【題目】某溫度下,H2(g)+CO2 (g)H2O(g)+CO(g)的平衡常數(shù)K= ,該溫度下在甲、乙、丙三個恒容密閉容器中,投入H2 (g)和CO2 (g),其起始濃度如表所示,下列判斷不正確的是( 。
起始濃度 | 甲 | 乙 | 丙 |
c(H2)/molL﹣1 | 0.010 | 0.020 | 0.020 |
c(CO2)/molL﹣1 | 0.010 | 0.010 | 0.020 |
A.平衡時,乙中CO2的轉化率大于60%
B.平衡時,甲中和丙中H2的轉化率均是60%
C.平衡時,丙中c(CO2)是甲中的2倍,是0.008 molL﹣1
D.反應開始時,乙中的反應速率最快,甲中的反應速率最慢
【答案】D
【解析】對于甲容器:
H2(g)+ | CO2(g) | H2O(g)+ | CO(g) | |
起始(mol/L) | 0.01 | 0.01 | 0 | 0 |
轉化(mol/L) | x | x | x | x |
平衡(mol/L) | 0.01-x | 0.01-x | x | x |
所以 = ,解得x=0.006.
A.由上述計算可知,甲容器內二氧化碳的轉化率為 ×100%=60%,恒溫恒容下,乙中氫氣的起始濃度比甲中氫氣的起始濃度大,故乙中二氧化碳的轉化率比甲中高,故平衡時,乙中CO2的轉化率大于60%,故A不符合題意;
B.甲、丙兩容器內起始濃度n(H2):n(CO2)=1:1,反應H2(g)+CO2(g)H2O(g)+CO(g)前后氣體的體積不變,恒溫恒容下,甲、丙為等效平衡,平衡時甲、丙中H2的轉化率均相等,由上述計算可知,甲容器內氫氣的轉化率為 ×100%=60%,故B不符合題意;
C.由上述計算可知,平衡時甲容器內c(CO2)=(0.01﹣x )mol/L=0.004mol/L,甲、丙為等效平衡,平衡時,甲、丙中CO2的轉化率相等,由A中計算可知為60%,故平衡時丙容器內c(CO2)=0.02mol/L×(1﹣60%)=0.008mol/L,丙中c(CO2)是甲中的2倍,故C不符合題意;
D.濃度越大反應速率越快,由表中數(shù)據(jù)可知,甲、乙容器內,開始CO2濃度相等,乙中H2濃度比甲中濃度大,所以速率乙>甲,乙、丙容器內,開始H2濃度相等,丙中CO2濃度比乙中濃度大,所以速率丙>乙,故速率丙>乙>甲,故D符合題意,
所以答案是:D.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解化學平衡的計算的相關知識,掌握反應物轉化率=轉化濃度÷起始濃度×100%=轉化物質的量÷起始物質的量×100%;產(chǎn)品的產(chǎn)率=實際生成產(chǎn)物的物質的量÷理論上可得到產(chǎn)物的物質的量×100%.
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】鑒別SO42-時所選用的試劑及順序最合理的是( )
A.稀鹽酸、BaCl2溶液B.稀硝酸、BaCl2溶液
C.Ba(NO3)2溶液、稀鹽酸D.BaCl2溶液、稀鹽酸
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【題目】A、B兩種原子,A的M電子層比B的M電子層少3個電子,B的L電子層電子數(shù)恰為A的L電子層電子數(shù)的2倍。A和B分別是 ( )。
A. 硅原子和鈉原子B. 硼原子和氦原子
C. 氯原子和碳原子D. 碳原子和鋁原子
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某研究性學習小組對鋁熱反應實驗展開研究,F(xiàn)行高中化學教材中對“鋁熱反應”的現(xiàn)象有這樣的描述:“反應放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的光芒”、“紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙中”。查閱《化學手冊》知,Al、Al2O3、Fe、Fe2O3熔點、沸點數(shù)據(jù)如下:
物質 | Al | Al2O3 | Fe | Fe2O3 |
熔點/℃ | 660 | 2054 | 1535 | 1462 |
沸點/℃ | 2467 | 2980 | 2750 | -- |
Ⅰ.(1)某同學推測,鋁熱反應所得到的熔融物應是鐵鋁合金。理由是:該反應放出的熱量使鐵熔化,而鋁的熔點比鐵低,此時液態(tài)的鐵和鋁熔合形成鐵鋁合金。你認為他的解釋是否合理?答:_____ (填“合理”或“不合理”)
(2)設計一個簡單的實驗方案,證明上述所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁。該實驗所用試劑是_____ ,反應的離子方程式為____ __。
(3)實驗室溶解該熔融物,下列試劑中最好的是___ ___(填序號)。
A.濃硫酸 B.稀硫酸 C.稀硝酸 D.氫氧化鈉溶液
Ⅱ.實驗研究發(fā)現(xiàn),硝酸發(fā)生氧化還原反應時,硝酸的濃度越稀,對應還原產(chǎn)物中氮元素的化合價越低。某同學取一定量上述的熔融物與一定量很稀的硝酸充分反應,反應過程中無氣體放出。在反應結束后的溶液中,逐滴加入4molL-1的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液的體積(mL)與產(chǎn)生的沉淀的物質的量(mol)的關系如圖所示。試回答下列問題:
(4)圖中OC段沒有沉淀生成,此階段發(fā)生反應的離子方程式為____ __
(5)在DE段,沉淀的物質的量沒有變化,則此階段發(fā)生反應的離子方程式為____ _ ,上述現(xiàn)象說明溶液中_____ _結合OH—的能力比___ ___強(填離子符號)。
(6)B點對應的沉淀的物質的量為____ __mol,C點對應的氫氧化鈉溶液的體積為____ __mL。
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【題目】下列圖示與對應的敘述相符合的是
A. 圖甲表示燃料燃燒反應的能量變化
B. 圖乙表示酶催化反應的反應速率隨反應溫度的變化
C. 圖丙表示可逆反應從加入反應物開始建立化學平衡的過程
D. 圖丁表示將NH3通入醋酸溶液的過程中,溶液導電性的變化
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【題目】已知:有機物A的產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平。現(xiàn)以A為主要原料合成乙酸乙酯,其合成路線如圖所示。
(1)B中的含氧官能團名稱為______。
(2)反應①的反應類型是______。
(3)反應②的化學方程式是______。
(4)某學生用圖所示的實驗裝置制取少量乙酸乙酯。實驗結束后,試管甲中上層為透明的、不溶于水的油狀液體。
①試管甲中的導管不伸入飽和Na2CO3溶液的液面以下的原因是______。
②欲分離出試管甲中的油狀液體,必須使用的玻璃儀器是______。
(5)下列描述能說明乙醇與乙酸的酯化反應已達到化學平衡狀態(tài)的有______(填序號)。
a.混合物中各物質的濃度不再變化
b.單位時間里,消耗1mol乙醇,同時消耗1mol乙酸
c.單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol乙醇
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】剛剛從農業(yè)學院畢業(yè)的小劉,準備利用所學的知識在農村搞無土栽培。他配制的培養(yǎng)液中含有Mg2+、K+、Ca2+、Zn2+,其濃度都是0.1molL﹣1,培養(yǎng)一段時間后,培養(yǎng)液中剩余最多的是 ( )
A.Ca2+ B.Mg2+ C.Cu2+ D.K+
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