【題目】醋酸亞鉻水合物[Cr(CH3COO)2]22H2O部分信息如下:
物理性質(zhì) | 化學性質(zhì) |
紅棕色晶體,微溶于乙醇,難溶于冷水和乙醚(易揮發(fā)的有機溶劑) | 具有強還原性,易被氧化 |
制備原理:2Cr2+(aq)+4CH3COO-(aq)+2H2O(l)=[Cr(CH3COO)2]22H2O(s)。
某興趣小組設計實驗制備[Cr(CH3COO)2]22H2O(s)。
回答下列問題:
(1)儀器A的名稱是_____。
(2)檢查裝置B氣密性的操作方法是_____。
(3)加入鹽酸后,關閉K1,打開K2,將裝置B中的導管抽出液面以上一段時間,目的是____。反應開始后,從裝置B中看到的現(xiàn)象是溶液由深綠色(Cr3+)變?yōu)榱了{色(Cr2+),且有氣泡產(chǎn)生。寫出裝置B中發(fā)生的非置換反應的離子方程式:_____。
(4)當氫氣的放出速率較快時,為了使裝置B中溶液進入裝置C中,宜采取的操作是_____;裝置D中導管口水封的目的是_____。
(5)將裝置C中所得產(chǎn)品提純,其操作依次為過濾、去氧水洗滌、乙醚洗滌。相對乙醇或水,用乙醚洗滌的優(yōu)點有______。
(6)測定產(chǎn)品純度:取ag產(chǎn)品溶于蒸餾水,通入足量空氣,充分反應后,加入過量氫氧化鈉溶液,過濾、洗滌、灼燒、稱重。得Cr2O3質(zhì)量為mg(假設雜質(zhì)不參與反應),[Cr(CH3COO)2]22H2O(s)的摩爾質(zhì)量為Mg·mol-1。測得產(chǎn)品純度為____ %。(用含a、m、M的代數(shù)式表示)
【答案】分液漏斗 關閉K2,打開K1,由分液漏斗向錐形瓶中加入蒸餾水,當蒸餾水不再下滴時,表明裝置B氣密性良好 排盡裝置內(nèi)空氣 2Cr3++Zn=2Cr2++ Zn2+ 將裝置B中的導管插入液面以下 避免空氣進入裝置C中 減少產(chǎn)品損失、干燥快(或減少產(chǎn)品氧化的量)
【解析】
(1)根據(jù)裝置圖判斷儀器A的名稱;
(2)檢查裝置B氣密性,首先要形成封閉體系;其次,縮小氣體的體積,增大氣體的壓強;最后觀察現(xiàn)象,據(jù)此分析解答;
(3)由于[Cr(CH3COO)2]22H2O(s) 具有強還原性,易被氧化,需要將裝置內(nèi)的空氣排出;反應開始后,裝置B中鹽酸與鋅的反應是置換反應,Cr3+與Zn的反應為非置換反應,據(jù)此分析解答;
(4)當氫氣的放出速率較快時,為了使裝置B中溶液進入裝置C中,可以通過氣壓作用,將裝置B中的CrCl3溶液壓入裝置C中;裝置D中導管口水封,可以避免空氣進入裝置C中;
(5)根據(jù) [Cr(CH3COO)2]22H2O(s)為紅棕色晶體,微溶于乙醇,難溶于冷水和乙醚(易揮發(fā)的有機溶劑),具有強還原性,易被氧化,據(jù)此分析解答;
(6) Cr2O3質(zhì)量為mg,可以求出n(Cr2O3),根據(jù)Cr元素守恒,可以求出[Cr(CH3COO)2]22H2O(s)的物質(zhì)的量,進而求出其質(zhì)量,最后計算產(chǎn)品純度。
(1)根據(jù)裝置圖,儀器A為分液漏斗,故答案為:分液漏斗;
(2)檢查裝置B氣密性,首先要形成封閉體系;其次,縮小氣體的體積,增大氣體的壓強;最后觀察現(xiàn)象;因此具體操作和現(xiàn)象為:關閉K2,打開K1,由分液漏斗向錐形瓶中加入蒸餾水,當蒸餾水不再下滴時,表明裝置B氣密性良好,故答案為:關閉K2,打開K1,由分液漏斗向錐形瓶中加入蒸餾水,當蒸餾水不再下滴時,表明裝置B氣密性良好;
(3)加入鹽酸后,關閉K1,打開K2,由于[Cr(CH3COO)2]22H2O(s) 具有強還原性,易被氧化,需要將裝置內(nèi)的空氣排出,將裝置B中的導管抽出液面以上一段時間,可以排盡裝置內(nèi)空氣。反應開始后,從裝置B中看到的現(xiàn)象是溶液由深綠色(Cr3+)變?yōu)榱了{色(Cr2+),且有氣泡產(chǎn)生,其中裝置B中鹽酸與鋅的反應是置換反應,Cr3+與Zn的反應為非置換反應,該反應的離子方程式為2Cr3++Zn=2Cr2++ Zn2+,故答案為:排盡裝置內(nèi)空氣;2Cr3++Zn=2Cr2++ Zn2+;
(4)當氫氣的放出速率較快時,為了使裝置B中溶液進入裝置C中,可以通過氣壓作用,將裝置B中的CrCl3溶液壓入裝置C中,因此需要將裝置B中的導管插入液面以下;裝置D中導管口水封,可以避免空氣進入裝置C中,故答案為:將裝置B中的導管插入液面以下;避免空氣進入裝置C中;
