下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　　）
A、n CH2=CH-CH3
催化劑
B、n
C、n CH2=CH-Cl
催化劑
D、n
考點(diǎn)：化學(xué)方程式的書寫,有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的綜合應(yīng)用
專題：有機(jī)反應(yīng)
分析：A．含碳碳雙鍵，發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚丙烯；
B．含碳碳雙鍵，發(fā)生加聚反應(yīng)生成高分子化合物；
C．含碳碳雙鍵，發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚氯乙烯；
D．含碳碳雙鍵，發(fā)生加聚反應(yīng)生成高分子化合物．
解答： 解：A．加聚反應(yīng)為n CH2=CH-CH3
催化劑
，故A錯(cuò)誤；
B．加聚反應(yīng)應(yīng)為，故B錯(cuò)誤；
C．加聚反應(yīng)為n CH2=CH-Cl
催化劑
，故C正確；
D．加聚反應(yīng)應(yīng)為，故D錯(cuò)誤；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查加聚反應(yīng)方程式的書寫，為高頻考點(diǎn)，把握加聚反應(yīng)的特點(diǎn)及主鏈、側(cè)鏈為解答的關(guān)鍵，側(cè)重加聚反應(yīng)方程式單體與高分子化合物的考查，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知下列兩個(gè)反應(yīng)：①Fe+H2SO4（�。�=FeSO4+H2↑②Cu+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
試回答下列問(wèn)題：
（l）反應(yīng)①中
 
元素被還原，反應(yīng)②中
 
元素被還原（填元素符號(hào)）．
（2）反應(yīng)②中生成32gSO2氣體時(shí)，消耗H2SO4的質(zhì)量是
 
g，其中有
 
g H2SO4作為氧化劑．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面四種變化中，有一種變化與其他三種變化類型不同的是（　�。�
A、CH3CH3+Cl2　
光照
 CH3CH2Cl+HCl
B、CH3CH2OH+HBr→CH3CH2Br+H2O
C、2CH3CH2OH
濃硫酸
140℃
CH3CH2OCH2CH3+H2O
D、2CH3CH2OH+O2
Cu
△
2CH3CHO+2H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為番茄電池，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、工作一段時(shí)間后，鋅片質(zhì)量會(huì)減輕
B、電池工作時(shí)，銅電極附近會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色
C、鋅片失去的電子通過(guò)番茄汁流向銅電極
D、銅電極發(fā)生還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)操作達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
A、圖I：將海帶灼燒成灰
B、圖II：檢驗(yàn)裝置的氣密性
C、圖III：制取少量純凈的CO2氣體
D、圖IV：蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于小蘇打水溶液的表述正確的是（　�。�
A、c（Na+）=c（HCO3-）+c（CO32-）+c（H2CO3）
B、HCO3-的電離程度大于HCO3-的水解程度
C、c（Na+）+c（H+）=c（HCO3-）+c（CO32-）+c（OH-）
D、存在的電離只有：NaHCO3=Na++HCO3-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是（　　）
A、將氯氣通入氯化亞鐵溶液：Fe2++Cl2=Fe3++Cl-
B、氯氣通入水：Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-
C、氯化鋁溶液中通入過(guò)量的氨水：Al3++3OH-=Al（OH）3
D、氯氣通入燒堿溶液中：Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

安徽省“十二五”規(guī)劃指出：“加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，推廣低碳技術(shù)，推動(dòng)綠色增長(zhǎng)”．下列做法有悖于生態(tài)文明建設(shè)的是（　　）
A、禁止使用化學(xué)合成的農(nóng)藥，促進(jìn)綠色食品和有機(jī)食品的生產(chǎn)
B、應(yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)換技術(shù)，提高能源的利用效率
C、加快化石燃料的開(kāi)采與使用，滿足經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展需要
D、在火電廠推廣碳收集和儲(chǔ)存技術(shù)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

海水中有非常豐富的化學(xué)資源，從海水中可提取多種化工原料，如圖是某工廠對(duì)海水資源綜合利用的示意圖．

試回答下列問(wèn)題：
（1）精制是除去粗鹽中含有的Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)，精制的主要步驟有：①在粗鹽溶液中加入過(guò)量的BaCl2、NaOH、Na2CO3三種試劑除雜．為防止帶入新的雜質(zhì)，加入三種試劑時(shí)須注意先后順序，其中一定不能在最后加入的試劑是
 
．②過(guò)濾后向?yàn)V液中加入鹽酸至溶液呈中性，加入鹽酸的目的是
 
．
（2）海水提取食鹽后的母液中有K+、Na+、Mg2+等陽(yáng)離子．從離子反應(yīng)的角度思考，在母溶液里加入石灰乳的作用是
 
．
（3）示意圖所示流程中，屬于氧化還原反應(yīng)的操作是
 
．

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