向FeCl3、CuCl2的混合溶液中加入鐵粉,充分反應(yīng)后仍有固體存在,則下列判斷不正確的是
(已知氧化性:Fe3+>Cu2+)( )
A. 溶液中一定含Cu2+ B. 溶液中一定含有Fe2+
C. 加入KSCN溶液一定不變紅色 D. 剩余固體中一定含銅
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩池電極材料都是鐵棒與碳棒,請(qǐng)回答下列問題:
(1)甲池為 (填“原電池”或“電解池”),其中Fe為 極(填“正”或“負(fù)”),當(dāng)甲池的電解質(zhì)溶液為飽和NaCl溶液時(shí),F(xiàn)e被腐蝕的方式稱為 (填“析氫”或“吸氧”)腐蝕,其正極反應(yīng)為 +4e-+2H2O=== ;
(2)乙為電解池,根據(jù)圖上的電子流向可以判斷出C為陽極,該電極上的反應(yīng)類型為 (填“氧化反應(yīng)”或“還原反應(yīng)”),如果將鐵作為陽極則鐵會(huì)溶解,寫出電極反應(yīng)式: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)按有求寫出離子方程式
①鋁與氫氧化鈉的反應(yīng)
②硫酸氫鈉溶液中滴加純堿溶液
⑵將下列離子Na+、K+、Cu2+、H+、NO3-、Cl-、CO32-、OH-按可能大量共存于同一溶液的情況,把他們分成A、B兩組,已知A組溶液顯酸性,且每組中均含兩種陽離子和兩種陰離子。
A組: 。
B組: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將5.1 g鎂和鋁投入500 mL 2 mol/L的鹽酸中,生成氫氣0.5 g,金屬完全溶解;再加入
4 mol/L的NaOH溶液,生成沉淀的質(zhì)量最多是( )
A.22.1 g B.8.5 g C.10.2 g D.13.6 g
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列表述正確的是:①濃硝酸通常保存在棕色試劑瓶中
②檢驗(yàn)亞硫酸鈉溶液在空氣中放置是否變質(zhì)可以先加硝酸溶液,再加氯化鋇溶液來檢驗(yàn)
③鋅與稀硝酸反應(yīng)可以得到氫氣
④足量鐵與稀硝酸反應(yīng)后溶液呈淺綠色,說明稀硝酸不能氧化Fe2+
⑤ 濃硫酸滴到紙張上變黑,說明濃硫酸具有吸水性
⑥二氧化硫和二氧化氮都能形成酸雨,酸雨的pH等于5.6( )
A.①③④ B.①② C.① D.①②⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于氮的變化關(guān)系圖如下:
則下列說法正確的是( )
A.路線①②③是工業(yè)生產(chǎn)硝酸的主要途徑
B.路線ⅠⅡⅢ是雷電固氮生成硝酸的主要途徑
C.上述并不是所有反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)
D.上述反應(yīng)中①②③均屬于氮的固定
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述中正確的是( )
A.NaHCO3能與堿反應(yīng),因此食品工業(yè)用小蘇打做焙制糕點(diǎn)的膨松劑
B.工業(yè)上制H2SO4過程中SO2氧化條件一般選擇高溫、高壓、催化劑
C.濃H2SO4有強(qiáng)氧化性,常溫下能與Cu發(fā)生反應(yīng)
D.將C12通入冷的消石灰中可制得漂白粉
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
700 | 830 | 1200 | |
K值 | 1.7 | 1.0 | 0.4 |
己知反應(yīng)A(g) + B(g) C(g) + D(g)的平衡常數(shù)K值與溫度的關(guān)系如右表所示。830℃時(shí),向一個(gè)2 L的密閉容器中充入0.20 mol A和0.20 mol B,10 s時(shí)達(dá)平衡。下列說法不正確的是
A.達(dá)到平衡后,B的轉(zhuǎn)化率為50%
B.增大壓強(qiáng),正、逆反應(yīng)速率均加快
C.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升高溫度,平衡正向移動(dòng)
D.反應(yīng)初始至平衡,A的平均反應(yīng)速率v(A) = 0.005 mol·L-1·s-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.1個(gè) C3H8分子中的共價(jià)鍵總數(shù)為10
B.除去苯中含有的少量溴可以加入NaOH溶液,然后蒸餾出苯
C.可用溴的四氯化碳溶液除去丙烷中的丙烯
D.某聚乙烯單鏈分子的相對(duì)分子質(zhì)量為519766,則該聚乙烯單鏈分子的聚合度為19991
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