水褪色 | D. | 漂白粉使某些染料褪色 |
分析 A.二氧化硫與品紅結(jié)合成無色物質(zhì);
B.氯水有強(qiáng)氧化性能將有色布條氧化為無色物質(zhì);
C.活性炭使紅墨水褪色是吸附;
D.漂白粉有強(qiáng)氧化性將染料氧化為無色物質(zhì).
解答 解:A.二氧化硫使品紅溶液褪色原理是二氧化硫與品紅結(jié)合成無色物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故A錯誤;
B.氯水使有色布條褪色原理是氯水有強(qiáng)氧化性能將有色布條氧化為無色物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故B錯誤;
C.活性炭使紅墨水褪色的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C正確;
D.漂白粉有強(qiáng)氧化性將染料氧化為無色物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故D錯誤.
故選C.
點(diǎn)評 本題考查溶液的褪色,解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 用如圖可比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱 | |
B. | 用如圖裝置收集一瓶純凈的NO | |
C. | 用如圖裝置中U型管兩端有液面差且保持不變時證明裝置不漏氣 | |
D. | 用如圖檢驗溴乙烷與NaOH的醇溶液共熱產(chǎn)生的乙烯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)V<22.4L時,隨著CO2氣體的通入,溶液中由水電解出的c(H+)逐漸增大 | |
B. | 當(dāng)V=22.4L時,所得溶液中存在:c(Na+)>c(CO32-)>c(OH-)>c(HCO3-)>c(H+) | |
C. | 當(dāng)22.4L<V<44.8L時,所得溶液中一定存在:c(Na+)=c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3) | |
D. | 當(dāng)V=44.8L時,所得溶液中存在:c(OH-)+c(CO32-)=c(H+)+C(H2CO3) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實驗 | 實驗?zāi)康?/TD> | |
A | 乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱一段時間,對混合液直接蒸餾 | 制備純凈的乙酸乙酯 |
B | 將某氣體通入品紅溶液,溶液褪色 | 檢驗氣體中的SO2 |
C | 測定等物質(zhì)的量濃度的HCOOK和K2S溶液的pH | 比較Ka(HCOOH)和Ka2(H2S)的大小 |
D | 向等體積等濃度的H2O2溶液中分別加入5滴等濃度的CuSO4和KMnO4溶液,觀察氣體產(chǎn)生的速度 | 比較CuSO4和KMnO4的催化效果 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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