【題目】碘是人體不可缺乏的元素,為了防止碘缺乏,一般是在食鹽中添加一定量的KIO3。但碘添加量也不能過(guò)多,過(guò)多會(huì)導(dǎo)致甲亢等。國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB14880-1994中規(guī)定每千克食鹽中碘的含量(以碘原子計(jì))應(yīng)為20-60mg/kg。實(shí)驗(yàn)研究小組為了檢測(cè)某加碘鹽中碘含量是否合格,查閱了有關(guān)的資料,發(fā)現(xiàn)其檢測(cè)原理是:(方程式未配平)。試根據(jù)相關(guān)信息回答下列問(wèn)題:

1)檢測(cè)原理中,氧化劑為_______,氧化產(chǎn)物為_______。請(qǐng)?jiān)谙旅媾淦皆摲匠淌,同時(shí)用單線橋標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:_______

________ ________+ ____ +____

2)取10g加碘鹽加蒸餾水溶解,然后加入稀硫酸和KI溶液(H2SO4KI都稍過(guò)量),充分反應(yīng)后,將反應(yīng)液轉(zhuǎn)入分液漏斗中,再加入一定量的CCl4,振蕩,靜置,此時(shí)觀察到的現(xiàn)象是________________________________________________。然后分液,即得到I2CCl4溶液。

3)查閱資料,CCl4的沸點(diǎn)為78℃,I2的升華溫度約為120~130℃。實(shí)驗(yàn)小組擬采用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置將CCl4I2的混合溶液分離。該分離方法的名稱是___________,冷凝管的進(jìn)水口是_______(填“a”或“b”)。

4)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束,用電子天平稱量出圓底燒瓶中I2的質(zhì)量為1.5 mg,由此計(jì)算出該加碘鹽中碘的含量為__________mg/kg,該加碘鹽_______(填“合格”或“不合格”)。

5KIO3雖穩(wěn)定性較好,但在高溫下也可分解為KI等物質(zhì),所以在使用加碘鹽時(shí)最佳的添加時(shí)間是菜肴快出鍋時(shí)。請(qǐng)書(shū)寫(xiě)出KIO3在鍋中長(zhǎng)時(shí)間高溫爆炒時(shí)可能發(fā)生的分解反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________________________。

【答案】KIO3 I2 溶液分為兩層,下層呈紫紅色 蒸餾 a 25 合格

【解析】

(1)、該反應(yīng)中化合價(jià)的變化為:KIO3-→I2,I元素由+5價(jià)→0價(jià),一個(gè)KIO35個(gè)電子;KI-→I2,I元素由-1價(jià)→0價(jià),一個(gè)KI失一個(gè)電子,所以得失電子的最小公倍數(shù)為5,KIO3的計(jì)量數(shù)為1 KI的計(jì)量數(shù)為5,其它元素根據(jù)原子守恒配平,故答案為:KIO3;I2 ;

(2)、碘易溶于有機(jī)溶劑,在四氯化碳在的溶解度遠(yuǎn)大于在水中,加入四氯化碳萃取水中的碘,四氯化碳與水不互溶,溶液分成兩層,四氯化碳的密度比水,有機(jī)層在下層,碘溶于四氯化碳呈紫紅色,上層幾乎無(wú)色,

故答案為:溶液分成兩層,上層無(wú)色,下層呈紫紅色;

(3)、利用沸點(diǎn)分離的方式叫蒸餾,冷凝水的方向是下進(jìn)上出,故答案為:蒸餾;a;

(4)、由方程式可知:I2的的來(lái)源屬于KIO3的占,所以圓底燒瓶中I2的質(zhì)量為1.5 mg,則食鹽中的碘原子質(zhì)量為0.25mg,所以碘的含量為,在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)內(nèi),故答案為:25;合格;

