Ⅰ.某一反應(yīng)體系有反應(yīng)物和生成物共五種物質(zhì):O2、H2CrO4、Cr(OH)3、H2O、H2O2.已知該反應(yīng)中H2O2只發(fā)生如下過(guò)程:H2O2→O2
(1)該反應(yīng)中的還原劑是______.
(2)該反應(yīng)中,發(fā)生還原反應(yīng)的過(guò)程是______→______.
(3)該反應(yīng)中氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為_(kāi)_____.
(4)如反應(yīng)轉(zhuǎn)移了0.3mol電子,則產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為_(kāi)_____.
Ⅱ.已知:Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H=-24.8kJ/mol
3Fe2O3(s)+CO(g)=2Fe3O4(s)+CO2(g)△H=-47.2kJ/mol
Fe3O4(s)+CO(g)=3FeO(s)+CO2(g)△H=+640.5kJ/mol
請(qǐng)運(yùn)用蓋斯定律寫(xiě)出CO氣體還原FeO固體得到Fe固體和CO2氣體的熱化學(xué)反應(yīng)方程式:______.
【答案】分析:(1)由H2O2只發(fā)生如下過(guò)程H2O2→O2可知,利用該過(guò)程中O元素的化合價(jià)由-1價(jià)升高到0來(lái)分析;
(2)氧化劑發(fā)生還原反應(yīng),利用元素的化合價(jià)降低來(lái)分析;
(3)根據(jù)電子守恒來(lái)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,確定氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比;
(4)由反應(yīng)可知生成3mol氣體轉(zhuǎn)移6mol電子,以此來(lái)計(jì)算.
(5)根據(jù)蓋斯定律將三個(gè)化學(xué)方程式進(jìn)行處理來(lái)求焓變.
解答:解:Ⅰ、(1)由信息H2O2-→O2中可知,O元素的化合價(jià)由-1價(jià)升高到0,則H2O2為還原劑,故答案為:H2O2;
(2)氧化劑發(fā)生還原反應(yīng),含元素化合價(jià)降低的物質(zhì)為氧化劑,則Cr元素的化合價(jià)降低,即還原反應(yīng)的過(guò)程為
H2CrO4→Cr(OH)3,故答案為:H2CrO4;Cr(OH)3;
(3)該反應(yīng)中O元素失電子,Cr元素得到電子,2molH2CrO4反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子為2mol×(6-3)=6mol,所以氧元素得到電子為6mol,則反應(yīng)的方程式為:2H2CrO4+3H2O2=2Cr(OH)3+3O2↑+2H2O,氧化劑H2CrO4和還原劑H2O2的物質(zhì)的量之比是2:3,故答案為:2:3;
(4)由2H2CrO4+3H2O2═2Cr(OH)3+3O2↑+2H2O可知,生成3mol氣體轉(zhuǎn)移6mol電子,則轉(zhuǎn)移了0.3mol電子,則產(chǎn)生的氣體的物質(zhì)的量為×3mol=0.15mol,其在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為0.15mol×22.4L/mol=3.36L,故答案為:3.36L;
Ⅱ、解:Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H=-24.8kJ/mol      ①
    3Fe2O3(s)+CO(g)=2Fe3O4(s)+CO2(g)△H=-47.2kJ/mol    ②
   Fe3O4(s)+CO(g)=3FeO(s)+CO2(g)△H=+640.5kJ/mol       ③
①×3-②-③×2得6CO(g)+6FeO(s)=6Fe(s)+6CO2(g)△H=(-24.8kJ/mol)×3-(-47.2kJ/mol)-(+640.5kJ/mol)×2=-1308.0kJ/mol,
即 CO(g)+FeO(s)=Fe(s)+CO2(g)△H=-218.0kJ/mol 
故答案為:CO(g)+FeO(s)=Fe(s)+CO2(g)△H=-218.0kJ/mol.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生氧化還原反應(yīng)和反應(yīng)熱的計(jì)算等知識(shí),題目難度較大,注意電子守恒以及蓋斯定律的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

