分析 由實驗裝置可知,制備時先利用Fe與硫酸反應(yīng)生成的氫氣將空氣排出,防止氫氧化亞鐵被氧化,然后利用壓強使硫酸亞鐵與NaOH接觸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),以此來解答.
解答 解:鐵屑與稀H2SO4反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液,硫酸亞鐵溶液再與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化亞鐵沉淀,故A中加入的試劑是鐵屑與稀H2SO4,在B中加入的試劑是氫氧化鈉溶液,
打開止水夾C,F(xiàn)e與H2SO4反應(yīng)生成H2充滿整個裝置,反應(yīng)一段時間后檢驗A口排出氣體的純度,氫氣純時,說明空氣排盡,然后關(guān)閉止水夾C,左側(cè)氣壓升高,反應(yīng)生成的Fe2+沿導(dǎo)管進入B中與NaOH反應(yīng)生成白色沉淀Fe(OH)2.若過早關(guān)閉止水夾,使左側(cè)試管中的硫酸壓入右側(cè)試管中,將NaOH中和,則得不到Fe(OH)2溶液,這樣生成的Fe(OH)2沉淀能較長時間保持白色,原因是A中反應(yīng)生成的氫氣,充滿了試管Ⅰ和試管Ⅱ,且外界空氣不容易進入,所以不容易被氧化,
故答案為:氫氧化鈉溶液;A中反應(yīng)生成的氫氣,充滿了整個實驗裝置,外界空氣不易進入.
點評 本題考查制備實驗的評價,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、制備原理、實驗裝置的作用、實驗技能為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,注意元素化合物與實驗的結(jié)合,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用水鑒別甲酸、乙醛、乙酸 | |
B. | 除去乙烷中少量的乙烯:光照條件下通入氫氣 | |
C. | 除去乙醇中少量的乙酸:加入足量的生石灰,過濾 | |
D. | 用燃燒的方法鑒別乙醇、苯和四氯化碳 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水的離子積KW隨溫度、外加酸(堿)濃度的改變而改變 | |
B. | 能自發(fā)進行的化學(xué)反應(yīng),一定是△H<0、△S>0 | |
C. | 對已達化學(xué)平衡的反應(yīng),僅改變濃度,若平衡移動,則平衡常數(shù)(K)一定改變 | |
D. | Ksp只與難溶電解質(zhì)的性質(zhì)和溫度有關(guān),而與溶液中的離子濃度無關(guān) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實現(xiàn)無氰電鍍 | B. | 研制可降解塑料 | C. | 使用無鉛汽油 | D. | 使用無氟冰箱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +4 | B. | +3 | C. | +2 | D. | +1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
T/K | 298 | 398 | 498 |
平衡常數(shù)K | 4.1×106 | K1 | K2 |
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