11．下列：a．干冰   b．牛奶．c．自來水   d．氮?dú)猓甧氧化鈉．f．高錳酸鉀  g．水銀  h．加碘食鹽  i．硫酸銅
①屬于混合物：bch
②屬于純凈物adefgi
③屬于單質(zhì)dg
④屬于化合物aefi 
⑤屬于氧化物ae．

分析 ①由兩種或兩種以上物質(zhì)構(gòu)成的是混合物；
②只由一種物質(zhì)構(gòu)成的是純凈物；
③只由一種元素形成的純凈物為單質(zhì)；
④由兩種或兩種以上元素形成的純凈物為化合物；
⑤由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物為氧化物．

解答 解：①由兩種或兩種以上物質(zhì)構(gòu)成的是混合物，故b牛奶、c自來水、h加碘食鹽是混合物，故答案為：bch；
②只由一種物質(zhì)構(gòu)成的是純凈物，故a干冰、d氮?dú)�、e氧化鈉．f高錳酸鉀  g水銀、i硫酸銅均為純凈物，故答案為：adefgi；
③只由一種元素形成的純凈物為單質(zhì)，故d氮?dú)�、g水銀 是單質(zhì)，故答案為：dg；
④由兩種或兩種以上元素形成的純凈物為化合物，故a干冰、e、氧化鈉、f高錳酸鉀、i硫酸銅是化合物，故答案為：aefi；
⑤由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物為氧化物，故a干冰、e氧化鈉是氧化物，故答案為：ae；

點(diǎn)評 本題考查了氧化物、混合物、純凈物和單質(zhì)與化合物的概念以及物質(zhì)的分類，應(yīng)注意的是單質(zhì)和化合物一定是純凈物，氧化物一定是化合物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．研究小組同學(xué)對金屬鎂與NH4Cl溶液的反應(yīng)產(chǎn)生了濃厚的興趣．可供選擇的實(shí)驗(yàn)試劑為：鎂粉，1mol/L NH4Cl溶液，1mol/L鹽酸溶液，1.0mol/LCH3COONH4溶液，1.0mol/LKNO3溶液，1.0mol/LNaCl溶液
（1）研究小組做了如下幾組實(shí)驗(yàn)，請完成下面表格（表中不要留空格）：
編號鎂粉/gH2O/mLNH4Cl溶液/mLNH4NO3溶液/mL
 ①50200
 ②50020
 ③5 2000
從實(shí)驗(yàn)結(jié)果得知，常溫下鎂幾乎不和水反應(yīng)，卻很容易與NH4Cl，NH4NO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體，實(shí)驗(yàn)②的目的是驗(yàn)證銨根離子能和鎂反應(yīng)，但同學(xué)們認(rèn)為這個(gè)方案還應(yīng)該補(bǔ)充：NaNO3溶液與鎂作用．
（2）研究小組提出如下猜測：
假設(shè)一：NH4+是這個(gè)反應(yīng)的催化劑，能促進(jìn)水和鎂反應(yīng)：
假設(shè)二：Cl-是鎂和水反應(yīng)的催化劑；
假設(shè)三：NH4+水解溶液呈酸性…
請寫出NH4Cl水解反應(yīng)離子反應(yīng)方程式：NH4++H2O?NH3•H2O+H+．
（3）研究小組發(fā)現(xiàn)除了生產(chǎn)氫氣外，還生成了能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙測變藍(lán)的氣體．請簡寫出用試紙測試氣體的過程取濕潤的紅色石蕊試紙粘在玻璃棒上，靠近出氣口，試紙變藍(lán)，說明生成氨氣（4）為驗(yàn)證假設(shè)二，請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，寫出實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)論．
實(shí)驗(yàn)步驟（不要求寫出具體操作過程）：
增加一組鎂與NaCl溶液的作用的實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)結(jié)論常溫下鎂幾乎不和NaCl溶液反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．俗稱“一滴香”的有毒物質(zhì)被人食用后會損傷肝臟，還能致癌．“一滴香”的分子結(jié)構(gòu)如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．該有機(jī)物的分子式為C7H7O3
B．1mol該有機(jī)物最多能與2mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
C．該有機(jī)物能發(fā)生取代、加成和氧化反應(yīng)
D．該有機(jī)物的一種含苯環(huán)的同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

