化學與人類社會的生產(chǎn)、生活有著密切聯(lián)系．下列敘述中正確的是（ ）

A．離子交換膜在工業(yè)生產(chǎn)中廣泛應用，如氯堿工業(yè)使用了陰離子交換膜

B．鋼鐵制品和銅制品均既能發(fā)生吸氧腐蝕又能發(fā)生析氫腐蝕

C．現(xiàn)代科技已經(jīng)能夠拍到氫鍵的“照片”，直觀地證實了水分子間的氫鍵是一個水分子中的氫原子與另一個水分子中的氧原子間形成的化學鍵

D．開發(fā)氫能、太陽能、風能、生物質能等是實現(xiàn)“低碳生活”的有效途徑

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2015-2016學年吉林省高二下學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關認識正確的是

A. 各能級的原子軌道數(shù)按s、p、d、f的順序依次為1、3、5、7

B. 各能層的能級都是從s能級開始至f能級結束

C. 各能層含有的能級數(shù)為n﹣1

D. 各能層含有的電子數(shù)為2n2

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖北省黃岡市高二下期末化學試卷（解析版） 題型：實驗題

—硝基甲苯是一種重要的工業(yè)原料，某化學學習小組設計如圖所示裝置制備一硝基甲苯（包括對硝基甲苯和鄰硝基甲苯）

實驗步驟如下：

①配制濃硫酸和濃硝酸的混合物（混酸）；

②在三頸燒瓶里裝15 mL甲苯（密度為0.866 g·cm－3）；

③裝好其他藥品，并組裝好儀器；

④向三頸燒瓶中加入混酸，并不斷攪拌；

⑤控制溫度，大約反應10分鐘至三頸燒瓶底有大量液體（淡黃色油狀）出現(xiàn)；

⑥分離出一硝基甲苯，經(jīng)提純最終得到一硝基甲苯共15 g．

根據(jù)上述實驗，回答下列問題：

（1）本實驗的關鍵是控制溫度在30℃左右，如果溫度過高，則會產(chǎn)生__________等副產(chǎn)品（填物質名稱）

（2）簡述配制混酸的方法：____________________．

（3）A儀器名稱是__________，進水口是__________．

（4）寫出甲苯與混酸反應生成對硝基甲苯的化學方程式：___________________________．

（5）分離產(chǎn)品方案如下：

操作2的名稱是___________．經(jīng)測定，產(chǎn)品2的核磁共振氫譜中有5個峰，它的名稱為___________．

（6）本實驗中一硝基甲苯的產(chǎn)率為___________ （結果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖北省黃岡市高二下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是（ ）

A．NO2、SO2、BF3分子中所有原子的最外層電子都滿足了8e－穩(wěn)定結構

B．NaCl晶體中與每個Na＋距離相等且最近的Na＋共有12個

C．在同一能級上運動的電子，其運動狀態(tài)可能相同

D．若ABn的中心原子A上沒有未用于形成共價鍵的孤對電子，當n＝3，則分子結構為三角錐形

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖北省黃岡市高二下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

25℃時，將0.0lmol·L－1的鹽酸與b mol·L－1的氨水等體積混合，反應后溶液呈中性（忽略溶液混合后體積的變化）下列說法不正確的是（ ）

A．此時水的電離程度并不是最大

B．混合溶液中的離子濃度：c（NH4＋）＝c（Cl－）＞c（H＋）＝c（OH－）

C．此時溶液中NH3·H2O的濃度為

D．用含b的代數(shù)式不能表示25℃時NH3·H2O的電離常數(shù)

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年黑龍江省高一下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

不能用來鑒別甲烷和乙烯的是（ ）。

A．水

B．溴水

C．溴的四氯化碳溶液

D．酸性高錳酸鉀溶液

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年黑龍江省高一下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某離子的結構示意圖為 ，關于該粒子的說法不正確的是（ ）

A．核電荷數(shù)為17

B．核外有3個電子層

C．屬于非金屬元素原子

D．在化學反應中容易失去1個電子

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年廣西欽州市高一下學期期末化學B卷（解析版） 題型：計算題

制備1 L含氨10%的氨水（密度是0.96 g mL -1 ），需要標準狀況下的氨氣多少升？

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省高一下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

非金屬性最強的元素在元素周期表的（ ）

A. 右上方 B. 左下方 C. 右下方 D. 左上方

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