5．下列有關(guān)“化學(xué)與生活”的敘述正確的是（　�。�
A．Fe（OH）3膠體無色、透明，能產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象
B．六水氯化鈣可用作食品干燥劑
C．霧霾是一種分散系，分散劑是空氣，帶活性炭口罩防霧霾的原理是吸附原理
D．用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝，該過程沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

分析 A．Fe（OH）3膠體呈紅褐色；
B．六水氯化鈣不能再吸收水分；
C．活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性；
D．鐵粉具有還原性，能和氧氣反應(yīng)，防止食品被氧化．

解答 解：A．Fe（OH）3膠體呈紅褐色而不是無色，故A錯誤；
B．六水氯化鈣不能再吸收水分，所以六水氯化鈣不可用作食品干燥劑，可以用氯化鈣可用作食品干燥劑，故B錯誤；
C．活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，則霧霾是一種分散系，分散劑是空氣，帶活性炭口罩防霧霾的原理是吸附原理，故C正確；
D．硅膠具有吸水性，可以做干燥劑，吸收水分，屬于物理變化；鐵粉具有還原性，防止食物被氧化，發(fā)生氧化還原反應(yīng)，屬于化學(xué)變化，故D錯誤；
故選C．

點評 本題考查化學(xué)與生活，為高頻考點，把握物質(zhì)的性質(zhì)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意化學(xué)與生活的聯(lián)系，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)屬于烴的是（　　）
A．CH4B．H2CO3C．CH3ClD．HCl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是（　�。�
A．0.1 mol SO2、O2的混合氣體，充分反應(yīng)達到平衡后體系內(nèi)氧原子數(shù)目為0.2NA
B．0.1 mol ${\;}_{38}^{90}$Sr原子中含中子數(shù)為3.8NA
C．標準狀況下，22.4 L空氣中單質(zhì)分子數(shù)目為NA
D．100 g質(zhì)量分數(shù)是98%的濃硫酸中所含氧原子數(shù)為4NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列原子的價電子排布正確的是（　�。�
A．N：B．O：
C．C：D．F：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．為了檢驗?zāi)陈然療N中的氯元素，現(xiàn)進行如下操作．其中合理的是（　�。�
A．取氯代烴少許，加入AgNO3溶液
B．取氯代烴少許與NaOH水溶液共熱，然后加入AgNO3溶液
C．取氯代烴少許與NaOH水溶液共熱后，加入稀硝酸酸化，再加入AgNO3
D．取氯代烴少許與NaOH乙醇溶液共熱后，加入稀硝酸酸化，再加入AgNO3溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．氯氣及許多含氯化合物均具有強氧化性．
（l）亞氯酸鈉有多種生產(chǎn)方法，如圖是其生產(chǎn)流程之一[圖中的離子隔膜分別為只允許陰（陽）離子通過的陰（陽）離子隔膜]．

①I中反應(yīng)的離子方程式為SO32-+2ClO3-+H+=2ClO2+SO42-+H2O，Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為2：1．
②n是陽（填“陽”或“陰”）離子交換膜，電解池左側(cè)內(nèi)發(fā)生的電極反應(yīng)為4OH--4e-=2H2O+O2↑（或2H2O-4e-=4H++O2↑）．
（2）已知常溫下碳酸的電離常數(shù)為K1=4.4×10-7、K2=4.7×10-11，次氯酸的電離常數(shù)為K=3.0×10-8．
①向氯水中加入（或通入）適量的b后可使溶液中c（HClO）增大．
a．Na2CO3固體    b．NaHCO3 固體     c．SO2氣體      d．NaOH固體
②pH相同的Na2CO3溶液、NaHCO3溶液、NaClO溶液中，溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度由大到小的順序為c（NaHCO3）＞C（NaClO）＞c（Na2CO3）．
（3）ClO2是一種新型的水消毒劑．在酸性條件下，ClO2能使KI一淀粉溶液變藍色，該反應(yīng)的離子方程式為2ClO2+10I-+8H+=4H2O+5I2+2Cl-．某自來水廠原來處理10000t的水需要使用2.24aLC12（標準狀況），改用ClO2后，處理同品質(zhì)等量的水并達到相同的處理效果時，所需ClO2的質(zhì)量為2.7ag．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列敘述中正確的是（　�。�
A．纖維素在人體內(nèi)可水解為葡萄糖，故可用作人體的營養(yǎng)物質(zhì)
B．補鈣劑中常含有維生素D，其作用是為了促進鈣的吸收
C．天然存在的動植物油脂，大多屬于單甘油酯
D．蛋白質(zhì)的鹽析屬于化學(xué)變化，可用于分離、提純蛋白質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列設(shè)計的實驗方案能達到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗方案
A乙酸乙酯堿式水解完全向水解后的溶液中滴加酚酞，變紅
B確定Ksp（BaCO3）＞Ksp（BaSO4）常溫下，向BaCO3粉末加少量稀Na2SO4溶液，過濾，向洗凈的沉淀中加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生
C證明反應(yīng)速率會隨反應(yīng)物濃度的增大而加快用3mL稀硫酸與足量純鋅反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡速率較慢，然后加入1mL 1mol•Lˉ1Cu（NO3）2溶液，迅速產(chǎn)生較多氣泡
D通過觀察液面差判斷該裝置的氣密性向右拉動注射器活塞并固定在某處，往試管中注水沒過導(dǎo)氣管口后，向左推活塞
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列化學(xué)用語正確的是（　�。�
A．Cl-離子的結(jié)構(gòu)示意圖：
B．甲烷的球棍模型：
C．H2O2的電子式：
D．碳酸氫鈉的電離方程式：NaHCO3═Na++HCO3-

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