在一定條件下,二氧化硫和氧氣發(fā)生如下反應(yīng):
2SO2(g)+O2 (g)⇌2SO3(g)(△H<0)
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K= .
(2)降低溫度,該反應(yīng)K值 ,二氧化硫轉(zhuǎn)化率 ,化學(xué)反應(yīng)速率 (以上均填增大、減小或不變).
(3)600℃時,在一密閉容器中,將二氧化硫和氧氣混合,反應(yīng)過程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖,反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時間是 .
(4)據(jù)圖判斷,反應(yīng)進(jìn)行至20min時,曲線發(fā)生變化的原因是 (用文字表達(dá))
(5)10min到15min的曲線變化的原因可能是 (填寫編號).
a.加了催化劑 b.縮小容器體積 c.降低溫度 d.增加SO3的物質(zhì)的量.
考點(diǎn):
物質(zhì)的量或濃度隨時間的變化曲線;化學(xué)平衡的影響因素.
專題:
化學(xué)平衡專題.
分析:
(1)平衡常數(shù)指達(dá)到平衡時各生成物濃度的化學(xué)計量數(shù)次冪的乘積除以各反應(yīng)物濃度的化學(xué)計量數(shù)次冪的乘積所得的比值.
(2)降低溫度平衡向放熱反應(yīng)方向移動,根據(jù)平衡的移動判斷溫度對平衡常數(shù)、二氧化硫轉(zhuǎn)化率影響,降低溫度反應(yīng)速率減。
(3)反應(yīng)混合物各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變化,說明反應(yīng)處于平衡狀態(tài).
(4)由圖可知,反應(yīng)進(jìn)行至20min時,改變體積,平衡向正反應(yīng)移動,瞬間只有氧氣的濃度增大.
(5)由圖可知,反應(yīng)向正反應(yīng)進(jìn)行,10min到15min反應(yīng)混合物單位時間內(nèi)的變化量增大,說明反應(yīng)速率增大,10min改變瞬間,各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變.
解答:
解:(1)可逆反應(yīng)2SO2(g)+O2 (g)⇌2SO3(g)的平衡常數(shù)k=.
故答案為:.
(2)該反應(yīng)正反應(yīng)為放熱反應(yīng),降低溫度平衡向正反應(yīng)方向移動,平衡常數(shù)k增大,二氧化硫轉(zhuǎn)化率增大,降低溫度反應(yīng)速率減小.
故答案為:增大、增大、減。
(3)反應(yīng)混合物各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變化,說明反應(yīng)處于平衡狀態(tài),由圖可知在15﹣20min和25﹣30min出現(xiàn)平臺,各組分的物質(zhì)的量不變,反應(yīng)處于平衡狀態(tài).
故答案為:15﹣20min和25﹣30min.
(4)由圖可知,反應(yīng)進(jìn)行至20min時,平衡向正反應(yīng)移動,瞬間只有氧氣的濃度增大,應(yīng)是增大了氧氣的濃度.
故答案為:.
(5)由圖可知,反應(yīng)向正反應(yīng)進(jìn)行,10min到15min反應(yīng)混合物單位時間內(nèi)的變化量增大,說明反應(yīng)速率增大,10min改變瞬間,各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變.
a.加了催化劑,增大反應(yīng)速率,故a正確;
b.縮小容器體積,增大壓強(qiáng),增大反應(yīng)速率,故b正確;
c.降低溫度反應(yīng)速率降低,故c錯誤;
d.10min改變瞬間,各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變,不是增加SO3的物質(zhì)的量,故d錯誤.
故選:ab.
點(diǎn)評:
考查平衡常數(shù)、平衡移動、平衡影響元素、化學(xué)平衡圖象等,難度中等,圖象問題解題步驟:(1)看懂圖象:①看面(即弄清縱坐標(biāo)與橫坐標(biāo)的意義);②看線(即弄清線的走向和變化趨勢);③看點(diǎn)(即弄清起點(diǎn)、拐點(diǎn)、交點(diǎn)、終點(diǎn)的意義);④看是否要作輔助線(如等溫線、等壓線);⑤看定量圖象中有關(guān)量的多少.
