18.化學(xué)興趣小組的學(xué)生將一定質(zhì)量的鐵粉加入到裝有100.00mL某濃度的稀硝酸溶液中充分反應(yīng).
(1)容器中剩有a g的鐵粉,收集到448.00mLNO氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況).
①所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是Fe(NO32;
②原硝酸溶液的物質(zhì)的量濃度為0.8mol/L.
(2)向上述固液混合物中逐滴加入稀硫酸直到剛好不再產(chǎn)生某純凈氣體為止,該氣體遇空氣變成紅棕色.此時容器中有鐵粉b g.
①此時溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是FeSO4;
②a-b的值為5.0.

分析 (1)①容器中剩有a g的鐵粉,生成硝酸亞鐵;
②硝酸完全反應(yīng)生成硝酸亞鐵與NO,根據(jù)n=$\frac{V}{{V}_{m}}$計(jì)算NO的物質(zhì)的量,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒計(jì)算參加反應(yīng)的n(Fe),由氮元素守恒可知:n(HNO3)=2n[Fe(NO32]+n(NO),再根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計(jì)算;
(2)①混合物中逐滴加入稀硫酸,F(xiàn)e先和HNO3(氫離子由硫酸提供)生成NO,然后是Fe和H2SO4反應(yīng)生成H2,據(jù)此確定溶液中的溶質(zhì);
②a-b的值為加入硫酸后再溶解的金屬鐵的質(zhì)量,根據(jù)反應(yīng)方程式中鐵和硝酸根離子量的關(guān)系計(jì)算即可.

解答 解:(1)①容器中剩有m g的鐵粉,所得溶液中的溶質(zhì)為Fe(NO32,
故答案為:Fe(NO32;
②硝酸完全反應(yīng)生成硝酸亞鐵與NO,NO的物質(zhì)的量=$\frac{0.448L}{22.4L/mol}$=0.02mol,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒,參加反應(yīng)的n(Fe)=$\frac{0.02mol×3}{2}$=0.03mol,由氮元素守恒可知:n(HNO3)=2n[Fe(NO32]+n(NO)=2×0.03mol+0.02mol=0.08mol,故原硝酸的物質(zhì)的量濃度=$\frac{0.08mol}{0.1L}$=0.8mol/L,
故答案為:0.8;
(2)①向上述固-液混合物中逐滴加入稀硫酸溶液中的反應(yīng)順序?yàn)椋篎e先和HNO3(氫離子由硫酸提供)生成NO,因?yàn)榇藭r鐵還是有剩余,所以硝酸根離子被消耗光,硝酸根反應(yīng)完全后,再是Fe和H2SO4反應(yīng)生成H2,此時溶液中的溶質(zhì)為硫酸亞鐵,
故答案為:FeSO4
②Fe先和HNO3(氫離子由硫酸提供)生成NO,關(guān)系為:3Fe~2NO3-,溶液中硝酸根離子的物質(zhì)的量是0.08mol-0.02mol=0.06mol,所以消耗鐵的物質(zhì)的量是 $\frac{0.06mol×3}{2}$=0.09mol,質(zhì)量是0.09mol×56g/mol≈5.0g,即a-b的值為5.0,
故答案為:5.0.

點(diǎn)評 本題考查化學(xué)方程式的計(jì)算、氧化還原反應(yīng)計(jì)算,側(cè)重對解題方法技巧與學(xué)生分析解決問題能力的考查,注意根據(jù)守恒進(jìn)行解答,難度較大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖是某同學(xué)做完Zn-Cu原電池實(shí)驗(yàn)后所做的讀書卡片記錄,其中描述合理的組合是( 。
①Zn為正極,Cu為負(fù)極                ②H+向負(fù)極移動
③電子是由Zn經(jīng)外電路流向Cu         ④Cu極上有H2產(chǎn)生
⑤若有1mol電子流過導(dǎo)線,則產(chǎn)生的H2為0.5mol
⑥正極的電極反應(yīng)式為Zn-2e-═Zn2+
A.①②③B.③④⑤C.④⑤⑥D.②③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.某烴A 0.2mol在氧氣中充分燃燒后,生成化合物B、C各1.2mol,則
(1)烴A的分子式為C6H12
(2)若烴A 不能使溴水褪色,但在一定條件下,能與Cl2發(fā)生取代反應(yīng),其一氯代物只有一種,則烴A的結(jié)構(gòu)簡式為
(3)若烴A 能使溴水褪色、在催化劑作用下與H2加成,其加成產(chǎn)物經(jīng)測定分子中含有4個甲基,且所有碳原子都在同一平面內(nèi),則烴A 可能有的結(jié)構(gòu)式為CH3-C(CH3)=C(CH3)-CH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列說法正確的是(  )
A.為測定新制氯水的pH,用玻璃棒蘸取液體滴在pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照即可
B.熱的濃鹽酸可以除去試管內(nèi)殘留的MnO2
C.在未知溶液中滴加BaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀,加稀硝酸,沉淀不溶解,說明該未知溶液中存在SO42-或SO32-
D.施肥時,草木灰(有效成分為K2CO3)與NH4Cl混合使用,可以同時提供K、N兩種有效成分

