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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源:2016屆山東濟寧曲阜師大附中高一上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
I.下面是幾種實驗中常用的儀器:
寫出序號所代表的儀器的名稱:
A____________;B____________;C_____________;D______________.
Ⅱ.實驗室要配制480 mL, O.2 mol/L NaOH溶液,請回答下列問題:
(1)配制過程中不需要使用的化學儀器有___________(填選項的字母)。
A.燒杯 B.500 mL容量瓶 C.漏斗 D.膠頭滴管 E.玻璃棒
(2)用托盤天平稱取氫氧化鈉,其質(zhì)量為_______________g。
(3)取用任意體積的該NaOH溶液時,下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是________________________。
A.溶液中NaOH的物質(zhì)的量 B.溶液的濃度
C.溶液中的數(shù)目 D.溶液的密度
(4)在配制上述溶液的過程中,下列情況對NaOH溶液物質(zhì)的量濃度有何影響(填”偏高”、”偏低”、或”無影響”)
①未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中:__________________。
②容量瓶用蒸餾洗滌后殘留有少量的水:_______________。
③定容時某同學觀察液面的情況如圖所示,則所配置的溶液的濃_______________。
④轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容______________。
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年湖北省襄陽市四校高一上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
下面是幾種實驗中常用的儀器:
A. B. C. D.
(1)寫出序號所代表的儀器的名稱:B___________;C___________;D___________
實驗室要配制500 mL 0.2 mol/L NaOH溶液,請回答下列問題:
(2)用托盤天平稱取氫氧化鈉,其質(zhì)量為_______________g。
(3)下列主要操作步驟的正確順序是_______________(填序號)。
①稱取一定質(zhì)量的氫氧化鈉,放入燒杯中,用適量蒸餾水溶解;
②“定容”
③待冷卻至室溫后,將溶液轉(zhuǎn)移到500 mL 容量瓶中;
④蓋好瓶塞,反復上下顛倒,搖勻;
⑤用少量的蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2—3次,洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中。
(4)在配制過程中,其他操作都是正確的,下列操作會引起所配濃度偏高的是__________。
①沒有洗滌燒杯和玻璃棒 ②轉(zhuǎn)移溶液時不慎有少量灑到容量瓶外面
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水 ④定容時俯視刻度線
⑤未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容
(5)寫出步驟②“定容”的具體操作:
(6)海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。某學生課
外活動小組欲從海藻中提取碘,設(shè)計如下的流程:
(已知過程②中反應的離子方程式為:2I- + Cl2 = 2Cl- + I2)
Ⅰ.指出提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作的名稱:① , ③ 。
Ⅱ.提取碘的過程中,可選擇的有機溶劑是 (填序號) 。
A、酒精 B、醋酸 C 、四氯化碳
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科目:高中化學 來源:2014屆廣東省高一上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
(11分)下面是幾種實驗中常用的儀器:
A B C D
(1)寫出序號所代表的儀器的名稱:
B___________;C___________;D___________
實驗室要配制500 mL 0.2 mol/L NaOH溶液,請回答下列問題:
(2)配制過程中不需要使用的化學儀器有__________________(填選項的字母)。
A.燒杯 B.500 mL容量瓶 C.漏斗 D.膠頭滴管 E.玻璃棒
(3)用托盤天平稱取氫氧化鈉,其質(zhì)量為_______________g。
(4)下列主要操作步驟的正確順序是_________(填序號)。
①稱取一定質(zhì)量的氫氧化鈉,放入燒杯中,用適量蒸餾水溶解;
②“定容”
③待冷卻至室溫后,將溶液轉(zhuǎn)移到500 mL 容量瓶中;
④蓋好瓶塞,反復上下顛倒,搖勻;
⑤用少量的蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2~3次,洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中。
(5)寫出步驟②的具體操作:
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