下列做法體現了環(huán)境保護理念的有
A.大力推廣使用含甲醛涂料 |
B.研究開發(fā)可降解塑料 |
C.燃燒廢舊電線提取銅線 |
D.將實驗室廢液集中進行無害化處理 |
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
化學與生產、生活密切相關,下列說法錯誤的是
A.Cl2、ClO2、漂白粉都可用于自水的殺菌消毒 |
B.CO2、CH4氣體的大量排放會造成溫室效應的加劇 |
C.化石燃料的直接利用,促進了“低碳”經濟的發(fā)展 |
D.市售的加鈣鹽、加碘鹽,這里的“鈣”、“碘”指的是元素 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
保護環(huán)境是每一個公民的責任。下列做法:①推廣使用無磷洗衣粉;②城市垃圾分類處理;③ 推廣使用一次性木質筷子;④推廣使用清潔能源;⑤過量使用化肥、農藥;⑥推廣使用無氟冰箱。其中有利于保護環(huán)境的是( )
A.①②④⑤ | B.②③④⑥ | C.①②④⑥ | D.③④⑤⑥ |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
14分)用密度為1.84g/mL,質量分數為98%的濃硫酸配制100 ml 3.0mol/L 稀硫酸的實驗步驟如下:①計算所用濃硫酸的體積 ②量取一定體積的濃硫酸 ③稀釋 ④轉移
⑤洗滌 ⑥定容 ⑦搖勻
(1)所需濃硫酸的體積是 。
(2)第③步實驗的操作是 。
(3)第⑥步實驗的操作是 。
(4)下列情況對所配制的稀硫酸濃度有何影響?(用字母填寫a.偏大 b.偏小 c.無影響)
A.所用的濃硫酸長時間放置在密封不好的容器中 |
B.容量瓶用蒸餾洗滌后殘留有少量的水 |
C.所用過的燒杯、玻璃棒未洗滌 |
D.量取濃硫酸時仰視量筒上的刻度取用濃硫酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
(16分)(1)寫出下圖中序號①~④儀器的名稱:
① ;② ;③ ;④ ;
(2)儀器①~④中,使用前必須檢漏的 。(填儀器序號)
(3)分離碘水中的碘應在 (填裝置序號)進行 和 操作。
(4)現欲用98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)配制成濃度為0.5 mol/L的稀硫酸100mL。
①所需儀器除燒杯、玻璃棒外還需 __________、__________、__________。
②所取濃硫酸的體積為____________mL。
③下列操作引起所配溶液濃度偏高的是
A.用量筒取濃硫酸時俯視 |
B.將濃硫酸倒出后,洗滌量筒,并將洗滌液倒入燒杯中 |
C.在燒杯中稀釋濃硫酸后,立即轉移 |
D.定容時仰視 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
甲乙兩位同學分別用不同的方法配制100 mL 3.6 mol·L-1的稀硫酸。
(1)若采用18 mol·L-1的濃硫酸配制溶液,需要用到濃硫酸的體積為 。
(2)甲同學:量取濃硫酸,小心地倒入盛有少量水的燒杯中,攪拌均勻,待冷卻至室溫后轉移到100 mL容量瓶中,用少量的水將燒杯等儀器洗滌2~3次,每次洗滌液也轉移到容量瓶中,然后小心地向容量瓶加入水至刻度線定容,塞好瓶塞,反復上下顛倒搖勻。
①將溶液轉移到容量瓶中的正確操作是
。
②洗滌操作中,將洗滌燒杯后的洗液也注入容量瓶,其目的是 。
③定容的正確操作是 。
(3)乙同學:用100 mL量筒量取濃硫酸,并向其中小心地加入少量水,攪拌均勻,待冷卻至室溫后,再加入水至100 mL刻度線,再攪拌均勻。你認為此法是否正確?若不正確,指出其中錯誤之處
。
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