A、B、C、D是中學化學常見的四種物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:A+B=C+D
(1)若A、B、C都是非金屬氧化物,且C在空氣中易變成A,則A中非氧元素的氣態(tài)氫化物M的電子式為
 
;分子的穩(wěn)定性B
 
M(填“>”、“<”或“=”).
(2)若A、D是兩種單質(zhì),B是黑色有磁性的氧化物,B與鹽酸反應(yīng)生成溶液N,檢驗N溶液中低價金屬陽離子的方法是
 
.將D的粉末加入溶液N中,當有28gD完全溶解時,該反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子是
 
 mol.
(3)若A、B、C、D發(fā)生反應(yīng):2CO2(g)+6H2(g)═CH3CH2OH(g)+3H2O(g),根據(jù)如圖所示信息,
①反應(yīng)是
 
反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”),判斷依據(jù)是
 

②若△H=a KJ/mol,當消耗標況下5.6L CO2時的反應(yīng)熱△H=
 
KJ/mol.
③在恒溫、恒容的密閉容器中,下列描述能說明上述反應(yīng)已達化學平衡狀態(tài)的是
 
(填字母序號).
A.生成1mol CH3CH2OH的同時,生成3mol H2O    B.容器中各組份的物質(zhì)的量濃度不隨時間而變化
C.容器中混合氣體的密度不隨時間而變化         D.容器中氣體的分子總數(shù)不隨時間而變化.
考點:無機物的推斷,化學平衡狀態(tài)的判斷
專題:化學平衡專題,元素及其化合物
分析:(1)若A、B、C都是非金屬氧化物,且C在空氣中易變成A,A、C為同種元素氧化物,應(yīng)是二氧化氮與水反應(yīng)生成硝酸與NO,A為NO2、B為H2O、C為NO、D為硝酸,則A中非氧元素的氣態(tài)氫化物M為NH3,根據(jù)非金屬性越強氫化物越穩(wěn)定,判斷B、M分子的穩(wěn)定性;
(2)B是黑色有磁性的氧化物,B為Fe3O4,若A、D是兩種單質(zhì),為置換反應(yīng),故D為Fe,F(xiàn)e3O4與鹽酸反應(yīng)生成FeCl3、FeCl2溶液,可以用K3Fe(CN)6溶液檢驗Fe2+,根據(jù)Fe元素化合價變化計算注意電子;
(3)①由圖可知,反應(yīng)物總能量大于生成物總能量,該反應(yīng)為放熱反應(yīng);
②根據(jù)n=
V
Vm
計算5.6L二氧化碳的物質(zhì)的量,圖中△H=a KJ/mol,表示2mol二氧化碳反應(yīng)時的反應(yīng)熱,進而計算5.6L CO2時的反應(yīng)熱△H;
③當反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,注意選擇的物理量應(yīng)隨反應(yīng)發(fā)生變化,該物理量由變化到不變化,說明到達平衡.
解答: 解:(1)若A、B、C都是非金屬氧化物,且C在空氣中易變成A,A、C為同種元素氧化物,應(yīng)是二氧化氮與水反應(yīng)生成硝酸與NO,A為NO2、B為H2O、C為NO、D為硝酸,則A中非氧元素的氣態(tài)氫化物M為NH3,NH3分子中N原子與H原子之間形成1對共用電子對,其電子式為,非金屬性O(shè)>N,故氫化物穩(wěn)定性H2O>NH3,
故答案為:;>;
(2)B是黑色有磁性的氧化物,B為Fe3O4,若A、D是兩種單質(zhì),為置換反應(yīng),故D為Fe,F(xiàn)e3O4與鹽酸反應(yīng)生成FeCl3、FeCl2溶液,取少許溶液于試管中,加入K3Fe(CN)6溶液,若出現(xiàn)藍色沉淀則說明有Fe2+,將Fe加入上述溶液中,發(fā)生反應(yīng)Fe+2Fe3+=3Fe2+,28gFe的物質(zhì)的量=
28g
56g/mol
=0.5mol,反應(yīng)中Fe元素化合價由0價升高為+2,故轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量=0.5mol×2=1mol,
故答案為:取少許溶液于試管中,加入K3Fe(CN)6溶液,若出現(xiàn)藍色沉淀則說明有Fe2+;1;
(3)①由圖可知,反應(yīng)物總能量大于生成物總能量,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),
故答案為:放熱;反應(yīng)物總能量大于生成物總能量;
②5.6L二氧化碳的物質(zhì)的量=
5.6L
22.4L/mol
=0.25mol,圖中△H=a KJ/mol,表示2mol二氧化碳反應(yīng)時的反應(yīng)熱,故5.6L CO2時的反應(yīng)熱△H=a KJ/mol×
0.25mol
2mol
=0.125a KJ/mol,
故答案為:0.125a;
③A.生成1mol CH3CH2OH的同時,生成3mol H2O,反應(yīng)始終按此比例進行,不能說明到達平衡,故A錯誤;
B.平衡時,反應(yīng)混合物各組分的物質(zhì)的量濃度不隨時間而變化,故B正確;
C.容器的容積不變,混合氣體的總質(zhì)量不變,混合氣體密度始終不變,密度不隨時間而變化,不能說明到達平衡,故C錯誤;
D.正反應(yīng)為氣體物質(zhì)的量減小的反應(yīng),容器中氣體的分子總數(shù)不隨時間而變化,說明到達平衡,故D正確,
故選BD.
點評:本題考查無機物推斷、反應(yīng)熱計算、化學平衡狀態(tài)判斷等,側(cè)重對基礎(chǔ)知識的遷移運用能力考查,難度中等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

