下列食物富含蛋白質(zhì)的是（　�。�
A、米飯B、雞蛋C、黃瓜D、花生
考點(diǎn)：營養(yǎng)均衡與人體健康的關(guān)系
專題：化學(xué)應(yīng)用
分析：根據(jù)蛋白質(zhì)的主要食物來源判斷，蛋白質(zhì)主要存在于動物肌肉、奶類及制品、豆類及制品中．
解答： 解：A．米飯中主要含有淀粉，淀粉屬于糖類，故A錯誤；
B．雞蛋中主要含有蛋白質(zhì)，故B正確；
C．黃瓜中富含維生素，故C錯誤；
D．花生富含油脂，故D錯誤．
故選B．
點(diǎn)評：本題考查營養(yǎng)素的食物來源，題目難度不大，注意膳食均衡，側(cè)重對基礎(chǔ)知識的鞏固，注意對基礎(chǔ)知識的理解掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

軟性隱形眼鏡可由聚甲基丙烯酸羥乙酯（HEMA）制成超薄鏡片，其合成路線可以是：

已知（1）

（2）CH3COOCH2CH2OH的名稱為乙酸羥乙酯，試寫出：
（1）A、D、E的結(jié)構(gòu)簡式分別為：A
 
、D
 
、E
 
．
（2）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：I→G
 
；G+F→H
 
；H→HEMA
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用惰性電極分別電解下列各物質(zhì)的水溶液，一段時(shí)間后，向剩余電解質(zhì)溶液中加入適量相應(yīng)的溶質(zhì)能使溶液恢復(fù)到電解前濃度的是（　　）
A、AgNO3
B、Na2SO4
C、CuCl2
D、KCl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

乙烯制聚乙烯，所發(fā)生的反應(yīng)屬于（　�。�
A、加成反應(yīng)B、加聚反應(yīng)
C、取代反應(yīng)D、酯化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列氨基酸中與天然氨基酸結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相同的是（　�。�
①
②H2N═CH2CH2COOH
③
④
A、①③B、②④C、①④D、②③

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

廢舊印刷電路板的回收利用可實(shí)現(xiàn)資源再生，并減少污染．廢舊印刷電路板經(jīng)粉碎分離，能得到非金屬粉末和金屬粉末．
（1）下列處理印刷電路板非金屬粉末的方法中，不符合環(huán)境保護(hù)理念的是
 
（填字母）．
A．熱裂解形成燃油                       
B．露天焚燒
C．作為有機(jī)復(fù)合建筑材料的原料           
D．直接填埋
（2）已知下列熱化學(xué)方程式：
O2 （g）═O+2（g）+e-△H1=+1175.7kJ?mol-1
PtF6（g）+e-═PtF6-（g）△H2=-771.1kJ?mol-1
O2+PtF6-（s）═O2+（g）+PtF6-（g）△H3=+482.2kJ?mol-1
則反應(yīng)O2（g）+
 
=O2+PtF6-（s）的△H=
 
．
（3）25℃，1.01×105Pa時(shí)，16g液態(tài)甲醇（CH3OH）完全燃燒，當(dāng)恢復(fù)到原狀態(tài)時(shí)，放出熱量363.3kJ，該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
 
（相對原子質(zhì)量 C-12  H-1  O-16 ），當(dāng)此反應(yīng)生成66g CO2時(shí)，放出的熱量為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙、丁、戊的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件略去，箭頭表示一步轉(zhuǎn)化）．下列各組物質(zhì)中，不滿足圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是（　�。�
甲乙戊
AFeCl3溶液CuCl2
BNa2SO3H2SO4NaOH
CNa2O2CO2Na2O
DSiO2Na2CO3CO2
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

豪豬烯（hericenes），形狀宛如伏地伸刺的動物，其鍵線式如圖．豪豬烯（hericenes），形狀宛如伏地伸刺的動物，其鍵線式如右圖．下列有關(guān)豪豬烯的說法正確的是（　　）
A、豪豬烯與乙烯互為同系物
B、豪豬烯分子中所有原子在同一平面
C、豪豬烯的分子式為：C14H20
D、豪豬烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）現(xiàn)有0.1mol?L-1的純堿溶液，試用pH試紙測定溶液的pH，其正確的操作是
 

 
；
純堿溶液呈堿性的原因是（用離子方程式表示）
 
．
（2）為探究純堿溶液呈堿性是由CO32-引起的，請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案：
 
．
（3）為證明鹽的水解是吸熱反應(yīng)，四位學(xué)生分別設(shè)計(jì)了如下方案，其中正確的是
 
．
A．甲學(xué)生：在醋酸鈉溶液中滴入2滴酚酞，加熱后紅色加深，說明鹽類水解是吸熱反應(yīng)
B．乙學(xué)生：在鹽酸中加入氨水，混合液溫度上升，說明鹽類水解是吸熱反應(yīng)
C．丙學(xué)生：將硝酸銨晶體溶于水，水溫下降，說明鹽類水解是吸熱反應(yīng)
D．丁學(xué)生：在氨水中加入氯化銨固體，溶液的pH變小，說明鹽類水解是吸熱反應(yīng)．

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