【題目】某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室探究過渡金屬元素化合物的性質(zhì)

(1)溶液中滴加NaOH溶液,產(chǎn)生白色沉淀,但迅速變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色,為順利看到較長(zhǎng)時(shí)間的白色沉淀,設(shè)計(jì)了如圖裝置:①檢查裝置氣密性,裝入藥品;②打開止水夾K;③在試管b出口收集氣體并驗(yàn)純;④關(guān)閉止水夾K。以上操作正確的順序是:________

(2)某實(shí)驗(yàn)小組稱量草酸亞鐵晶體加熱過程中,固體質(zhì)量變化如圖所示:

①請(qǐng)寫出AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。

點(diǎn)成分為:________。

(3)溶液中加入過量溶液,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明兩者發(fā)生了氧化還原反應(yīng)并且為可逆反應(yīng)。簡(jiǎn)要說明實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論,儀器和藥品自選________________。

【答案】①②③④ 取反應(yīng)后的溶液分成兩份,一份滴加KSCN溶液,變紅;另一份滴加溶液,產(chǎn)生特征藍(lán)色沉淀即可說明其它合理答案均可

【解析】

(1)為順利看到較長(zhǎng)時(shí)間的白色沉淀,應(yīng)該讓鐵與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣將裝置內(nèi)的空氣排盡,然后再利用氫氣將生成的氯化亞鐵壓入氫氧化鈉溶液,據(jù)此分析;

(2)由圖像可知A點(diǎn)質(zhì)量減少及反應(yīng)的化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算;

(3)利用的生成說明發(fā)生氧化還原反應(yīng),利用不足卻有剩余說明為可逆反應(yīng)設(shè)計(jì)方案。

(1)為順利看到較長(zhǎng)時(shí)間的白色沉淀,應(yīng)該讓鐵與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣將裝置內(nèi)的空氣排盡,然后再利用氫氣將生成的氯化亞鐵壓入氫氧化鈉溶液,則步驟為①檢查裝置氣密性,裝入藥品;②打開止水夾K;③在試管b出口收集氣體并驗(yàn)純;④關(guān)閉止水夾K;故答案為:①②③④;

(2)由圖像可知A點(diǎn)質(zhì)量減少,說明結(jié)晶水已完全失去,繼續(xù)加熱草酸亞鐵開始分解產(chǎn)生鐵的氧化物,根據(jù)鐵元素質(zhì)量守恒可計(jì)算B點(diǎn)固體成分為FeO,則AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,FeO不穩(wěn)定,在空氣中加熱變?yōu)?/span>,則C點(diǎn)成分為;故答案為:;;

(3)利用的生成說明發(fā)生氧化還原反應(yīng),利用不足卻有剩余說明為可逆反應(yīng),設(shè)計(jì)方案為:取反應(yīng)后的溶液分成兩份,一份滴加KSCN溶液,變紅;另一份滴加溶液,產(chǎn)生特征藍(lán)色沉淀即可說明兩者發(fā)生了氧化還原反應(yīng)并且為可逆反應(yīng);故答案為:取反應(yīng)后的溶液分成兩份,一份滴加KSCN溶液,變紅;另一份滴加溶液,產(chǎn)生特征藍(lán)色沉淀即可說明其它合理答案均可

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2A(s)B(g) ==3C(g)4D(g)反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是

A. υ(A)1.5 mol·L1·s1B. υ(B)0.5 mol·L1·s1

C. υ(C)0.8 mol·L1·min1D. υ(D)4mol·L1·min1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上通常以2異丙基苯酚(A)為原料,生產(chǎn)一種常用的農(nóng)藥——撲滅威(B),過程如下:

下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(

A.上述反應(yīng)屬于取代反應(yīng)

B.B在強(qiáng)酸、強(qiáng)堿性環(huán)境中都不能穩(wěn)定存在

C.AB可用FeCl3溶液進(jìn)行鑒別

D.1molBNaOH溶液中水解,最多消耗2molNaOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】0.2mol某有機(jī)物和0.5mol氧氣在一密閉容器中燃燒得產(chǎn)物為CO2、CO、H2O()。產(chǎn)物依次通過濃硫酸時(shí),濃硫酸的質(zhì)量增加了10.8g;再通過灼熱的氧化銅時(shí),氧化銅的質(zhì)量減輕了3.2g;又通過堿石灰時(shí),堿石灰的質(zhì)量增加了17.6g。該有機(jī)物的化學(xué)式為(

A.C2H4B.C2H6OC.C2H6O2D.C4H6O3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象不符合事實(shí)的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

