下列實(shí)驗(yàn)裝置正確且能夠達(dá)到目的是（　�。�
A、
制備Fe（OH）2
B、
驗(yàn)證溴與苯發(fā)生取代反應(yīng)
C、
測(cè)定中和熱
D、
制備硝基苯
考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
專題：
分析：A．苯可隔絕空氣，防止氫氧化亞鐵被氧化；
B．溴易揮發(fā)；
C．Cu為熱的良導(dǎo)體；
D．水浴加熱50～60℃．
解答： 解：A．苯可隔絕空氣，防止氫氧化亞鐵被氧化，則圖中裝置可制備Fe（OH）2，故A正確；
B．溴易揮發(fā)，則發(fā)生取代反應(yīng)后HCl、揮發(fā)的溴均可與硝酸銀反應(yīng)，不能說(shuō)明是否發(fā)生取代反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；
C．Cu為熱的良導(dǎo)體，應(yīng)選環(huán)形玻璃攪拌棒，故C錯(cuò)誤；
D．水浴加熱50～60℃，溫度計(jì)應(yīng)測(cè)定水的溫度，故D錯(cuò)誤；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，為高頻考點(diǎn)，涉及物質(zhì)的制備、物質(zhì)的性質(zhì)、中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)等，把握物質(zhì)的性質(zhì)及反應(yīng)原理、圖中裝置的作用為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

工業(yè)上由黃銅礦（主要成分CuFeS2）冶煉銅的主要流程如下：

（1）焙砂含Cu量為20%～50%．轉(zhuǎn)爐中，將焙砂加熔劑（石英砂）在1200℃左右吹入空氣進(jìn)行吹煉．焙砂中的Cu2S被氧化成Cu2O，生成的Cu2O與Cu2S反應(yīng)，生成含Cu量約為98.5%的粗銅，該過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
、
 
；
（2）假定各步反應(yīng)都完全，完成下列計(jì)算：
①由6mol CuFeS2生成6mol Cu，求消耗O2的物質(zhì)的量
 
mol；
②6mol CuFeS2和14.25mol O2反應(yīng)，理論上可得到
 
molCu．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

HA為酸性略強(qiáng)于醋酸的一元弱酸，在0.1mol/L NaA溶液中，離子濃度關(guān)系正確的是（　�。�
A、c（Na+）＞c（A-）＞c（H+）＞c（OH-）
B、c（Na+）＞c（A-）＞c（OH-）＞c（H+）
C、c（Na+）+c（OH-）=c（A-）+c（H+）
D、c（Na+）+c（H+）=c（A-）+c（OH-）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D、E、F為元素周期表前四周期的元素，原子序數(shù)依次增大．A元素的單質(zhì)是空氣的主要成分，B原子核外p軌道上有1對(duì)成對(duì)電子，D元素的價(jià)電子數(shù)是其余電子數(shù)的一半，C與B同主族，A與F同主族，D與E同族．回答下列問(wèn)題：
（1）A、B、C第一電離能由大到小的順序?yàn)椋?div id="2yoohdd" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（用元素符號(hào)表示）．
（2）B與C形成的二元化合物中，屬于非極性分子的是：
 
（填化學(xué)式）；該分子中心原子的雜化類型為：
 
．
（3）A、C元素形成的常見(jiàn)含氧酸中，分子的中心原子的價(jià)層電子對(duì)數(shù)為4的酸是
 
；（填化學(xué)式，下同）酸根呈平面三角形的酸是
 
．
（4）E和F形成的一種化合物的晶體結(jié)構(gòu)如圖所示，則該化合物的化學(xué)式為
 
；F的配位數(shù)為
 
．
（5）D的離子可以形成多種配合物，由Dn+、Br-、C的最高價(jià)含氧酸根和A的簡(jiǎn)單氫化物形成的1：1：1：5的某配合物，向該配合物的溶液中滴加AgNO3溶液產(chǎn)生淡黃色沉淀，滴加BaCl2溶液無(wú)現(xiàn)象，則該配合物的化學(xué)式為：
 
；n值為
 
；Dn+的基態(tài)電子排布式為：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金剛烷是一種重要的化工原料，工業(yè)上可通過(guò)下列途徑制備：

（1）環(huán)戊二烯分子中最多有
 
個(gè)原子共平面；
（2）金剛烷的分子式為
 
，其分子中的-CH2-基團(tuán)有
 
個(gè)；
（3）下面是以環(huán)戊烷為原料制備環(huán)戊二烯的合成路線：

其中，反應(yīng)①的產(chǎn)物名稱是
 
，反應(yīng)②的反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件
 
，反應(yīng)③的反應(yīng)類型是
 
；
（4）已知烯烴能發(fā)生反應(yīng)：
請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生產(chǎn)符合人類需要的特定性能的物質(zhì)是化學(xué)服務(wù)于人類的責(zé)任．解熱鎮(zhèn)痛藥水楊酸改進(jìn)為阿司匹林、緩釋阿司匹林、貝諾酯就是最好的實(shí)例．如圖表示這三種藥物的合成：

（1）反應(yīng)①的條件是
 
；物質(zhì)B含有的官能團(tuán)名稱是
 

（2）已知乙酸酐是2分子乙酸脫去1分子水的產(chǎn)物，寫(xiě)出M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

（3）反應(yīng)③的類型
 
，寫(xiě)出該反應(yīng)④的一種副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

（4）水楊酸與足量Na2CO3溶液能發(fā)生反應(yīng)，寫(xiě)出化學(xué)方程式
 

（5）1mol阿司匹林和1mol緩釋長(zhǎng)效阿司匹林與NaOH溶液充分反應(yīng)，最多消耗NaOH的物質(zhì)的量分別是
 
、
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

殺蟲(chóng)劑“阿樂(lè)丹”的結(jié)構(gòu)如圖，關(guān)于該有機(jī)物的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A、可溶于水
B、能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
C、能與溴水反應(yīng)
D、能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A、人們?cè)谶^(guò)渡元素中尋找工業(yè)催化劑和耐高溫、耐腐蝕的合金材料
B、糖類和油脂都能水解
C、重金屬鹽中毒者可喝大量牛奶解毒
D、煤的燃燒經(jīng)過(guò)脫硫處理，可減少酸雨的形成

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、一定溫度下，反應(yīng)MgCl2（s）═Mg（s）+Cl2（g）的△H＜0△S＞0
B、氨氣分解反應(yīng) 2NH3?N2+3H2 達(dá)到平衡后，升高溫度平衡逆向移動(dòng)
C、鉛蓄電池放電時(shí)的負(fù)極和充電時(shí)的陽(yáng)極均發(fā)生還原反應(yīng)
D、對(duì)于反應(yīng)2H2O2═2H2O+O2↑，加入MnO2或升高溫度都能加快O2的生成速率

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