向反應(yīng)體系中同時(shí)通入甲烷、氧氣和水蒸氣,發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)有:
I.CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H1=-802.6kJ/mol
II.CH4(g)+O2(g)═CO2(g)+2H2(g)△H2=-322.0kJ/mol
III.CH4(g)+H2O(g)═CO(g)+3H2(g)△H3=+206.2kJ/mol
Ⅳ.CH4(g)+2H2O(g)═CO2(g)+4H2(g)△H4=+165.0kJ/mol
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)CH4的燃燒熱△H
△H1.(填“>”、“<”或“=”).
(2)在反應(yīng)初始階段,反應(yīng)II的反應(yīng)速率大于反應(yīng)III的反應(yīng)速率.比較反應(yīng)II的活化能EII和反應(yīng)III的活化能EIII的大小:EII
EIII(填“>”、“<”或“=”).
(3)在1L固定容積密閉容器中投入1.8mol CH4和3.6mol H2O(g),若只發(fā)生反應(yīng)Ⅳ,測(cè)得CH4、H2O(g)及某一生成物的物質(zhì)的量濃度(c)隨反應(yīng)時(shí)間(t)的變化如圖所示[第9min前H2O(g)的物質(zhì)的量濃度及第4min~9min之間X所代表生成物的物質(zhì)的量濃度變化曲線未標(biāo)出,條件有變化時(shí)只考慮改變一個(gè)條件).
①0~4min內(nèi),H2的平均反應(yīng)速率υ(H2)=
0.5
0.5
mol?(L?min)-1;
②反應(yīng)在5min時(shí)的平衡常數(shù)K=
0.91
0.91
;
③第6min時(shí)改變的條件是
升高溫度
升高溫度
;判斷理由是
第6min~9min時(shí)的反應(yīng)速率比0~4min時(shí)的大,且平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),說(shuō)明第6min改變的條件為升高溫度或增加水蒸氣的量,再根據(jù)第9min平衡時(shí)甲烷濃度為0.7mol/L,水蒸氣濃度為1.4mol/L,說(shuō)明甲烷消耗1.1mol,水蒸氣消耗2.2mol,所以不可能為增加水蒸氣的量,因此改變的條件只可能為升高溫度
第6min~9min時(shí)的反應(yīng)速率比0~4min時(shí)的大,且平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),說(shuō)明第6min改變的條件為升高溫度或增加水蒸氣的量,再根據(jù)第9min平衡時(shí)甲烷濃度為0.7mol/L,水蒸氣濃度為1.4mol/L,說(shuō)明甲烷消耗1.1mol,水蒸氣消耗2.2mol,所以不可能為增加水蒸氣的量,因此改變的條件只可能為升高溫度

④比較第5min時(shí)的平衡常數(shù)K5min與第10min時(shí)平衡常數(shù)K10min的大。篕5min
K10min (填“>”、“=”或“<”),原因是
正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升高溫度平衡常數(shù)增大
正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升高溫度平衡常數(shù)增大

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

以煤為原料,經(jīng)化學(xué)加工使煤轉(zhuǎn)化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產(chǎn)品的工業(yè)叫煤化工.
(1)將水蒸氣通過(guò)紅熱的碳即可產(chǎn)生水煤氣.反應(yīng)為:C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H=+131.3kJ?mol-1
①該反應(yīng)在高溫下
自發(fā)進(jìn)行(填“能”或“不能”)
②恒溫下,在容積不變的密閉容器中,進(jìn)行如上可逆反應(yīng).一段時(shí)間后,下列物理量不發(fā)生變化時(shí),能表明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是:
D
D