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.NO2氣體、Br2蒸汽均為紅棕色,下列不可以鑒別二者的是( 。
A.NaOH溶液B.C.AgNO3溶液D.降溫

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.實(shí)驗(yàn)室常用 MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制備 Cl2(發(fā)生裝置如圖1所示). 
(1)制備實(shí)驗(yàn)開始時,下列操作順序依次是DACB(填序號).
A.往燒瓶中加入 MnO2粉末
B.加熱
C.往燒瓶中加入濃鹽酸
D.檢查裝置氣密性
(2)制備反應(yīng)會因鹽酸濃度下降而停止.為測定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度,探究小組同學(xué)提出下列實(shí)驗(yàn)方案:
甲方案:與足量 AgNO3溶液反應(yīng),稱量生成的 AgCl 質(zhì)量.
乙方案:與足量 Zn 反應(yīng),測量生成的 H2體積.
繼而進(jìn)行下列判斷和實(shí)驗(yàn):
①判定甲方案不可行,測定結(jié)果會明顯偏大.(填“偏大”或“偏小”)
②進(jìn)行乙方案實(shí)驗(yàn):裝置如圖2所示(夾持器具已略去).
(ⅰ)使 Y 形管中的殘余清液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是將鋅粒轉(zhuǎn)移到殘留溶液中.
(ⅱ)反應(yīng)完畢,讀取氣體體積時,若量氣管液面高于水準(zhǔn)管液面,則讀取氣體體積偏。ㄌ睢捌蟆被颉捌 保

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.芘()的一溴代物有( 。
A.3 種B.4 種C.5 種D.6 種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.人們應(yīng)用原電池原理制作了多種電池,以滿足不同的需要.以下每小題中的電池廣泛使用于日常生活、生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)等方面,請根據(jù)題中提供的信息,填寫空格.
(1)鉛蓄電池在放電時發(fā)生的電池反應(yīng)式為:Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O.正極電極反應(yīng)式為PbO2+4H++SO42-+2e-═PbSO4+2H2O.
(2)FeCl3溶液常用于腐蝕印刷電路銅板,發(fā)生2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2,若將此反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池,則負(fù)極所用電極材料為Cu,當(dāng)線路中轉(zhuǎn)移0.2mol電子時,則被腐蝕銅的質(zhì)量為6.4g.
(3)將鋁片和銅片用導(dǎo)線相連,一組插入濃硝酸中,一組插入燒堿溶液中,分別形成了原電池,在這兩個原電池中,負(fù)極分別為B.
A.鋁片、銅片  B.銅片、鋁片  C.鋁片、鋁片
(4)燃料電池是一種高效、環(huán)境友好的供電裝置,如圖是電解質(zhì)為稀硫酸溶液的氫氧燃料電池原理示意圖,回答下列問題:
①氫氧燃料電池的總反應(yīng)化學(xué)方程式是:2H2+O2=2H2O.
②電池工作一段時間后硫酸溶液的濃度減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列方程式的書寫正確的是( 。
A.鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕時,鐵作負(fù)極被氧化:Fe-3e-=Fe3+
B.已知電離平衡常數(shù):H2CO3>HClO>HCO3-,向NaClO溶液中通入少量二氧化碳:2ClO-+CO2+H2O═2HClO+CO32-通電
C.工業(yè)上用電解法制備燒堿:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2
D.NaHCO3溶液中HCO3-水解方程式:HCO3-+H2O?CO32-+H3O+

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同步練習(xí)冊答案