A. | X分子中有2個手性碳原子 | |
B. | X可以發(fā)生酯化、加聚、縮聚反應,并能與鹽酸反應生成有機鹽 | |
C. | 1molX與足量NaOH溶液反應,最多消耗5molNaOH | |
D. | 1molY在一定條件下與H2發(fā)生加成反應,最多消耗5molH2 |
分析 A.連接四個不同原子或原子團的C原子為手性碳原子;
B.X中含有羰基、碳碳雙鍵、羧基、醇羥基、肽鍵、酯基、酚羥基、氨基,具有酮、烯烴、羧酸、醇、二肽、酯、酚、胺的性質;
C.羧基、酯基水解生成的羧基和酚羥基、酚羥基、二肽水解生成的羧基都能和NaOH溶液反應;
D.Y中碳碳雙鍵、羰基可與氫氣發(fā)生加成反應.
解答 解:A.連有4個不同原子或原子團的碳原子為手性碳原子,則X中只有與-OH相連的C為手性碳原子,故A錯誤;
B.X中含有羰基、碳碳雙鍵、羧基、醇羥基、肽鍵、酯基、酚羥基、氨基,具有酮、烯烴、羧酸、醇、二肽、酯、酚、胺的性質,所以能發(fā)生氧化、取代、酯化、加聚、縮聚反應,并能與鹽酸反應生成有機鹽,故B正確;
C.羧基、酯基水解生成的羧基和酚羥基、酚羥基、二肽水解生成的羧基都能和NaOH溶液反應,所以1mol X與足量NaOH溶液反應,最多消耗5mol NaOH,故C正確;
D.Y中碳碳雙鍵、羰基可與氫氣發(fā)生加成反應,則1molY在一定條件下與H2發(fā)生加成反應,最多消耗4molH2,故D錯誤.
故選BC.
點評 本題考查有機物的結構和性質,為高考常見題型,側重于學生的分析能力的考查,注意把握有機物的結構特點和官能團的性質,為解答該題的關鍵,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 醫(yī)用酒精能使蛋白質變性,可用于消毒殺菌 | |
B. | SiO2有很好的折光率,可以用來做半導體材料 | |
C. | 水玻璃易溶于水,可用于生產黏合劑和防火劑 | |
D. | 氯化鋁是強電解質,可電解其水溶液獲得金屬鋁 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe3+和Cu2+ | B. | Fe2+和Cu2+ | C. | Fe2+和Fe3+ | D. | 只有Fe2+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.25L | B. | 0.5L | C. | 0.75L | D. | 1L |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 6.02×1023就是阿伏加德羅常數 | |
B. | 1mol氧含 6.02×1023個 O2 | |
C. | 1mol任何氣體所含的氣體分子數目都相等 | |
D. | 摩爾是國際單位制中的一個基本物理量 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 操作、現象 | 解釋或結論 |
A | 向飽和Na2CO3溶液中通入少量CO2無渾濁出現 | 生成NaHCO3量少未使溶液飽和 |
B | 用NaOH標準溶液滴定未知濃度鹽酸,滴定終點時俯視讀數 | 測定鹽酸濃度偏低 |
C | 向氯化鋇溶液通入過量SO2無明顯現象,再①通氯氣②通氨氣,兩種操作均會產生白色沉淀 | 白色沉淀①為硫酸鋇,②為亞硫酸鋇 |
D | 向1ml 0.2mol/L NaOH溶液中滴入2滴0.1mol/L MgCl2溶液,產生白色沉淀后,再滴加2滴0.1mol/LFeCl3溶液,又生成紅褐色沉淀 | 在相同條件下,溶解度Mg(OH)2>Fe(OH)3 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將SO2通入Ba(OH)2溶液中,有白色沉淀生成,加過量的稀鹽酸后沉淀消失 | |
B. | 將SO2通入BaCl2溶液中,有白色沉淀生成,加稀鹽酸后沉淀消失 | |
C. | 將SO2通入Ba(OH)2溶液中,有白色沉淀生成,加過量的稀硝酸后沉淀不消失 | |
D. | 將SO2通入硝酸酸化的BaCl2溶液中,有白色沉淀生成,加稀鹽酸后沉淀不消失 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
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