(2)聯(lián)想規(guī)律:聯(lián)想外界條件的改變對化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響規(guī)律.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作或事故處理正確的是( )
| A. | 金屬Na著火,立即用水撲滅 |
| B. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,用嘴吹滅酒精燈 |
| C. | 皮膚上不慎沾上濃NaOH溶液,立即用鹽酸沖洗 |
| D. | 稀釋濃硫酸時,將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
“笑氣”(N2O)是人類最早應(yīng)用于醫(yī)療的麻醉劑之一.下列說法合理的是( )
| A. | 依據(jù)等電子原理N2O與SiO2分子具有相似的結(jié)構(gòu)(包括電子式) |
| B. | 已知N2O分子中氧原子只與一個氮原子相連,則N2O的電子式可表示 |
| C. | N2O與CO2互為等電子體,因此不含非極性鍵 |
| D. | N2O為三角形分子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( 。
| A. | 電解質(zhì)在溶液中存在電離平衡狀態(tài) |
| B. | 電離平衡狀態(tài)時v結(jié)合=v電離=0 |
| C. | 弱電解質(zhì)溶液中,既存在離子也存在分子 |
| D. | 電解質(zhì)的電離是可逆過程 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
pH值相同的醋酸和鹽酸,分別用蒸餾水稀釋到原來體積的m倍和n倍,稀釋后兩溶液的pH值仍相同,則m和n的關(guān)系是( 。
| A. | m>n | B. | m=n | C. | m<n | D. | 不能確定 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( )
A.60g SiO2中含有NA個SiO2分子
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L NH3和CH4的混合氣體,所含電子總數(shù)為2NA
C.1molCO2與含1molNaOH的溶液反應(yīng)后,溶液中HCO3-數(shù)為NA
D.1mol C5H12分子中共價鍵總數(shù)為16NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
塑化劑又稱增塑劑,是一種增加材料的柔軟性或使材料液化的添加劑,不能用于食品、酒類等行業(yè)。
DEHP(C24H38O4)是增塑劑的一種,可通過下列流程制備,其中A的主鏈上有6個碳原子,D是對二甲苯的一種同分異構(gòu)體,E的苯環(huán)上存在2種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子。
(1)3—甲基庚烷的某同分異構(gòu)體分子中只存在1種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子,用系統(tǒng)命名法命名為
(2)寫出B →C的化學(xué)反應(yīng)方程式,請注明反應(yīng)條件和反應(yīng)類型。
B →C: ;反應(yīng)類型: ;
(3)E的結(jié)構(gòu)簡式是 ;DEHP的結(jié)構(gòu)簡式是 ;
(4)F是E的一種同分異構(gòu)體,具有如下特征:
a.是苯的鄰位二取代物; b.遇FeCl3溶液呈紫色; c.能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)。
寫出F分子中官能團(tuán)的名稱為_________________________;
(5)G與E形成的混和物,只要物質(zhì)的量一定,不論二者比例如何,燃燒耗氧是一定值。則滿足條件的相對分子質(zhì)量最小的G的分子式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在HI溶液中滴加淀粉溶液無明顯變化,但加入某種物質(zhì)后,溶液立即變藍(lán)。該物質(zhì)可能是( )
A.FeCl2 B.K2SO3
C.Na2S D.KNO3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是關(guān)于反應(yīng)A2(g)+3B2(g) 2C(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))
的平衡移動圖形,影響平衡移動的原因是
A.升高溫度,同時加壓
B.降低溫度,同時減壓
C.增大反應(yīng)物濃度,同時使用適宜的催化劑
D.增大反應(yīng)物濃度,同時減小生成物濃度
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