(5) [Cr(CH3COO)2]22H2O(s)為紅棕色晶體,微溶于乙醇,難溶于冷水和乙醚(易揮發(fā)的有機溶劑),將裝置C中所得產(chǎn)品提純,其操作依次為過濾、去氧水洗滌、乙醚洗滌。相對乙醇或水,乙醚不能溶解該產(chǎn)品,且乙醚乙揮發(fā),用乙醚洗滌可以減少產(chǎn)品損失、干燥快;該產(chǎn)品在空氣中放置的時間越長,被氧化的量越大,用乙醚洗滌也可以減少產(chǎn)品損失,故答案為:減少產(chǎn)品損失、干燥快(或減少產(chǎn)品氧化的量);
(6) Cr2O3質(zhì)量為mg,則n(Cr2O3)== mol,根據(jù)Cr元素守恒,[Cr(CH3COO)2]22H2O(s)的物質(zhì)的量為mol,則產(chǎn)品純度為×100%=%,故答案為:。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】Ⅰ:已知亞磷酸是具有強還原性的二元弱酸,可被銀離子氧化為磷酸。
(1)亞磷酸與銀離子反應的離子方程式為_______________________。
(2)向亞磷酸溶液中滴加氫氧化鈉溶液至中性,寫出所得溶液中電荷守恒方程式_________________。
(3)某溫度下,的亞磷酸溶液的pH為1.4,即,則該溫度下亞磷酸的一級電離平衡常數(shù)_________。(亞磷酸第二級電離忽略不計,結果保留兩位有效數(shù)字)
Ⅱ:焦亞硫酸鈉在醫(yī)藥、印染、食品等方面應用廣泛,也可作為食品的抗氧化劑。
(4)工業(yè)上制備焦亞硫酸鈉常用與碳酸鈉溶液的反應,當加過量直至過飽和時,溶液中就會析出焦亞硫酸鈉的晶體,寫出該反應的化學方程式:__________________________。
(5)由于具有毒性,因此國家對其在食品中的用量有嚴格的規(guī)定。某化學興趣小組在測定某白葡萄酒中的殘留量時,取40mL葡萄酒樣品,用的含有淀粉的碘的標準溶液滴定至終點,消耗碘標準溶液5mL,則滴定終點的現(xiàn)象為_________________,該樣品中的殘留量為___________ (以計)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在容積不變的密閉容器中存在如下反應:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)△H<0,某研究小組研究了其他條件不變時,改變某一條件對上述反應的影響,下列分析正確的是( 。
A. 圖Ⅰ表示的是t1時刻增大O2的濃度對反應速率的影響
B. 圖Ⅱ表示的是t1時刻加入催化劑后對反應速率的影響
C. 圖Ⅲ表示的是催化劑對平衡的影響,且甲的催化效率比乙高
D. 圖Ⅲ表示的是壓強對化學平衡的影響,且乙的壓強較高
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某廠廢水中含5.00×10-3mol·L-1的,其毒性較大。某研究性學習小組為了變廢為寶,將廢水處理得到磁性材料(的化合價依次為+3、+2),設計了如下實驗流程:
(1)第①步反應的離子方程式是_________________________________________________;
(2)第②步中用pH試紙測定溶液pH的操作是:
______________________________________________________________________________;
(3)第②步過濾得到的濾渣中主要成分除Cr(OH)3外,還有______________________;
(4)欲使1L該廢水中的完全轉(zhuǎn)化為。理論上需要加入__________g FeSO4·7H2O。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】以A為原料合成安眠藥——苯巴比妥的路線如下:
已知:ⅰ.CH3COOH+SOCl2+SO2+HCl
ⅱ. +CO(NH2)2+2CH3OH(R、R為H原子或羥基)
(1)A中官能團的名稱是_____。
(2)B→C的化學方程式是_______________________________________。
(3)F為酯,其結構簡式是______________________________________。
(4)F→G的反應類型是_________________________________________。
