某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)過(guò)量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究。

（1）提出假設(shè)①該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2；②該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO。

③該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是 。

（2）設(shè)計(jì)方案，如圖所示，將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過(guò)量炭粉完全反應(yīng)，測(cè)定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比。

（3）查閱資料

氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉（NaNO2）飽和溶液混合加熱反應(yīng)制得氮?dú)狻?/p>

請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式： 。

（4）實(shí)驗(yàn)步驟

①按上圖連接裝置，并檢查裝置的氣密性，稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻，放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中；

②加熱前，先通一段時(shí)間純凈干燥的氮?dú)猓?/p>

③停止通入N2后，夾緊彈簧夾，加熱一段時(shí)間，澄清石灰水（足量）變渾濁；

④待反應(yīng)結(jié)束，再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間的氮?dú)�。冷卻至室溫，稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g；

⑤過(guò)濾出石灰水中的沉淀，洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為2.00g。

步驟②、④中都分別通入N2，其作用分別為 。

（5）數(shù)據(jù)處理

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中氧化鐵與碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（6）實(shí)驗(yàn)優(yōu)化 學(xué)習(xí)小組有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善。

①甲同學(xué)認(rèn)為：應(yīng)將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液，其理由是 。

②從環(huán)境保護(hù)的角度，請(qǐng)你再提出一個(gè)優(yōu)化方案將此實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善： 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆陜西省西安市高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（9分）開(kāi)發(fā)新能源，使用清潔燃料，可以達(dá)到減少污染的目的。

（1）由C、H、O三種元素中的兩種和三種分別組成的燃料物質(zhì)甲和乙，其分子中均有氧，且1個(gè)乙分子中含有18個(gè)電子，則甲和乙分別是 。乙是一種清潔燃料，工業(yè)上可用甲和氫氣反應(yīng)制得。

① T1溫度時(shí)，在體積為2 L的密閉容器中充入2 mol甲和6 mol H2，反應(yīng)達(dá)到平衡后，測(cè)得c(甲)＝0.2 mol/L，則乙在平衡混合物中的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是 。（保留兩位有效數(shù)字）

② 升高溫度到T2時(shí)，反應(yīng)的平衡常數(shù)為1，下列措施可以提高甲的轉(zhuǎn)化率的是________（填字母）。

A．加入2 mol甲 B．充入氮?dú)?C．分離出乙 D．升高溫度

（2）甲烷也是一種清潔燃料，但不完全燃燒時(shí)熱效率降低并會(huì)產(chǎn)生有毒氣體造成污染。已知：

CH4(g) + 2O2(g) ＝ CO2(g) + 2H2O(l) ΔH1＝―890.3 kJ/mol

2CO (g) + O2(g) ＝ 2CO2(g) ΔH2＝―566.0 kJ/mol

則甲烷不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水時(shí)的熱效率是完全燃燒時(shí)的________倍（計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)）。

（3）甲烷燃料電池可以提升能量利用率。右圖是利用甲烷燃料電池電解50 mL 2 mol/L的氯化銅溶液的裝置示意圖（O2-可以在固態(tài)電解質(zhì)中自由移動(dòng)）。請(qǐng)回答：

① 甲烷燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式是 。

② 當(dāng)線路中有0.1 mol電子通過(guò)時(shí)，______________（填“a”或“b”）極增重____________g。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆陜西省西安市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

消毒劑在生產(chǎn)生活中有極其重要的作用，開(kāi)發(fā)具有廣譜、高效、低毒的殺菌劑和消毒劑是今后發(fā)展的趨勢(shì)。

（1）Cl2、H2O2、ClO2（還原產(chǎn)物為Cl﹣）、O3（1mol O3轉(zhuǎn)化為1mol O2和1mol H2O）等物質(zhì)常被用作消毒劑．等物質(zhì)的量的上述物質(zhì)消毒效率最高的是 （填序號(hào)）。

A．Cl2 B．H2O2 C．ClO2 D．O3

（2）H2O2有時(shí)可作為礦業(yè)廢液消毒劑，有“綠色氧化劑”的美稱．如消除采礦業(yè)膠液中的氰化物（如KCN），經(jīng)以下反應(yīng)實(shí)現(xiàn)：KCN+H2O+H2O2═A+NH3↑，則生成物A的化學(xué)式為 ，H2O2被稱為“綠色氧化劑”的理由是 。

（3）漂白劑亞氯酸鈉（NaClO2）在常溫與黑暗處可保存一年．亞氯酸不穩(wěn)定可分解，反應(yīng)的離子方程式為HClO2 → ClO2↑+H++Cl﹣+H2O（未配平）。在該反應(yīng)中，當(dāng)有1mol ClO2生成時(shí)轉(zhuǎn)移的電子個(gè)數(shù)約為 。

