在不同溫度下,反應(yīng)CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)的平衡常數(shù)K如下表:
溫度/℃ 700 800 850 1000 1200
平衡常數(shù)K 2.6 1.7 1 0.9 0.6
(1)該反應(yīng)的△H
 
0.(填“>”、“=”或“<”).若到達(dá)平衡后升高溫度,則CO2的轉(zhuǎn)化率將
 
,正反應(yīng)速率
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)850℃時(shí)發(fā)生上述反應(yīng),CO2的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間變化如右圖所示.其他條件相同時(shí),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出700℃時(shí)CO2的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間變化的示意圖(注明必要的標(biāo)示).
(3)在850℃時(shí)發(fā)生上述反應(yīng),以表中的物質(zhì)的量投入恒容反應(yīng)器中,其中向正方向移動(dòng)的有
 
(填代號(hào))
A B C D E
n(CO2 3 1 0 1 1
n(H2 2 1 0 1 2
n(CO) 1 2 3 0.5 3
n(H2O) 5 2 3 2 1
(4)850℃時(shí),在1L的密閉容器中分別充入2mol的CO2和H2,計(jì)算反應(yīng)到達(dá)平衡時(shí)CO的物質(zhì)的量濃度.
考點(diǎn):轉(zhuǎn)化率隨溫度、壓強(qiáng)的變化曲線,化學(xué)平衡的影響因素,化學(xué)平衡的計(jì)算
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)根據(jù)溫度升高,平衡常數(shù)減小進(jìn)行,平衡向著逆向移動(dòng)判斷該反應(yīng)焓變;根據(jù)溫度對(duì)化學(xué)平衡和反應(yīng)速率的影響進(jìn)行判斷;
(2)根據(jù)溫度減小反應(yīng)速率減小及達(dá)到平衡時(shí)二氧化碳的轉(zhuǎn)化率增大畫(huà)出700℃時(shí)CO2的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間變化的示意圖;
(3)根據(jù)濃度商Qc=
c(CO)?c(H2O)
c(CO2)?c(H2)
=
n(CO)?n(H2O)
n(CO2)?n(H2)
與850℃時(shí)平衡常數(shù)K=1之間的大小關(guān)系進(jìn)行判斷,若Qc>K,說(shuō)明平衡向著逆向移動(dòng),Qc=K說(shuō)明達(dá)到平衡狀態(tài),Qc<K說(shuō)明平衡向著正向移動(dòng);
(4)設(shè)達(dá)到平衡時(shí)一氧化碳的濃度為x,根據(jù)平衡常數(shù)表達(dá)式列式計(jì)算出x,再反應(yīng)到達(dá)平衡時(shí)CO的物質(zhì)的量濃度.
解答: 解:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,溫度升高,平衡常數(shù)減小,說(shuō)明升高溫度平衡向著逆向移動(dòng),所以正反應(yīng)為放熱反應(yīng),即△H<0;升高溫度,平衡向著逆向移動(dòng),二氧化碳的轉(zhuǎn)化率減小,正逆反應(yīng)速率都增大,
故答案為:<;減;增大;
(2)700℃時(shí)化學(xué)反應(yīng)速率比800℃的小,曲線斜率,達(dá)到平衡需要的時(shí)間長(zhǎng),由于該反應(yīng)為放熱反應(yīng),溫度降低,二氧化碳的轉(zhuǎn)化率增大,所以達(dá)到平衡時(shí)700℃時(shí)二氧化碳的轉(zhuǎn)化率比800℃的大,據(jù)此畫(huà)出700℃時(shí)CO2的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間變化的示意圖為:,
故答案為:
(3)A、Qc=
c(CO)?c(H2O)
c(CO2)?c(H2)
=
n(CO)?n(H2O)
n(CO2)?n(H2)
=
1×5
2×3
=
5
6
<K=1,所以平衡向著正向移動(dòng),故A正確;
B、Qc=
c(CO)?c(H2O)
c(CO2)?c(H2)
=
n(CO)?n(H2O)
n(CO2)?n(H2)
=
2×2
1×1
=4>K=1,平衡向著逆向移動(dòng),故B錯(cuò)誤;
C、只有生成物,所以平衡移動(dòng)向著逆向移動(dòng),故C錯(cuò)誤;
D、Qc=
c(CO)?c(H2O)
c(CO2)?c(H2)
=
n(CO)?n(H2O)
n(CO2)?n(H2)
=
2×0.5
1×1
=1=K,處于平衡狀態(tài),故D錯(cuò)誤;
E、Qc=
c(CO)?c(H2O)
c(CO2)?c(H2)
=
n(CO)?n(H2O)
n(CO2)?n(H2)
=
3×1
2×1
=1.5>K=1,平衡向著逆向移動(dòng),故E錯(cuò)誤;
故答案為:A;
(4)設(shè)平衡時(shí)CO的濃度為x
                   CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)
起始濃度(mol?L-1)  2       2         0      0
轉(zhuǎn)化濃度(mol?L-1)  x       x         x      x
平衡濃度(mol?L-1)(2-x)(2-x)      x       x       
則:K=
c(CO)?c(H2O)
c(CO2)?c(H2)
=
x2
(2-x)2
=1
解得:x=1  
即平衡時(shí)c(CO)=1 mol?L-1,
答:達(dá)平衡時(shí)CO的物質(zhì)的量濃度為1 mol?L-1
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)平衡的影響因素、化學(xué)平衡常數(shù)的概念及應(yīng)用、化學(xué)平衡的計(jì)算,題目難度中等,注意明確化學(xué)平衡的影響因素,掌握利用三段式進(jìn)行化學(xué)平衡的計(jì)算方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

