n L三種氣態(tài)烴混合物與足量氧氣混合點燃后,恢復到原來狀態(tài)(常溫常壓),體積共縮小2n L,這三種烴不可能的組合是
A.CH4、C2H4、C3H4以任意比混合
B.C2H6、C4H6、C2H2以2:1:2的物質(zhì)的量之比混合
C.C3H8、C4H8、C2H2以11:14:26的質(zhì)量之比混合
D.CH4、C3H6、C2H2以a:b:b體積比混合
科目:高中化學 來源:2016屆浙江省溫州市高三上學期期中測試理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題
某研究性學習小組對過量炭粉與氧化鐵反應的氣體產(chǎn)物成分進行研究。
(1)提出假設①該反應的氣體產(chǎn)物是CO2;②該反應的氣體產(chǎn)物是CO。
③該反應的氣體產(chǎn)物是 。
(2)設計方案,如圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應,測定參加反應的碳元素與氧元素的質(zhì)量比。
(3)查閱資料
氮氣不與碳、氧化鐵發(fā)生反應。實驗室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應制得氮氣。
請寫出該反應的離子方程式: 。
(4)實驗步驟
①按上圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性,稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻,放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中;
②加熱前,先通一段時間純凈干燥的氮氣;
③停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時間,澄清石灰水(足量)變渾濁;
④待反應結(jié)束,再緩緩通入一段時間的氮氣。冷卻至室溫,稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g;
⑤過濾出石灰水中的沉淀,洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為2.00g。
步驟②、④中都分別通入N2,其作用分別為 。
(5)數(shù)據(jù)處理
試根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,寫出該實驗中氧化鐵與碳發(fā)生反應的化學方程式: 。
(6)實驗優(yōu)化 學習小組有同學認為應對實驗裝置進一步完善。
①甲同學認為:應將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液,其理由是 。
②從環(huán)境保護的角度,請你再提出一個優(yōu)化方案將此實驗裝置進一步完善: 。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年福建省高一上學期半期考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)中,分類完全正確的一組是
A酸 | B堿 | C鹽 | D氧化物 |
H2SO4 | Ba(OH)2 | H2S | H2O2 |
NaHCO3 | Cu2(OH)2CO3 | KCl | CO |
HNO3 | NaOH | CaCO3 | CuO |
HCl | Na2CO3 | CuSO4 | MnO2 |
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科目:高中化學 來源:2016屆山東省鄒城市高三上學期10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在標準狀況下①6.72L CH4 ②3.01×1023個HCl分子 ③13.6g H2S ④0.2mol NH3,下列對這四種氣體的關系從大到小表達正確的是
a.體積②>③>①>④ b.密度②>③>④>①
c.質(zhì)量②>③>①>④ d.氫原子個數(shù)①>③>④>②
A.a(chǎn)bc B.bcd C.a(chǎn)bcd D.a(chǎn)cd
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科目:高中化學 來源:2016屆四川省高三上學期10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
將Na2O2逐漸加入到含有H+、Mg2+、Al3+、NH4+的混合液中并微熱,產(chǎn)生沉淀和氣體的物質(zhì)的量(mol)與加入的Na2O2物質(zhì)的量(mol)的關系如圖所示,則原溶液中的Mg2+、Al3+、NH4+物質(zhì)的量分別
A. 2 mol、3 mol、6 mol B. 3 mol、2 mol、6mol
C. 2 mol、3 mol、4 mol D. 3 mol、2 mol、2 mol
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科目:高中化學 來源:2016屆河南省英文學校高三上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(14分)某;瘜W實驗興趣小組在“探究鹵索單質(zhì)的氧化性”的系列實驗中發(fā)現(xiàn):在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入l~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色。
提出問題 Fe3+、Br2誰的氧化性更強?
(1)猜 想:①甲同學認為氧化性:Fe3+>Br2,故上述實驗現(xiàn)象不是發(fā)生化學反應所致,則溶液呈黃色是含 (填化學式,下同)所致。
②乙同學認為氧化性:Br2>Fe3+,故上述實驗現(xiàn)象是發(fā)生化學反應所致,則溶液呈黃色是含 所致。
(2)設計實驗并驗證
丙同學為驗證乙同學的觀點,選用下列某些試劑設計出兩種方案進行實驗,并通過觀察實驗現(xiàn)象,證明了乙同學的觀點確實是正確的。
供選用的試劑:a.酚酞試液;b.CCl4;c.無水酒精;d.KSCN溶液。
請你在下表中寫出丙同學選用的試劑及實驗中觀察到的現(xiàn)象。(試劑填序號)
選用試劑 | 實驗現(xiàn)象 | |
方案1 | ||
方案2 |
(3)結(jié)論:氧化性:Br2>Fe3+。故在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入l~2滴溴水,溶液呈黃色所發(fā)生的離子反應方程式為 。
(4)實驗后的思考
①根據(jù)上述實驗推測,若在溴化亞鐵溶液中通入氯氣,首先被氧化的離子是: (填離子的化學式)。
②在100 mL FeBr2溶液中通入2.24 L Cl2(標準狀況),溶液中有1/2的Br-被氧氣成單質(zhì)Br2,則原FeBr2溶液中FeBr2的物質(zhì)的量濃度為 。
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科目:高中化學 來源:2016屆湖南省益陽市高三上學期第二次模擬測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在一密閉容器中有HCHO、H2、O2共26.5 g,用電火花引燃燒,使其完全燃燒,再將燃燒后的氣體用Na2O2充分吸收,Na2O2 增重10.5 g,則原混合氣體中O2的物質(zhì)的量是
A.0.5 mol B.0.25 mol C.0.27 mol D.0.52 mol
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科目:高中化學 來源:2016屆湖南省高三上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,向0.25 mol·L-1的硫酸溶液中逐滴加入物質(zhì)的量濃度相同的氫氧化鋇溶液,生成沉淀的量與加入氫氧化鋇溶液的體積關系如圖所示,a、b、c、d分別表示實驗不同時刻的溶液,下列有關說法中正確的是
A.硫酸溶液的體積為30 mL
B.b時刻溶液中SO42-的濃度約為0.125 mol·L-1
C.d時刻溶液的pH約為13
D.溶液的導電能力:c<d=b<a
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