【題目】下列氣體中,不能用排水法收集的是:
A. H2 B. NH3 C. NO D. O2
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)是互為同分異構(gòu)體的是( )
A. 葡萄糖和蔗糖 B. 果糖和麥芽糖
C. 正丁烷和異丁烷 D. 金剛石和石墨
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【題目】不能夠區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉固體的方法是( )
A. 加熱 B. 與等體積等濃度鹽酸反應(yīng)的劇烈程度
C. 與氯化鈣溶液反應(yīng)的現(xiàn)象 D. 與澄清石灰水的反應(yīng)現(xiàn)象
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計下列實驗,來研究硫酸和硝酸的性質(zhì).
實驗一:如圖1,在一支試管中放入一塊很小的銅片,再加入2mL濃硫酸,然后把試管固定在鐵架臺上.把一小條蘸有品紅溶液的濾紙放入帶有單孔橡皮塞的玻璃管中.塞緊試管口,在玻璃管口處纏放一團(tuán)蘸有Na2CO3溶液的棉花.給試管加熱,觀察現(xiàn)象.當(dāng)試管中的液體逐漸透明時,停止加熱.待試管中的液體冷卻后,將試管中的液體慢慢倒入另一支盛有少量水的試管中,觀察現(xiàn)象.
回答下列問題:
(1)a處反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 計算放出112mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 .
(2)試管中的液體反應(yīng)一段時間后,b處濾紙條的變化為 .
待試管中反應(yīng)停止后,給玻璃管放有蘸過品紅溶液的濾紙?zhí)幬⑽⒓訜,濾紙條的變化為 .
(3)實驗二:為了證明銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生一氧化氮,某同學(xué)設(shè)計了一個實驗,其裝置如圖2所示(加熱裝置和固定裝置均已略去).A為注射器,B為兩端長短不等的U形管,C是裝有NaOH溶液的燒杯,D處是繞成螺旋狀的銅絲,K1、K2是止水夾.
(實驗時,為在D處收集到NO,以便觀察顏色,必須事先在A中吸入一定量的空氣.然后K1(“關(guān)閉”或“打開”),從U形管左端注入稀硝酸,當(dāng)看到現(xiàn)象可以確定U形管中空氣已被趕盡.
(4)然后給裝置B微微加熱,在裝置D處產(chǎn)生無色氣體,其反應(yīng)的離子方程式為: .
(5)如何證明D處聚集的是NO而不是H2? .
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【題目】下列關(guān)于鈉及其化合物的說法正確的是
A. 鈉的密度比水大 B. 碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多
C. 鈉著火可用濕布蓋滅 D. 過氧化鈉露置于空氣中最終會變成氫氧化鈉
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【題目】某混合物A,含有KAl(SO4)2、Al2O3和Fe2O3 , 在一定條件下可實現(xiàn)下圖所示的物質(zhì)之間的變化:
據(jù)此回答下列問題:
(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四步中對于溶液和沉淀的分離采取的方法是 .
(2)根據(jù)上述框圖反應(yīng)關(guān)系,寫出下列B、D、E所含物質(zhì)的化學(xué)式
固體B;沉淀D;溶液E和 _.
(3)寫出①、②、④三個反應(yīng)的離子方程式,不是離子反應(yīng)的寫出其化學(xué)方程式.
①;②;④ .
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【題目】合成某吸水性樹脂的單體是丙烯酸鈉(CH2=CHCOONa),下列關(guān)于丙烯酸鈉的說法不正確的是( )
A.水溶液呈堿性B.經(jīng)加聚反應(yīng)得樹脂
C.存在順反異構(gòu)D.使酸性KMnO4溶液褪色
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【題目】1,4- 二苯基丁烷是用來研究聚合物溶劑體系熱力學(xué)性質(zhì)的重要物質(zhì),工業(yè)上用下列方法制備1,4-二苯基丁烷:
友情提示:格拉澤反應(yīng):2R—C≡C—H R—C≡C—C≡C—R+H2
回答下列問題:
(1)D的官能團(tuán)的名稱為_____________________。
(2)①和③的反應(yīng)類型分別為____________、_____________。
(3)E的結(jié)構(gòu)簡式為_________________________________。用1 mol E合成1,4-二苯基丁烷,理論上需要消耗氫氣________mol。
(4)請寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式______________________________。
(5)化合物C在氫氧化鈉的水溶液中加熱可得到化合物F,請寫出化合物F和乙酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________。
(6)芳香化合物G是C的同分異構(gòu)體,其分子中只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫,數(shù)目比為1:1,寫出其結(jié)構(gòu)簡式_______________________________________。
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