25℃時(shí),濃度均為0.2mol/L的NaHCO3和Na2CO3溶液中,下列判斷正確的是(  )
A、均存在電離平衡和水解平衡
B、存在的粒子種類不相同
C、均存在c(Na+)+c(H+)=c(CO32-)+c(OH-)+c(HCO3-
D、均存在c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)判斷正確的是( 。
A、0.1mol/L Na2CO3溶液:c(OH-)=2c(H2CO3)+c(HCO3-)+c(H+
B、能使紫色石蕊試液呈紅色的溶液:Na+、NH4+、I-、NO3-可以大量共存
C、任何條件下,pH=13的氫氧化鈉溶液中:c(OH-)=0.1mol/L
D、NH4HCO3溶于過(guò)量的NaOH溶液中:HCO3-+OH-=CO32-+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分子式為C5H12O的醇與和它相對(duì)分子質(zhì)量相同的一元羧酸進(jìn)行酯化反應(yīng),生成的酯共有(不考慮立體異構(gòu))( 。┓N.
A、15B、16C、17D、18

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室需配制500mL 0.2mol/L NaCl溶液.
(1)本實(shí)驗(yàn)用到的儀器已有藥匙、燒杯、量筒、托盤天平(砝碼、鑷子)、玻璃棒、膠頭滴管,還缺少的玻璃儀器是
 

(2)配制時(shí),需稱取NaCl的質(zhì)量是
 
g.
(3)在配制過(guò)程中,其他操作都正確的情況下,下列操作會(huì)導(dǎo)致所配制的溶液濃度偏高的是
 
.(選填序號(hào))
①?zèng)]有洗滌燒杯和玻璃棒
②加蒸餾水時(shí),不慎超過(guò)了刻度,取出少量水使液面恰好到刻度線
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
④定容時(shí)仰視標(biāo)線
⑤定容時(shí)俯視標(biāo)線
Ⅱ.某催化劑為鐵的氧化物,一化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里對(duì)該催化劑中鐵元素的價(jià)態(tài)進(jìn)行探究:查閱有關(guān)資料得知Fe2+能被酸性KMnO4溶液氧化而使酸性KMnO4溶液褪色;HNO3具有強(qiáng)氧化性.請(qǐng)完成對(duì)鐵元素價(jià)態(tài)的探究:
(1)提出合理假設(shè):
假設(shè)1:催化劑中鐵元素為+3價(jià);
假設(shè)2:
 
;
假設(shè)3:催化劑中鐵元素既有+3價(jià)又有+2價(jià).
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.
(3)根據(jù)(2)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
步驟1:取一定量的稀硫酸于試管中,加熱煮沸數(shù)分鐘,目的是
 
;
步驟2:取少量樣品于試管中,加入處理過(guò)的硫酸并加熱,得到A溶液;
步驟3:取A溶液于試管,滴加KSCN溶液,振蕩,若不出現(xiàn)血紅色,則假設(shè)
 
成立;若出現(xiàn)血紅色,則假設(shè)1或3成立;
步驟4:為了進(jìn)一步確定步驟3中是假設(shè)1還是假設(shè)3成立:另取A溶液于試管,加入KMnO4溶液,振蕩,若出現(xiàn)
 
