【題目】下圖的各方框表示有關的一種反應物或生成物(某些物質(zhì)已經(jīng)略去),其中常溫下A、C、D、E為無色氣體,C能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,B常溫下為無色液體,Fe遇濃的G溶液鈍化。

(1)寫出下列各物質(zhì)的化學式:

B:____________;F:____________;G:___________。

(2)寫出下列變化的反應方程式:

A→D:________________________________________

G→E:________________________________________。

(3)實驗室里,常用加熱_____________________的混合物的方法制取氣體C,常采用____________法來收集。

【答案】H2O NO2 HNO3 2CO2+2Na2O2==2Na2CO3+O2 3Cu+8HNO3()==3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O NH4ClCa(OH)2 向下排空氣

【解析】

常溫下A、C、D、E為無色氣體,C能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,則CNH3;X就是銨鹽;氣體A能與過氧化鈉反應生成氣體D,則ACO2,DO2.氨氣催化氧化生成的氣體ENO,F(xiàn)NO2, G可以與銅反應產(chǎn)生F,則G為硝酸,FNO2;無色液體BH2O,X受熱分解生成CO2、NH3、H2O,XNH4HCO3(NH4)2CO3;據(jù)此分析。

常溫下A、C、D、E為無色氣體,C能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,則CNH3;A能與過氧化鈉反應生成D,則ACO2,DO2.氨氣催化氧化生成NO,不同濃度的G可以與銅反應,則G為硝酸,FNO2;無色液體BH2O,X受熱分解生成CO2、NH3、H2O,故XNH4HCO3(NH4)2CO3。

(1)由上述分析可知,BH2O,F(xiàn)NO2,GHNO3;

(2) CO2Na2O2反應,產(chǎn)生碳酸鈉和氧氣,所以A→D的反應方程式為:2CO2+2Na2O2 ==2Na2CO3+O2;

稀硝酸與銅反應,產(chǎn)生硝酸銅、一氧化氮和水,所以G→E的反應方程式為:3Cu+8HNO3()==3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O;

(3)實驗室里通常是用銨鹽NH4Cl與堿Ca(OH)2共熱制取氨氣,實驗室制取氣體氨氣的化學方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+ 2NH3↑+2H2O;氨氣極易溶于水,不能用排水法收集根據(jù)其密度比空氣小的性質(zhì),用向下排空氣的方法收集。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室要配制100 mL 2 mol/L NaCl溶液,請回答下列問題:

(1)配制過程中需要使用的主要玻璃儀器包括燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒和___________。

(2)用托盤天平稱取氯化鈉固體,其質(zhì)量為__________ g。

(3)下列主要操作步驟的正確順序是___________(填序號)。

①稱取一定質(zhì)量的氯化鈉,放入燒杯中,用適量蒸餾水溶解;

②加水至液面離容量瓶頸刻度線下1~2厘米時,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切;

③將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中;

④蓋好瓶塞,反復上下顛倒,搖勻;

⑤用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2~3次,洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中。

(4)如果實驗過程中缺少步驟⑤,會造成所配溶液的物質(zhì)的量濃度_______(偏高偏低無影響”,)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知A、B為常見的非金屬單質(zhì)且常溫下均為氣體,甲、乙為金屬單質(zhì),乙在I的濃溶液中發(fā)生鈍化,C為極易溶于水的氣體而且水溶液呈堿性,而H為一種強堿,各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系如下圖(部分生成物末給出,且未注明反應條件):

(1)已知D為無色氣體遇氧氣隨即變?yōu)榧t棕色氣體G,則上述轉(zhuǎn)化關系的反應④中,每反應消耗3mol G,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為___________mol。

(2)實驗室制取C物質(zhì)的化學方程式為:__________________。

(3)已知上述轉(zhuǎn)化關系中反應⑥的發(fā)生一般是將H溶于水得到強堿溶液再與金屬乙混合,此時看到金屬乙溶解且表面冒氣泡,請寫出反應⑥的離子方程式:_______。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】298K時,二元弱酸H2X溶液中含X微粒的分布分數(shù)如圖所示。下列敘述正確的是

A. 溶液pH由l升至2.6時主要存在的反應是:H3X++OH-=H2X+H20

B. H2X的第二步電離平衡常數(shù)Ka2(H2X)為10-4

C. NaHX溶液中c(H+)<c(OH-)

D. 當溶液呈中性時:c(Na+)=2c(X2-)

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【題目】某校化學小組學生利用下圖所列裝置進行鐵與水反應的實驗。(圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去)

(1)燒瓶底部放置了幾片碎瓷片,碎瓷片的作用是_________________________________。

裝置B中發(fā)生反應的化學方程式是___________________________________

(2)如果要在C處玻璃管處點燃該氣體,則必須對該氣體進行________________________, 裝置E中的現(xiàn)象是_____________________________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 節(jié)日里燃放的五彩繽紛的煙花是某些金屬元素化學性質(zhì)的展現(xiàn)

B. 將等物質(zhì)的量的氧化鈉和過氧化鈉分別投入到足量且等質(zhì)量的水中,得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別是 a% b%的兩種溶液,則a b 的關系是 a=b

C. 用坩堝鉗夾住一小塊用砂紙仔細打磨過的鋁箔在酒精燈上加熱,熔化后的液態(tài)鋁滴落下來, 說明金屬鋁的熔點較低

D. 用如圖裝置進行實驗,將裝置中的 AlCl3 溶液滴入裝置濃氫氧化鈉溶液,溶液中可觀察到有大量白色沉淀產(chǎn)生

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】常溫下,用0.1000mol/LNaOH溶液滴定20mL同濃度的一元弱酸HA,滴定過程溶液pHNaOH溶液的體積的變化曲線如圖所示(忽略中和熱效應)。下列說法不正確的是

A. 常溫下,HA的電離常數(shù)K(HA)約為10-5

B. v1<20

C. 溶液中水的電離程度:a>b

D. 滴定過程為了確定滴定終點,最合適的指示劑是酚酞

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(1)25℃,0.1 mol L-1 HCl溶液中,Kw=__________________,c(Cl-)=____________,c(OH-)=______________, pH=_______。

(2)25℃,將等體積、等物質(zhì)的量濃度的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后,溶液呈______酸性”,“中性堿性”),溶液中c(Na+ ) ______c(CH3COO)(“ >”,“=”“<” )。

(3)25℃, pH=3的醋酸和pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后溶液呈__________酸性”,“中性堿性”),溶液中c(Na+ ) ______c(CH3COO) (“ >” ,“=”“<” )。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】NH2OH(羥胺)是一種無色針狀結晶,羥胺及其鹽類常用作有機合成的還原劑;卮鹣铝袉栴}:

(1) NH2OH的電子式為________________。

(2)拉西法制備羥胺的總反應為2NO2-+4SO2+6H2O+6NH3=4SO42-+6NH4++2NH2OH。該反應中NH3__________(作氧化劑”“作還原劑既不作氧化劑又不作還原劑”)。

(3)室溫時,NH2OH會發(fā)生分解反應,分解產(chǎn)生的無色氣體遇濃鹽酸產(chǎn)生白煙,與空氣接觸變?yōu)榧t棕色;且其分解產(chǎn)物會使無水CuSO4變藍色,則NH2OH分解反應的化學方程式為______________________。

(4)催化還原NO是制備鹽酸羥胺的一種方法,其反應原理如下:2NO+3H2+2HCl2NH2OH·HCl,某校合作學習小組的同學設計了如圖所示裝置制備鹽酸羥胺

①該實驗適宜的加熱方式為______________

②裝置中導管X的作用是_________________________。

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