Ⅰ混合氣體的密度;Ⅱ容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng);Ⅲ混合氣體的總物質(zhì)的量,ⅣCO物質(zhì)的量濃度
A.只有Ⅳ.
B只有Ⅰ和Ⅳ
C.只有Ⅱ和Ⅲ
D.只有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ
(2)水煤氣再進(jìn)一步反應(yīng)可制取氫氣.反應(yīng)為H2O(g)+CO(g)?H2(g)+CO2(g),某溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=4/9.該溫度下在甲、乙、丙三個(gè)恒溫密閉容器中,只投入H2(g)和CO2(g),其起始濃度下表所示.下列判斷不正確的是
C
C

起始濃度
c(H2)/mol/L  0.010 0.020 0.020
c(CO2)/mol/L  0.010 0.010 0.020
A.反應(yīng)開(kāi)始時(shí),丙中的反應(yīng)速率最快,甲中的反應(yīng)最慢
B.平衡時(shí)甲中和丙中的H2的轉(zhuǎn)化率均是60%
C.平衡時(shí),丙中的c(CO2)是甲中的2倍,是0.102mol/L
D.平衡時(shí),乙中的CO2的轉(zhuǎn)化率大于60%
(3)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)制取甲醇.一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),下圖表示該反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中能量(單位為kJ?mol-1)的變化.在體積為1L的恒容密閉容器中,沖入1molCO2和3molH2
①下列措施中能使平衡混合物中c(CH3OH))增大的是
CD
CD

A.升高溫度
B.沖入He(g)使體系壓強(qiáng)增大
C.將H2O(g)從體系中分離出來(lái)
D.再?zèng)_入1molCO2和3molH2
②在溫度T1時(shí),當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得n(H2)=2.4mol;其他條件不變,在溫度T2時(shí),當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得n(CO2)=0.82mol,則得T1
T2(填“>”、“<”或“=”)
(4)在一定條件下科學(xué)家從煙道氣中分離出CO2與太陽(yáng)能電池電解水產(chǎn)生的H2合成甲醇(常溫下為液體).CH3OH、H2的燃燒熱分別為:△H=-725.5kJ/mol、△H=-285.5kJ/mol
①寫(xiě)出工業(yè)上以CO2、H2合成CH3OH和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式:
CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(l)+H2O(l)△H=-131.9kJ/mol
CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(l)+H2O(l)△H=-131.9kJ/mol

②該轉(zhuǎn)化的積極意義是
可降低溫室效應(yīng)和彌補(bǔ)資源短缺
可降低溫室效應(yīng)和彌補(bǔ)資源短缺

有人提出,可以設(shè)計(jì)反應(yīng)CO2=C+O2(△H>0、△S<0)來(lái)消除CO2對(duì)環(huán)境的影響.請(qǐng)你判斷是否可行并說(shuō)出理由:
不可行,該反應(yīng)是一個(gè)焓增、熵減的反應(yīng),所以不能自發(fā)進(jìn)行
不可行,該反應(yīng)是一個(gè)焓增、熵減的反應(yīng),所以不能自發(fā)進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有濃度分別為1 mol/L的FeCl3、FeCl2、CuCl2混合溶液100 mL,加入一定量的鐵粉,按下列情況填空。

(1)充分反應(yīng)后,如果溶液中還有一定量的Cu2,則溶液中一定含有的金屬離子還有________________,該離子在溶液中的物質(zhì)的量范圍____________________,

可能含有的金屬或金屬離子為_(kāi)___________。

(2)反應(yīng)完畢后,鐵粉有剩余,溶液中一定含有的金屬離子為_(kāi)__________,為_(kāi)_____mol,一定沒(méi)有的金屬離子為_(kāi)_____________。

(3)若向FeCl3溶液中加入適量氫碘酸,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)___________________。

(4)某一反應(yīng)體系中有反應(yīng)物和生成物共五種物質(zhì):S,H2S,HNO3,NO,H2O。該反   應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________;若反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移了0.3mol   電子,則氧化產(chǎn)物的質(zhì)量是___________g;生成的氣體在標(biāo)況下的體積是________L。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013年山東省高考化學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