現(xiàn)象,則假設(shè)1成立;反之,則假設(shè)3成立.
(4)反思:
某同學(xué)將步驟2中的稀硫酸改成稀硝酸得到了A溶液,向A溶液中滴加KSCN溶液后出現(xiàn)血紅色,由此得出該催化劑中鐵元素為+3價(jià)的結(jié)論.請(qǐng)判斷該結(jié)論是否合理:
 
(填“合理”或“不合理”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)小組為測(cè)定加碘鹽中KIO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
已知:KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O;I2+2Na2S2O3=Na2S4O6+2NaI
步驟一:準(zhǔn)確稱取a g加碘鹽,配制成250mL溶液;
步驟二:取所配制溶液25.00mL于錐形瓶中,加稀硫酸酸化,再加入足量的KI溶液;
步驟三:用bmol?L-1 Na2S2O3溶液的溶液滴定步驟二所得溶液至終點(diǎn),記錄數(shù)據(jù);再重復(fù)滴定2次,平均消耗Na2S2O3溶液的體積為12.00mL.
(1)步驟一中配制250mL溶液,所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒和膠頭滴管外,還有
 

(2)步驟三中進(jìn)行滴定的過(guò)程中下列哪個(gè)操作正確
 
,選擇
 
作為指示劑,到達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象為
 


(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得此加碘鹽中KIO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
 
(KIO3的相對(duì)分子質(zhì)量為214).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

燃燒法是測(cè)定有機(jī)物分子式的一種重要方法.完全燃燒0.1mol某烴后,測(cè)得生成的二氧化碳為8.96L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),生成的水為9.0g,則該烴的分子式為
 
,它可能存在的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧化鎂在醫(yī)藥、建筑等行業(yè)應(yīng)用廣泛.硫酸鎂還原熱解制備高純氧化鎂是一種新的探索.以菱鎂礦(主要成分為(MgCO3,舍少量FeCO3)為原料制備高純氧化鎂的實(shí)驗(yàn)流程如下:

(1)通入O2氧化時(shí),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)濾渣2的成分是
 
(填化學(xué)式).
(3)流程圖中“操作步驟”為
 
、過(guò)濾等操作,得到MgSO4?7H2O晶體.對(duì)MgSO4?7H2O晶體直接加熱
 
(填“能”或“不能”)得到無(wú)水MgSO4固體.
(4)長(zhǎng)時(shí)間加熱MgCO3懸濁液后生成Mg(OH)2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)已知酸堿指示劑百里酚藍(lán)變色的pH范圍如表所示:
pH <8.0 8.0~9.6 >9.6
顏色 黃色 綠色 藍(lán)色
25℃時(shí),向Mg(OH)2的飽和溶液中滴加2滴百里酚藍(lán)指示劑,溶液所呈現(xiàn)的顏色為
 
[25℃時(shí),Mg(OH)2的溶度積Ksp=5.6×10-12].
(6)煅燒過(guò)程存在以下反應(yīng):
2MgSO4+C
800℃
2MgO+2SO2↑+CO2↑;
MgSO4+C
800℃
MgO+SO2↑+CO↑;
MgSO4+3C
800℃
MgO+S↑+3CO↑.
①若在實(shí)驗(yàn)室中煅燒硫酸鎂,需要的儀器除酒精燈、三腳架以外,還需要
 

A.蒸發(fā)皿      B.坩堝        C.泥三角        D.石棉網(wǎng)
②用下列實(shí)驗(yàn)裝置檢驗(yàn)煅燒產(chǎn)生的氣體中含有SO2、CO2氣體(加熱裝置略去,部分裝置可以重復(fù)使用).

正確的連接順序是a→b→
 
(按接口連接).B中盛放的試劑是
 
,確定存在二氧化碳?xì)怏w的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列事實(shí)、離子方程式及其對(duì)應(yīng)關(guān)系均正確的是( 。
A、鐵溶于稀硝酸溶液變?yōu)闇\綠色:Fe+4H++NO3-═Fe3++NO↑+2H2O
B、向K2Cr2O7溶液中滴加少量濃H2SO4,溶液變?yōu)辄S色:Cr2O72-(橙色)+H2O?2CrO42-(黃色)+2H+
C、向淀粉碘化鉀溶液中滴加稀硫酸,在空氣中放置一段時(shí)間后溶液變藍(lán):4H++4I-+O2═2I2+2H2O
D、向水楊酸中滴加NaHCO3溶液,放出無(wú)色氣體:+2HCO3-→+2CO2↑+2H2O

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同步練習(xí)冊(cè)答案