19．在容積不變的密閉容器中存在如下反應(yīng)：2A（g）+B（s）?2C（g）△H＜0某研究小組研究了其他條件不變時(shí)，改變某一條件對上述反應(yīng)的影響，下列分析正確的是（　　）
A．圖I研究的是t0時(shí)刻增大A的濃度對反應(yīng)速率的影響
B．圖II研究的是t0時(shí)刻加入催化劑或通入氦氣使壓強(qiáng)增大后對反應(yīng)速率的影響
C．圖III研究的是催化劑對平衡的影響，且甲的催化效率比乙高
D．圖III研究的是溫度對化學(xué)平衡的影響，且乙的溫度較高

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．草酸（H2C2O4）與高錳酸鉀在酸性條件下能夠發(fā)生如下反應(yīng)：2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O，【實(shí)驗(yàn)1】甲同學(xué)用8.00mL 0.001mol/L KMnO4溶液與5.00mL 0.01mol/L H2C2O4溶液反應(yīng)，研究不同條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響．改變的條件如表：
組別KMnO4溶液
/ml		H2C2O4溶液
/ml		10%硫酸體積/mL溫度/℃其他物質(zhì)
Ⅰ8.005.003.0020
Ⅱ8.005.003.0030
Ⅲ8.005.001.00202.00mL
蒸餾水
（1）如果研究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響，可用實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ作對比（用Ⅰ～I(xiàn)II表示）．
（2）對比實(shí)驗(yàn)Ⅰ和 III，可以研究c（H+）（或硫酸溶液的濃度）對化學(xué)反應(yīng)速率的影響，實(shí)驗(yàn)Ⅲ中加入2.00mL蒸餾水的目的是確保實(shí)驗(yàn)中c（KMnO4）、c（H2C2O4）不變和總體積不變，可使Ⅰ和Ⅲ中硫酸濃度不同．
【實(shí)驗(yàn)2】乙同學(xué)在研究草酸與高錳酸鉀在酸性條件下反應(yīng)的影響因素時(shí)發(fā)現(xiàn)，草酸與酸性高錳酸鉀溶液開始一段時(shí)間反應(yīng)速率較慢，溶液褪色不明顯，但不久后突然褪色，反應(yīng)速率明顯加快．
（3）針對上述現(xiàn)象，乙同學(xué)認(rèn)為草酸與高錳酸鉀反應(yīng)放熱，導(dǎo)致溶液溫度升高，反應(yīng)速率加快．從影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素看，你猜想還可能是催化劑的影響．
（4）若用實(shí)驗(yàn)證明你的猜想，除了酸性高錳酸鉀溶液和草酸溶液外，還需要選擇的試劑最合理的是D（填字母）．
A．硫酸鉀      B．水     C．二氧化錳     D．硫酸錳．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列鑒別物質(zhì)的方法不能達(dá)到目的是（　�。�
A．用加熱、稱重的方法鑒別Na2CO3固體和NaHCO3固體
B．NO2和溴蒸氣都呈紅棕色，用水可鑒別NO2和溴蒸氣
C．用KSCN溶液鑒別FeCl3溶液和FeSO4溶液
D．用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別NaCl溶液和KCl溶液

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，已知：①X+YCl2═XCl2+Y，②把Y、Z兩種金屬分別放入稀硫酸中，只有 Y 和稀硫酸反應(yīng)．這三種金屬的活動性由弱到強(qiáng)的順序是（　�。�
A．Y＜Z＜XB．X＜Y＜ZC．Z＜Y＜XD．X＜Z＜Y

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．德國化學(xué)家F．Haber利用N2和 H2在催化劑表面合成氨氣而獲得諾貝爾獎，該反應(yīng)的微觀歷程及能量變化的示意圖如下，用、、分別表示N2、H2、NH3，下列說法正確的是（　�。�
A．催化劑在吸附N2、H2時(shí)，催化劑與氣體之間的作用力為化學(xué)鍵
B．在該過程中，N2、H2斷鍵形成N原子和H原子
C．合成氨反應(yīng)中，反應(yīng)物斷鍵吸收能量大于生成物形成新鍵釋放的能量
D．使用催化劑，合成氨反應(yīng)放出的熱量減少

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．利用下列實(shí)驗(yàn)裝置能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是（　�。�
A．
制取并收集干燥純凈的NH3		B．
模擬海水蒸餾
C．
收集NO2氣體		D．
包有足量Na2O2的脫脂面燃燒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案