向反應(yīng)體系中同時(shí)通入甲烷、氧氣和水蒸氣,發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)有:
I.CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H1=-802.6kJ/mol
II.CH4(g)+O2(g)═CO2(g)+2H2(g)△H2=-322.0kJ/mol
III.CH4(g)+H2O(g)═CO(g)+3H2(g)△H3=+206.2kJ/mol
Ⅳ.CH4(g)+2H2O(g)═CO2(g)+4H2(g)△H4=+165.0kJ/mol
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)CH4的燃燒熱△H______△H1.(填“>”、“<”或“=”).
(2)在反應(yīng)初始階段,反應(yīng)II的反應(yīng)速率大于反應(yīng)III的反應(yīng)速率.比較反應(yīng)II的活化能EII和反應(yīng)III的活化能EIII的大。篍II______EIII(填“>”、“<”或“=”).
(3)在1L固定容積密閉容器中投入1.8mol CH4和3.6mol H2O(g),若只發(fā)生反應(yīng)Ⅳ,測(cè)得CH4、H2O(g)及某一生成物的物質(zhì)的量濃度(c)隨反應(yīng)時(shí)間(t)的變化如圖所示[第9min前H2O(g)的物質(zhì)的量濃度及第4min~9min之間X所代表生成物的物質(zhì)的量濃度變化曲線未標(biāo)出,條件有變化時(shí)只考慮改變一個(gè)條件).
①0~4min內(nèi),H2的平均反應(yīng)速率υ(H2)=______mol?-1;
②反應(yīng)在5min時(shí)的平衡常數(shù)K=______;
③第6min時(shí)改變的條件是______;判斷理由是______;
④比較第5min時(shí)的平衡常數(shù)K5min與第10min時(shí)平衡常數(shù)K10min的大。篕5min______K10min (填“>”、“=”或“<”),原因是______.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在某一容積為5 L的密閉容器內(nèi),加入

0.3 mol的CO和0.3 mol的H2O,在催化劑存

在和800℃的條件下加熱,發(fā)生如下反應(yīng):

CO(g)+H2O(g)  CO2(g)+H2(g) ΔH>0,反

應(yīng)中CO2的濃度隨時(shí)間變化情況如右圖:

(1)根據(jù)圖上數(shù)據(jù),反應(yīng)開(kāi)始至達(dá)到平衡時(shí),

CO的化學(xué)反應(yīng)速率為v(CO)=              mol/(L·min)-1

該溫度下的平衡常數(shù)K=                。

(2)在體積不變的條件下,改變下列條件重新達(dá)到平衡時(shí)能使平衡常數(shù)K增大的有    

(填字母)

A.升高溫度        B.降低溫度         C.增大壓強(qiáng)

D.減小壓強(qiáng)        E.加入催化劑       G.移出一氧化碳?xì)怏w

(3)如要一開(kāi)始加入0.1 mol的CO、0.1 mol的H2O、0.2 mol的CO2和0.2 mol的H2,在相同的條件下,反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),c(CO)=________________mol/L.

(4)若保持溫度和容器的體積不變,在(1)中上述平衡體系中,再充入0.3mol 的水蒸氣,重新達(dá)到平衡后,CO的轉(zhuǎn)化率_______(填“升高”、“降低”還是“不變”),CO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“升高”、“降低”還是“不變”).

(5)在催化劑存在和800℃的條件下,在某一時(shí)刻測(cè)得C(CO)=C(H2O)= 0.09mol/L,

C(CO2 )=C(H2)=0.13mol/L ,則此反應(yīng)是否處于平衡狀態(tài):         (填“是”或“否”),若沒(méi)有處于平衡狀態(tài)則該反應(yīng)向             移動(dòng)。(填“正方向”或“逆方向”)

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案