溫度/℃ | 400 | 500 | 830 | 1 000 |
平衡常數(shù)K | 10 | 9 | 1 | 0.6 |
A. | 該反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng) | |
B. | 該反應(yīng)達(dá)到平衡后,保持容器體積不變升高溫度,正反應(yīng)速率不變,容器內(nèi)混合氣體的壓強(qiáng)不變 | |
C. | 830℃時(shí),在恒容反應(yīng)器中按物質(zhì)的量比n(CO):n(H2O):n(H2):n(CO2)=2:4:6:1投入反應(yīng)混合物發(fā)生上述反應(yīng),初始時(shí)刻υ正<υ逆 | |
D. | 830℃時(shí),在2 L的密閉容器中加入4 mol CO(g)和6 mol H2O(g)達(dá)到平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率是60% |
分析 A.由表格數(shù)據(jù)可知,溫度越高,K越小,則升高溫度,平衡逆向移動(dòng);
B.升高溫度,增大反應(yīng)速率;
C.按物質(zhì)的量比n(CO):n(H2O):n(H2):n(CO2)=2:4:6:1,Qc=$\frac{6×1}{2×4}$=0.75<K=1.0,平衡正向移動(dòng);
D.830℃時(shí),在2 L的密閉容器中加入4 mol CO(g)和6 mol H2O(g)達(dá)到平衡時(shí),則
CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g)
開(kāi)始 2 3 0 0
轉(zhuǎn)化 x x x x
平衡 2-x 3-x x x
$\frac{x×x}{(2-x)(3-x)}$=1.0,解得x=1.2,以此來(lái)解答.
解答 解:A.由表格數(shù)據(jù)可知,溫度越高,K越小,則升高溫度,平衡逆向移動(dòng),則正反應(yīng)為放熱反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B.升高溫度,增大反應(yīng)速率,由選項(xiàng)A可知,平衡逆向移動(dòng),故B錯(cuò)誤;
C.按物質(zhì)的量比n(CO):n(H2O):n(H2):n(CO2)=2:4:6:1,Qc=$\frac{6×1}{2×4}$=0.75<K=1.0,平衡正向移動(dòng),則初始時(shí)刻υ正>υ逆,故C錯(cuò)誤;
D.830℃時(shí),在2 L的密閉容器中加入4 mol CO(g)和6 mol H2O(g)達(dá)到平衡時(shí),則
CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g)
開(kāi)始 2 3 0 0
轉(zhuǎn)化 x x x x
平衡 2-x 3-x x x
$\frac{x×x}{(2-x)(3-x)}$=1.0,解得x=1.2,則CO的轉(zhuǎn)化率是$\frac{1.2mol/L}{2mol/L}$×100%=60%,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),把握表格中K與溫度的關(guān)系、平衡移動(dòng),平衡三段法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與計(jì)算能力的考查,注意選項(xiàng)C為解答的難點(diǎn),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1mol | B. | 2mol | C. | 3mol | D. | 4mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 最多只有5個(gè)碳原子在同一直線上 | B. | 最多有11個(gè)碳原子在同一平面上 | ||
C. | 有7個(gè)碳原子可能在同一直線上 | D. | 最多有19個(gè)原子在同一平面上 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3種 | B. | 4種 | C. | 5種 | D. | 6種 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | +→屬于取代反應(yīng) | |
B. | 可以用酸性高錳酸鉀溶液鑒別苯和己烷 | |
C. | 有機(jī)物C3H8和C6H14一定是同系物 | |
D. | 丙烯分子中可能有8個(gè)原子處于同一平面 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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