用來表示可逆反應(yīng)2A(g)+B(g)?2C(g);△H<0的正確圖象為( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各溶液中一定能大量共存的離子組是(  )
A、Mg2+、Cu2+、CO32-、K+
B、K+、Fe3+、ClO-、H+
C、Na+、SO32-、S2-、MnO4-
D、K+、Na+、OH-、Ba2+

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、所有化學變化一定遵循質(zhì)量守恒和能量守恒
B、所有化學變化的能量都可以通過原電池轉(zhuǎn)化為電能
C、化學鍵的變化必然會引起能量變化,所以,能量變化也一定會引起化學變化
D、斷開舊化學鍵與形成新化學鍵之間的能量差只能以熱量的形式釋放

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組離子,在指定的環(huán)境中能大量共存的是(  )
A、在酸性溶液中:Na+、K+、NO
 
-
3
、SO
 
2-
3
B、在中性溶液中:Al3+、K+、SO
 
2-
4
、HCO
 
-
3
C、25℃時pH=0的溶液中:Al3+、NH
 
+
4
、NO
 
-
3
、Fe2+
D、c(H+)<c (OH-)的溶液中:Na+、K+、SO
 
2-
3
、S2-

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科目:高中化學 來源: 題型:

X、Y、Z、W四種短周期元素在元素周期表的位置如圖.其中W的原子序數(shù)是Y的2倍.
(1)W離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
 

(2)X的最簡單氫化物與Cl2發(fā)生取代反應(yīng)的化學方程式為(寫一個)
 

(3)能證明X、Z兩元素非金屬性強弱的離子方程式為
 

(4)一定條件下,在密閉容器中,充入一定量的XY2(g)和XY(g),發(fā)生反應(yīng):WY2(g)+2XY(g)
催化劑
2XY2(g)+W(l).T1℃時,各物質(zhì)的平衡濃度如下表:
物質(zhì)WY2XYXY2
平衡濃度/mol?L-10.10.30.2
若溫度升高到T2℃時,反應(yīng)的平衡常數(shù)為6.64,則該反應(yīng)的正反應(yīng)為
 
反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
(5)①25℃、101kPa,1mol金屬鎂完全燃燒放出300.0kJ熱量,1mol單質(zhì)X完全燃燒放出393.5kJ熱量.金屬鎂與X的最高價氧化物反應(yīng)的熱化學方程式為
 

②室溫下,Mg(OH)2飽和溶液
 
(填“能”或“不能”)使酚酞試液變紅,通過計算說明原因(已知:Ksp[Mg(OH)2]=4.0×10-12).答
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F六種元素的原子序數(shù)依次增大.A的最高正價和最低負價的絕對值相等.B的基態(tài)原子有3個不同的能級且各能級中電子數(shù)相等.D的基態(tài)原子與B的基態(tài)原子的未成對電子數(shù)目相同,E的基態(tài)原子的s能級的電子總數(shù)與p能級的電子數(shù)相等,F(xiàn)的基態(tài)原子的3d軌道電子數(shù)是4s電子數(shù)的4倍.請回答下列問題:
(1)F的基態(tài)原了價電子排布式為
 

(2)B、C、D、E的原子的第一電離能由小到大的順序為
 
.(用元素符號回答)
(3)下列關(guān)于B2A2分子和A2D2分子的說法正確的是
A.分子中都含有σ鍵和π鍵
B.中心原子都sp雜化
C.都是含極性鍵和非極性鍵的非極性分子
D.互為等電子體
E.B2A2分子的沸點明顯低于A2D2分子
(4)F2+能與BD分子形成[F(BD)4]2+,其原因是BD分子中含有
 

(5)由B、E、F三種元素形成的一種具有超導性的晶體,晶胞如圖所示.B位于E和F原子緊密堆積所形成的空隙當中.與一個F原子距離最近的F原子的數(shù)目為
 
,該晶體的化學式為
 
.若該晶體的相對分子質(zhì)量為M,阿伏加德羅常數(shù)為NA,B、E、F三種元素的原子半徑分別為r1pm、r2pm、r3pm,則該晶體的密度表達式為
 
g?cm3

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科目:高中化學 來源: 題型:

油脂在人體中消化過程實質(zhì)上是在酶的催化作用下,高級脂肪酸甘油酯發(fā)生水解,生成了
 
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是( 。
選項 實驗操作 現(xiàn)象 解釋或結(jié)論
A 常溫下銅片插入濃硫酸中 無明顯現(xiàn)象 常溫下銅遇濃硫酸鈍化
B 將水蒸氣通過灼熱的鐵粉 鐵粉變成紅棕色粉末 鐵粉與水在高溫下發(fā)生反應(yīng)
C 將SO2通入滴有酚酞的
NaOH溶液中
溶液紅色褪去 SO2具有漂白性
D 向某溶液中先加入稀鹽酸,后加入氯化鋇溶液 先加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象,后加入氯化鋇溶液有白色沉淀生成 溶液中存在SO42-
A、AB、BC、CD、D

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