(5)H的結構簡式是____________________________________________。
(6)G與CO(NH2)2在一定條件下合成的高分子結構簡式是________________。
(7)D的同分異構體有多種,苯環(huán)上只有兩個取代基且能發(fā)生銀鏡反應的有_____種,寫出核磁共振氫譜中氫原子種類數(shù)最少的任一種同分異構體的結構簡式_____________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組對電解質(zhì)溶液作如下的歸納總結(均在常溫下)。其中正確的是
A. pH=3的強酸溶液1mL,加水稀釋至100mL后,溶液pH降低2個單位
B. 1L 0.50mol·L-1NH4Cl 溶液與2L 0.25mol·L-1NH4Cl 溶液含NH4+物質(zhì)的量后者大
C. pH=8.3的NaHCO3溶液:c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(H2CO3)
D. pH=4、濃度均為0.1mol·L-1的CH3COOH、CH3COONa混合溶液中:c(CH3COO-)-c(CH3COOH)=2[c(H+)-c(OH-)]=
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關說法不正確的是
A.根據(jù)化合物在水溶液或熔融狀態(tài)下是否導電,將化合物分為電解質(zhì)和非電解質(zhì)
B.氨氣的水溶液能夠?qū)щ,因?/span>NH3是電解質(zhì)
C.電解質(zhì)溶液的導電能力與溶液中離子濃度及離子所帶電荷多少有關
D.溶液與膠體的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)顆粒直徑大小
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】欲配制0.2mol/L 的NaOH溶液980mL,有以下儀器:
①燒杯 ②100mL量筒 ③托盤天平(帶砝碼) ④玻璃棒 ⑤膠頭滴管
(1)配制時,必須使用的儀器有___________(填代號),還缺少的玻璃儀器是 ________。該實驗中兩次用到玻璃棒,其作用分別是_______________,_________________。
(2)使用容量瓶前必須進行的一步操作是_____________________。
(3)配制溶液時,一般可以分為以下幾個步驟:正確的操作順序是:_______________(用字母表示,每個字母只能用一次);
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.用托盤天平準確稱取所需的NaOH固體的質(zhì)量,放入燒杯中,再加入少量水,用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解
C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入1000mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
在①操作中需稱量NaOH_______g
(4)請你分析下列哪些操作會引起所配濃度偏大(填寫字母)___________________。
A.將NaOH放在濾紙上稱量
B.稱取NaOH的砝碼已生銹
C.容量瓶未干燥即用來配制溶液
D.NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中,并進行定容;
E.往容量瓶轉(zhuǎn)移時,有少量液體濺出
F.在容量瓶中定容時視線如下圖所示
G.燒杯未進行洗滌
H.定容后塞上瓶塞反復搖勻,靜置后,液面不到刻度線,再加水至刻度線。
(5)若定容時不小心使液面超過了刻度線,應采取的措施是_______________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某同學在實驗室進行了如圖所示的實驗,下列說法中錯誤的是
A. X、Z燒杯中分散質(zhì)相同
B. Y中反應離子方程式為3CaCO3+2Fe3++3H2O==2Fe(OH)3(膠體)+3CO2↑+3Ca2
C. 利用過濾的方法,可將Z中固體與液體分離
D. Z中分散系能產(chǎn)生丁達爾效應
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