如圖表示800℃時,X、Y、Z三種氣體物質的濃度隨時間變化的情況.試回答:
(1)該反應的反應物為
 
;
(2)該反應的化學方程式為
 
;
(3)0~2min Y物質的化學反應速率為
 
;
(4)Z物質的平衡轉化率為
 
;
(5)800℃時,該反應的平衡常數(shù)K=
 
考點:物質的量或濃度隨時間的變化曲線
專題:化學平衡專題
分析:(1)反應物在反應中濃度降低;
(2)根據(jù)物質濃度的變化量確定化學方程式;
(3)0~2min Y物質的濃度變化,計算化學反應速率;
(4)利用Z轉化的濃度與起始濃度的比值確定Z的轉化率;
(5)計算出平衡時三種物質的濃度,利用化學平衡常數(shù)表達式計算化學平衡常數(shù)值.
解答: 解:(1)反應物在反應中濃度降低,根據(jù)圖象中曲線可知Y、Z濃度降低,故答案為Y、Z;
(2)Y濃度減小了(3-2)mol/L=1mol/L,Z濃度減小了(3-1)mol/L=2mol/L,X濃度增大了3mol/L,故計量數(shù)之比為1:2:3,化學方程式為:Y+2Z?3X,故答案為:Y+2Z?3X;
(3)0~2min Y物質的濃度減小了1mol/L,其化學反應速率為
1mol/L
2min
=0.5mol/(L?min),故答案為:0.5mol/(L?min);
(4)Z濃度減小了2mol/L,Z起始濃度為3mol/L,轉化率為:
2mol/L
3mol/L
×100%
=66.67%,故答案為:66.67%;
(5)平衡時,Y濃度為2mol/L,Z濃度為1mol/L,X濃度為3mol/L,K=
c3(X)
c(Y)?c2(Z)
=
(3mol/L)3
(2mol/L)×(1mol/L)2
=13.5,故答案為:13.5.
點評:考查平衡圖象、化學平衡有關計算、平衡常數(shù)的計算等,難度不大,注意基礎知識的理解掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

從柑桔中煉制萜二烯,下列有關它的推測不正確的是( 。
A、分子式為C10H16
B、常溫下為液態(tài),難溶于水
C、與過量的溴的CCl4溶液反應后產物為
D、它不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

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科目:高中化學 來源: 題型:

合成氨工藝的一個重要工序是銅洗,其目的是用銅液[醋酸二氨合銅(Ⅰ)、氨水]吸收在生產過程中產生的CO和CO2等氣體,銅液吸收CO的反應是放熱反應,其反應方程式為:
Cu(NH32Ac+CO+NH3?[Cu(NH33CO]Ac
完成下列填空:
(1)如果要提高上述反應的反應速率,可以采取的措施是
 
.(選填編號)
a.減壓            b.增加NH3的濃度     c.升溫     d.及時移走產物
(2)銅液中的氨可吸收二氧化碳,寫出該反應的化學方程式:
 

(3)簡述銅液吸收CO及銅液再生的操作步驟(注明吸收和再生的條件).
 

(4)銅液的組成元素中,短周期元素原子半徑從大到小的排列順序為
 
,其中氮元素原子最外層電子排布的軌道表示式是
 
,通過比較
 
可判斷氮、磷兩種元素的非金屬性強弱.
(5)已知CS2與CO2分子結構相似,CS2的電子式是
 
,CS2熔點高于CO2,其原因是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

需配制0.92mol/L的稀硫酸90ml,可用18.4mol/L的濃硫酸稀釋來配制.回答下列問題:
(1)需取濃硫酸
 
 ml(保留小數(shù)點后一位數(shù)字)
(2)配制操作可分解成如下幾步:
A 向容量瓶中注入少量蒸餾水,檢查容量瓶是否漏水
B 用少量蒸餾水洗滌燒杯,將溶液注入容量瓶,并重復操作兩次
C 將已冷卻的硫酸注入容量瓶中
D 根據(jù)計算,用量筒量取一定體積的濃硫酸
E 將濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入盛有蒸餾水的小燒杯中,并不斷用玻璃棒攪拌
F 蓋上容量瓶塞子,振蕩,搖勻,裝瓶
G 用膠頭滴管繼續(xù)加蒸餾水,使溶液凹面恰好與刻度相切
H 繼續(xù)往容量瓶中小心地加蒸餾水,使液面接近刻度線
正確的操作順序是:A
 
F.

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科目:高中化學 來源: 題型:

寫出下列物質在水溶液中的電離方程式
H2SO4
 

NaOH
 

Al(NO33
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

氣體A只含X、Y兩種短周期元素,X的原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍,Y是原子半徑最小的元素的原子,B、D、E是中學化學中常見的氣體,E的化學式是Y2,C常溫下為液體,甲和乙都是黑色固體,F(xiàn)是紅色固體金屬,各物質有如下所示的轉化關系:

試根據(jù)上述條件回答下列問題:
(1)若A是10電子分子,則A的化學式為
 
;
(2)寫出D的化學式
 
;
(3)寫出C與固體甲在高溫下反應的化學方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)在稀氨水中存在平衡:NH3+H2O?NH3?H2O?NH4++OH-
a、在稀氨水中,加入適量NaOH晶體時,c(OH-
 
,c(NH4+
 
.(填“增大”“減小”“不變”)
b、氨水是一種弱堿,在水中存在電離平衡:NH3?H2O?NH4++OH-,請寫出NH3?H2O電離平衡時的電離平衡常數(shù)表達式:Kb=
 

(2)寫出H2SO4和NaHCO3的電離方程式:H2SO4
 
、NaHCO3
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)下列操作使結果偏高(或增大)的是
 

①用稀NaOH溶液與稀鹽酸反應測定反應熱,用鐵質攪拌器
②中和滴定的錐形瓶用蒸餾水洗后,未用待測液洗
③用0.1mol?L-1的NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,堿式滴定管未用標準液潤洗
④用蒸餾水濕潤的pH試紙測定0.1mol?L-1的醋酸溶液的pH
(2)在純堿溶液中滴入酚酞,溶液變紅.原因是
 
(用離子方程式表示)若在該溶液中再滴入過量的氯化鋇溶液,所觀察到的現(xiàn)象是
 
,其原因是(以離子方程式和簡要文字說明):
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

500℃、20MPa時,將H2和N2置于一容積為2L的密閉容器中發(fā)生反應.反應過程中H2、N2和NH3物質的量變化如圖所示,下列說法正確的是( 。
A、反應開始到第一次平衡時,N2的平均反應速率為 0.005mol/(L?min)
B、從曲線變化可以看出,反應進行到10min至20min時可能是使用了催化劑
C、從曲線變化可以看出,反應進行至25min時,分離出0.1mol的氨氣
D、在25min時平衡正向移動,但達到新平衡后NH3的體積分數(shù)比原平衡小

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