12．2015年10月26日召開(kāi)的黨的十八屆五中全會(huì)提出綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的理念．“保護(hù)環(huán)境”“節(jié)約資源”是我國(guó)的基本國(guó)策．下列做法應(yīng)該提倡的是（　�。�
A．為了保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，不使用一次性筷子、紙杯、塑料袋等
B．為了提高肥效、收割小麥、玉米等作物后將秸稈及時(shí)焚燒
C．為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥
D．為了防止干電池造成環(huán)境污染，應(yīng)將廢舊電池深埋處理

分析 A．使用一次性筷子、紙杯浪費(fèi)森林資源，使用一次性塑料袋導(dǎo)致白色污染；
B．收割小麥、玉米等作物后將秸稈及時(shí)焚燒，會(huì)污染環(huán)境；
C．大量使用化肥和農(nóng)藥，會(huì)污染土壤、水源和導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品藥物大量殘留；
D．廢舊電池重金屬能污染土壤和水體．

解答 解：A．一次性筷子、紙杯原材料為木材，不使用一次性筷子、紙杯，可節(jié)約森林資源，塑料袋難以降解，使用會(huì)造成白色污染，且浪費(fèi)石油資源，所以不使用一次性筷子、紙杯、塑料袋等，既保護(hù)環(huán)境，又節(jié)約資源，故A正確；
B．收割小麥、玉米等作物后將秸稈及時(shí)焚燒，會(huì)產(chǎn)生固體顆粒物，形成PM2.5污染環(huán)境，故B錯(cuò)誤；
C．大量使用農(nóng)藥和化肥，會(huì)造成土壤、水體的污染等，不利于保護(hù)土壤、水資源等，還會(huì)使農(nóng)產(chǎn)品藥物大量殘留，應(yīng)合理使用，故C錯(cuò)誤；
D．廢舊電池應(yīng)回收處理，深埋處理其重金屬離子會(huì)污染土壤和水體，故D錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，了解使用一次性筷子、紙杯、塑料袋等危害、化肥與農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的影響等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下表給出了X、Y、Z、W四種短周期元素的部分信息，請(qǐng)根據(jù)這些信息判斷下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
元素XYZW
原子半徑/nm0.1020.160.0740.071
最高正價(jià)或最低負(fù)價(jià)+6+2-2-1
A．原子序數(shù)X＞Y＞Z＞W(wǎng)B．純凈的X與純凈的Z反應(yīng)生成XZ3
C．Z的最高正價(jià)為+6D．HW是熱穩(wěn)定性最強(qiáng)的氫化物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．下列表示分子結(jié)構(gòu)的圖示中，●表示短周期的幾種元素的“原子實(shí)”[指原子除去最外電子層電子后剩余的部分，周?chē)『邳c(diǎn)表示沒(méi)有用于形成共價(jià)鍵的最外層電子，短線代表共價(jià)鍵．例如X2（X代表鹵素原子）：

試回答下列問(wèn)題：
（1）A、B、C、D四種“圖示”中，所表示的物質(zhì)可分為四組共8種分子．
（2）空間構(gòu)型為正四面體的物質(zhì)分子中，物質(zhì)的穩(wěn)定性順序是CH4＞SiH4；它們沸點(diǎn)的變化與其余各組相比不相同（填“相同”或“不相同”），其原因是其它各組中存在氫鍵
（3）寫(xiě)出上述物質(zhì)中的兩種間相互反應(yīng)生成離子化合物的化學(xué)方程式NH3+HCl=NH4Cl．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列用連線方法對(duì)部分化學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納的內(nèi)容中，有錯(cuò)誤的組是（　�。�
A．保護(hù)環(huán)境：控制“白色污染”--減少和控制使用所有塑料制品防止水的污染--提倡使用無(wú)磷洗衣粉
B．基本安全常識(shí)：飲用假酒中毒--由甲醇引起食用假鹽中毒--由亞硝酸鈉引起
C．物質(zhì)的性質(zhì)與用途：磺胺類(lèi)藥物能抑制細(xì)菌合成核酸--治療肺炎、腦膜炎、呼吸道感染酸能與堿中和-----胃酸過(guò)多的病人服用含氫氧化鈉的藥物
D．生活中的一些做法：除去衣服上的油污--可用汽油洗滌使煤燃燒更旺--可增大煤與空氣接觸面積

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．X、Y、Z、W四種短周期元素在周期表的位置如圖，Y原子的最外層電子數(shù)是其次外層電子數(shù)的3倍，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．Z元素的氧化物對(duì)應(yīng)的水化物是強(qiáng)酸
B．含有X、Y、Z的化合物一定是共價(jià)化合物
C．X的氣態(tài)氫化物與W的氣態(tài)氫化物反應(yīng)的生成物中一定含有離子
D．原子半徑大小順序：X＞Y＞Z＞W(wǎng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

17．用1，3-環(huán)己二烯做原料可制得1，4-環(huán)己二酮，合成路線如圖所示．
$\stackrel{Br_{2}}{→}$A$→_{△}^{H_{2}/Ni}$B$\stackrel{NaOH溶液}{→}$$\stackrel{O_{2}/Cu}{→}$
回答下列問(wèn)題：
（1）A中官能團(tuán)的名稱(chēng)是溴原子、碳碳雙鍵，生成C的反應(yīng)類(lèi)型為取代反應(yīng)．
（2）寫(xiě)出C→D化學(xué)方程式．
（3）C可與乙二酸反應(yīng)生成高聚物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．為提純下列物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所選用的試劑和分離方法均正確的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)除雜試劑分離方法
A乙醇 （乙酸）NaOH溶液蒸餾
B甲烷（乙烯）酸性KMnO4溶液洗氣
C苯（苯酚）濃溴水過(guò)濾
D溴乙烷（溴）NaOH溶液分液
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

1．根據(jù)下面的反應(yīng)路線及所給給信息填空：
下面是九種有機(jī)化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）上述框圖中，①是取代反應(yīng)，②是消去反應(yīng)，④是加聚反應(yīng)．（填反應(yīng)類(lèi)型）
（2）化合物E是重要的工業(yè)原料，寫(xiě)出由D生成E的化學(xué)方程式：．
（3）C2的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式；G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式．F1和F2互為同分異構(gòu)體．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．元素M的最高正價(jià)和負(fù)價(jià)的絕對(duì)值之差為6，M、N的離子具有相同的電子排布，則M、N所形成的化合物可能是（　�。�
A．CaBr2B．CaCl2C．MgCl2D．MgF2

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