（4）“84”消毒液（主要成分是NaClO）和潔廁劑（主要成分是濃鹽酸）不能混用，原因是 （用離子方程式表示）。利用氯堿工業(yè)的產(chǎn)物可以生產(chǎn)“84”消毒液，寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省英德市高三上學(xué)期第二次月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知下列反應(yīng)：反應(yīng)Ⅰ：Co2O3 + 6HCl(濃)= 2CoCl2 + Cl2↑+ 3H2O

反應(yīng)Ⅱ：5Cl2 + I2 + 6H2O=10HCl + 2HIO3 下列說(shuō)法正確的是

A．反應(yīng)Ⅰ中HCl是氧化劑

B．反應(yīng)Ⅱ中Cl2發(fā)生氧化反應(yīng)

C．反應(yīng)Ⅰ中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1：6

D．氧化性：Co2O3 > Cl2 >HIO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆陜西省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2×6=12分）工業(yè)燃燒煤、石油等化石燃料釋放出大量氮氧化物（NOx) , CO2 , SO2等氣體，嚴(yán)重污染空氣。對(duì)廢氣進(jìn)行脫硝、脫碳和脫硫處理可實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保、廢物利用。

Ⅰ．脫硝：在催化劑存在下，用H2還原NO2可生成水蒸氣和其它無(wú)毒物質(zhì)，寫(xiě)出該反應(yīng)化學(xué)方程式

Ⅱ．脫碳：在體積為2L的密閉容器中充人2mo1 CO2,6mol H2，在一定條件下

發(fā)生反應(yīng)：

測(cè)得CO2（g）和CH3OH（g）的濃度隨時(shí)間變化曲線如圖。

①下列敘述能說(shuō)明此反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是________

a．混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量保持不變

b．1mol CO2生成的同時(shí)有3 mul H―H鍵斷裂

c．CO2和H2的轉(zhuǎn)化率相等

d．混合氣體的密度保持不變

②從反應(yīng)開(kāi)始到平衡，H2的平均反應(yīng)速率v（H2）＝ ，

平衡時(shí)H2的濃度c（H2）＝____________

III．甲醇／空氣一KOH燃料電池廣泛應(yīng)用于筆記本電腦儲(chǔ)能供能裝置，

電池工作原理如圖所示。

①寫(xiě)出負(fù)極反應(yīng)方程式___________________

②電池工作過(guò)程中電解質(zhì)溶液pH （填“升高”、“降低”或“不變‘’）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆重慶市高三上學(xué)期期中測(cè)試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中每一步都能一步實(shí)現(xiàn)的是

甲

乙

丙

丁

A

FeCl3

FeCl2

Fe2O3

Fe(OH)3

B

Cu

CuO

CuSO4

CuCl2

C

NO

HNO3

NO2

NH3

D

Si

Na2SiO3

SiO2

SiF4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省高三上學(xué)期第一次診斷測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某無(wú)色稀溶液X中，可能含有下表所列離子中的某幾種。

陰離子

CO32－、SiO32－、AlO2－、Cl－

陽(yáng)離子

Al3＋、Fe3＋、Mg2＋、NH4＋、Na＋

現(xiàn)取該溶液適量，向其中加入某試劑Y，產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量(n)與加入試劑體積(V)的關(guān)系圖所示。（提示：銨根和偏鋁酸根不能共存）

（1）若Y是鹽酸，則X溶液中一定含有的離子是 ，ab段發(fā)生反應(yīng)的總離子方程式為 ，圖中Oa段與Y溶液反應(yīng)的離子的物質(zhì)的量之比為 【要標(biāo)明離子符號(hào)，如n(Na＋)】。

（2）若Y是NaOH溶液，則ab段反應(yīng)的離子方程式為 ； bc段反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____________________________ 。若不考慮離子的水解因素，忽略H＋和OH－，且溶液中只存在4種離子，則它們的離子個(gè)數(shù)比為_(kāi)________________________________【要標(biāo)明離子符號(hào)，如n(Na＋)，按陽(yáng)離子在前，陰離子在后，高價(jià)在前，低價(jià)在后的順序排列】

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作或事故處理方法正確的是

A．配制稀硫酸時(shí)，應(yīng)先在量筒中加入一定體積的水，再邊攪拌邊慢慢加入濃硫酸

B．濃硫酸沾到皮膚上時(shí)，先立即用大量水沖洗，然后涂上3%~5%的NaOH溶液

C．電失火時(shí)，不能用水滅火，可以用泡沫滅火器滅火

D．無(wú)毒的藥品也不要用手直接接觸，更不要用嘴嘗藥品

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆福建省晨曦、冷曦、正曦、岐濱四校高三第二次聯(lián)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

n L三種氣態(tài)烴混合物與足量氧氣混合點(diǎn)燃后，恢復(fù)到原來(lái)狀態(tài)（常溫常壓），體積共縮小2n L，這三種烴不可能的組合是

A．CH4、C2H4、C3H4以任意比混合

B．C2H6、C4H6、C2H2以2:1:2的物質(zhì)的量之比混合

C．C3H8、C4H8、C2H2以11:14:26的質(zhì)量之比混合

D．CH4、C3H6、C2H2以a:b:b體積比混合

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