A

向盛有溶液的試管中滴入幾滴稀鹽酸,充分振蕩后滴加KSCN溶液

溶液逐漸變?yōu)辄S色,滴加KSCN后溶液變血紅色

B

向盛有溶液的試管中通入乙烯

溶液逐漸褪色,靜置后觀察到溶液有分層現(xiàn)象

C

溶液中滴加氨水,充分反應(yīng)后再加入過量的溶液

先產(chǎn)生白色沉淀,后沉淀消失

D

向盛有溶液的試管中滴加稀硫酸

有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,溶液變渾濁

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】是工業(yè)上常用的硫化劑,已知中硫元素顯價(jià),它不穩(wěn)定,在水中易發(fā)生岐化反應(yīng),易溶于有機(jī)溶劑。實(shí)驗(yàn)室常用與純凈的氯氣制備。反應(yīng)涉及到的幾種物質(zhì)的熔沸點(diǎn)如下:

物質(zhì)

沸點(diǎn)

47

77

137

熔點(diǎn)

實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置制備(部分夾持儀器己略去)

回答下列問題:

(1)裝置中b玻璃儀器的名稱為_________;寫出制備的化學(xué)方程式_________。

(2)D中采用熱水浴加熱的原因是 _________,反應(yīng)結(jié)束后從錐形瓶?jī)?nèi)混合物中分離出產(chǎn)品的方法是______。

(3)實(shí)驗(yàn)過程中,若缺少C裝置,則發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品渾濁不清,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因化學(xué)方程式表示為______________。

(4)該實(shí)始裝置設(shè)計(jì)存在缺陷,你的改進(jìn)建議是 _________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常用藥品柳胺酚的合成路線如圖。

已知:①;

(R代表烷基);

③當(dāng)苯環(huán)上連有羧基,在苯環(huán)上引進(jìn)的新取代基易進(jìn)入羧基的間位。

回答下列問題:

1)柳胺酚的分子式為__,F含有的官能團(tuán)名稱是__。

2A的名稱為____。

3A→B所需試劑為___;D→E的反應(yīng)類型為___。

4B→C的化學(xué)方程式為___

5F的同分異構(gòu)體中既能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),又能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的共有__種,其中能發(fā)生水解反應(yīng),核磁共振氫譜顯示4組峰,其峰面積之比為1221的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是___

6)寫出以甲苯為原料(其他無機(jī)試劑任選)制備高聚物的合成路線。__。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】高純碳酸錳在電子工業(yè)中有著重要的應(yīng)用,濕法浸出軟錳礦(主要成分為MnO2,含有少量Fe、AlMg等雜質(zhì)元素)制備高純碳酸錳的流程如下:其中除雜過程包括:①向浸出液中加入一定量的試劑X,調(diào)節(jié)浸出液的pH3.55.5;②再加入一定量的軟錳礦和雙氧水,過濾;③…下列說法正確的是(已知室溫下:Kap[Mg(OH)2]1.8×1011,Kap[Al(OH)3]3.0×1034,Kap[Fe(OH)3]4.0×1038。)

A.浸出時(shí)加入植物粉的作用是作為還原劑

B.除雜過程中調(diào)節(jié)浸出液的pH3.55.5可完全除去Fe、Al、Mg等雜質(zhì)

C.試劑X可以是MnO、MnO2、MnCO3等物質(zhì)

D.為提高沉淀MnCO3步驟的速率可以持續(xù)升高溫度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):CO2(g)H2(g) CO(g)H2O(g),其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度T的關(guān)系如下表:

T

700

800

830

1000

1200

K

0.6

0.9

1.0

1.7

2.6

回答下列問題:

(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K _______。

(2)該反應(yīng)為______反應(yīng)(選填吸熱、放熱)。

(3)能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是_____

a.容器中壓強(qiáng)不變 bυH2)=υH2O

c cCO2)=cCO d.混合氣體中 cCO)不變

(4) 830K時(shí),各物質(zhì)濃度符合下式:2cCO2·cH2)=cCO·cH2O),此時(shí)該反應(yīng) _______(填正反應(yīng)方向進(jìn)行逆反應(yīng)方向進(jìn)行處于平衡狀態(tài))。

Ⅱ.1 mol I2(g) 2 mol H2置于2 L密閉容器中,在一定溫度下發(fā)生反應(yīng): I2(g) + H2(g) 2HI(g);△H0,并達(dá)平衡。HI的體積分?jǐn)?shù)w(HI)隨時(shí)間變化如圖曲線(Ⅱ)所示:

(1)5分鐘該達(dá)平衡,則用H2表示的反應(yīng)速率為________。

(2)若改變反應(yīng)條件,在甲條件下w(HI)的變化如曲線(Ⅰ) 所示,則甲條件可能是____。(填入下列條件的序號(hào))

恒溫條件下,縮小反應(yīng)容器體積;恒溫條件下,擴(kuò)大反應(yīng)容器體積;恒容條件下,降低溫度;恒容條件下,升高溫度;恒溫恒容條件下,加入適當(dāng)催化劑。

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