(1)在稀氨水中存在平衡:NH3+H2O?NH3?H2O?NH4++OH-
a、在稀氨水中,加入適量NaOH晶體時(shí),c(OH-
 
,c(NH4+
 
.(填“增大”“減小”“不變”)
b、氨水是一種弱堿,在水中存在電離平衡:NH3?H2O?NH4++OH-,請(qǐng)寫出NH3?H2O電離平衡時(shí)的電離平衡常數(shù)表達(dá)式:Kb=
 

(2)寫出H2SO4和NaHCO3的電離方程式:H2SO4
 
、NaHCO3
 
考點(diǎn):弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡,電離方程式的書寫
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)a、在稀氨水中,加入適量NaOH晶體時(shí),溶液中c(OH-)增大,抑制一水合氨電離;
b、Kb=
c(N
H
+
4
)?c(OH-)
c(NH3?H2O)
;
(2)H2SO4電離出氫離子和硫酸根離子,NaHCO3電離出鈉離子和碳酸氫根離子.
解答: 解:(1)a、在稀氨水中,加入適量NaOH晶體時(shí),溶液中c(OH-)增大,抑制一水合氨電離,則c(NH4+)減小,故答案為:增大;減;
b、一水合氨是弱電解質(zhì),在水溶液里部分電離,電離平衡常數(shù)為Kb=
c(N
H
+
4
)?c(OH-)
c(NH3?H2O)
,故答案為:
c(N
H
+
4
)?c(OH-)
c(NH3?H2O)
;
(2)H2SO4電離出氫離子和硫酸根離子,電離方程式為H2SO4═2H++SO42-,NaHCO3電離出鈉離子和碳酸氫根離子,電離方程式為NaHCO3═Na++HCO3-,
故答案為:H2SO4═2H++SO42-;NaHCO3═Na++HCO3-
點(diǎn)評(píng):本題考查了弱電解質(zhì)的電離及電離方程式的書寫,知道弱電解質(zhì)的電離平衡常數(shù)表達(dá)式,會(huì)分析弱電解質(zhì)電離的影響因素,知道電解質(zhì)電離方程式的書寫方式,注意碳酸氫鈉、硫酸氫鈉電離方程式的區(qū)別,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

聚乙炔衍生物分子M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式及M在稀硫酸作用下的水解反應(yīng)如圖所示.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、M與A均能使酸性高錳酸鉀溶液和溴水褪色
B、B中含有羧基和羥基兩種官能團(tuán),能發(fā)生消去反應(yīng)和酯化反應(yīng)
C、A、B、C各1mol分別與金屬鈉反應(yīng),放出氣體的物質(zhì)的量之比為1:2:2
D、1molM與熱的燒堿溶液反應(yīng),可消耗2nmolNaOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

霧霾含有大量的污染物SO2、NO.工業(yè)上變“廢”為寶,吸收工業(yè)尾氣SO2和NO,可獲得Na2S2O4和NH4NO3產(chǎn)品的流程圖如圖1(Ce為鈰元素):

(1)裝置Ⅰ中的主要離子方程式為
 

(2)含硫各微粒(H2SO3、HSO3-和SO32-)存在于SO2與NaOH溶液反應(yīng)后的溶液中,它們的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)X(i)與溶液pH的關(guān)系如圖2所示.
①若是0.1mol NaOH反應(yīng)后的溶液,測(cè)得溶液的pH=8時(shí),溶液中個(gè)離子由大到小的順序是
 

②向pH=5的NaHSO3溶液中滴加一定濃度的CaCl2溶液,溶液中出現(xiàn)渾濁,pH降為2,用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋溶液pH降低的原因:
 

(3)寫出裝置Ⅱ中,酸性條件下的離子方程式
 

(4)裝置Ⅲ還可以使Ce4+再生,其原理如圖3所示.
①生成Ce4+從電解槽的
 
(填字母序號(hào))口流出.
②寫出與陰極的反應(yīng)式
 

(5)已知進(jìn)入裝置Ⅳ的溶液中,NO2-的濃度為a g?L-1,要使1m3該溶液中的NO2-完全轉(zhuǎn)化為NH4NO3,需至少向裝置Ⅳ中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的O2
 
L.(用含a代數(shù)式表示,計(jì)算結(jié)果保留整數(shù))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示800℃時(shí),X、Y、Z三種氣體物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化的情況.試回答:
(1)該反應(yīng)的反應(yīng)物為
 
;
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)0~2min Y物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率為
 
;
(4)Z物質(zhì)的平衡轉(zhuǎn)化率為
 
;
(5)800℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

洪水過后,災(zāi)區(qū)供水設(shè)施及飲用井水受污染;赤腳醫(yī)生挨家挨戶發(fā)放兩包白色固體:漂白粉和明礬.
(1)漂白粉的作用是
 
;
(2)明礬的作用是
 
,說出其三大理由中的至少兩大理由
 

(3)甲同學(xué)認(rèn)為漂白粉、明礬不能同時(shí)加入水中,否則效果不理想,其理由是(寫離子方程式即可)
 
.但乙同學(xué)認(rèn)為混用效果更佳,理由是
 

(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明這兩種觀點(diǎn)誰正確
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中需要配制500mL 0.10mol?L-1的NaOH溶液,就該實(shí)驗(yàn)回答下列問題.
(1)用托盤天平稱量NaOH固態(tài)
 
g.稱量NaOH固體需注意以下兩個(gè)問題:①因?yàn)镹aOH具有腐蝕性,所以稱量時(shí),應(yīng)選用
 
盛裝NaOH固體;②稱量必須迅速,目的是防止
 

(2)實(shí)驗(yàn)所需要的儀器除托盤天平、藥匙外,還需要的玻璃儀器有:
 
、
 
、
 
、
 

(3)下列操作對(duì)所配制的溶液濃度沒有影響的是
 

A.定容時(shí)仰視刻度線
B.將燒杯中溶解后的溶液立刻注入容量瓶,然后再添加蒸餾水至刻度線
C.搖勻定容后,用膠頭滴管向容量瓶中滴加蒸餾水至刻度線
D.配制溶液前用蒸餾水潤(rùn)洗容量瓶.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的離子方程式
硫酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合:
 

碳酸鈉溶液與稀鹽酸混合:
 

稀鹽酸和氫氧化鈉溶液混合:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有以下物質(zhì):①NaCl晶體  ②液態(tài)(純)H2SO4  ③液態(tài)的(純)醋酸  ④汞(金屬)  ⑤純蔗糖(C12H22O11)  ⑥酒精(C2H5OH)  ⑦熔化的KNO3 ⑧CO2,請(qǐng)回答下列問題(用序號(hào)):
(1)以上物質(zhì)中能導(dǎo)電的是
 

(2)以上物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是
 

(3)以上物質(zhì)中屬于非電解質(zhì)的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中錯(cuò)誤的是(  )
A、用蒸發(fā)方法使NaCl從溶液中析出時(shí),應(yīng)將蒸發(fā)皿中溶液全部加熱蒸干
B、蒸餾操作時(shí),應(yīng)將溫度計(jì)水銀球置于蒸餾燒瓶的支管口附近
C、分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
D、使用容量瓶和分液漏斗前,要先檢查是否漏水后使用

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