(5)、由題意:碘元素化合價(jià)降低,則必有寧一種元素化合價(jià)升高,故O元素化合價(jià)升高。

根據(jù)得失電子守恒可知:碘酸鉀受熱分解的方程式為2KIO32KI+3O2,故答案為2KIO32KI+3O2;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1.08g某有機(jī)物在過(guò)量純氧中完全燃燒,可生成二氧化碳3.08g,水0.72g,同時(shí)消耗氧氣2.72g。又知該有機(jī)物蒸氣1.12L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下)的質(zhì)量為5.4g。則

(1)求該有機(jī)物的分子式。__________________

(2)若該有機(jī)物跟FeCl3溶液作用顯紫色,其一溴代物共有三種同分異構(gòu)體,寫(xiě)出該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某烴A的相對(duì)分子質(zhì)量為84;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)下列物質(zhì)與A以任意比例混合,若總物質(zhì)的量一定,充分燃燒消耗氧氣的量不相等的是(填序號(hào))_______。

A.C7H12O2 B.C6H14 C.C6H14O D.C7H14O3

(2)若烴A為鏈烴,與HBr加成后只能得到一種產(chǎn)物,且該烴的一氯代物只有一種。

A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______________;名稱是______________________

A在一定條件下能發(fā)生加聚反應(yīng),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________

(3)若核磁共振氫譜顯示鏈烴A中有三個(gè)峰,且峰面積比為321,寫(xiě)出A所有可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式____。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硝酸銀是一種無(wú)色晶體,常用于照相、制鏡、印刷、醫(yī)藥等。其水溶液和固體常被保存在棕色試劑瓶中。硝酸銀不穩(wěn)定,受熱分解生成固體、NO2 O2 。為了驗(yàn)證 AgNO3 受熱分解的產(chǎn)物,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)所用的裝置如圖(圖中加熱、夾持儀器等均略去):

實(shí)驗(yàn)步驟:

a.儀器連接后,放入AgNO3固體之前,關(guān)閉K,微熱硬質(zhì)玻璃管A

b.稱取 AgNO3 固體1.7g 置于A中,先通一段時(shí)間N2,再關(guān)閉K,用酒精燈加熱硬質(zhì)玻璃管A;

c.待樣品完全分解,裝置A冷卻至室溫,稱量,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為1.08 g。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)使用酒精燈對(duì)AgNO3固體加熱的操作方法是_________________

2)步驟a的操作目的是__________________。

3)步驟b中先通一段時(shí)間的N2的目的是_____________________。

4)裝置C瓶中盛裝的藥品名稱為_____________(合理即可),裝置D中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為__________________。

5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和稱量結(jié)果,請(qǐng)寫(xiě)出該裝置中AgNO3固體受熱分解的化學(xué)方程式__________________。

6)從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮該裝置存在缺陷,應(yīng)如何改進(jìn)?__________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按要求填空:

(1)某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為: ,該有機(jī)物中含氧官能團(tuán)有:______、______________、______(寫(xiě)官能團(tuán)名稱)

(2)有機(jī)物的系統(tǒng)名稱是_____,將其在催化劑存在 下完全氫化,所得烷烴的系統(tǒng)名稱是_____

(3)苯的同系物中,有的側(cè)鏈能被酸性高錳酸鉀溶液氧化,生成芳香酸,反應(yīng)如下: (R、R′表示烷基或氫原子),但若側(cè)鏈上直接與苯環(huán)連接的原子上沒(méi)有C—H鍵,則不容易被氧化得到,

①現(xiàn)有苯的同系物甲和乙,分子式都是C10H14。甲不能被酸性高錳酸鉀溶液氧化為芳香 酸,它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____;

②有機(jī)物丙也是苯的同系物,分子式也是C10H14,它的苯環(huán)上的一溴代物只有一種。丙的 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式共有四種,寫(xiě)出其余三種:__________、_________________、_______________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】電化學(xué)氣敏傳感器可用于監(jiān)測(cè)環(huán)境中NH3的含量,其工作原理如圖所示,其中NH3被氧化為常見(jiàn)的無(wú)毒物質(zhì)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A. 溶液中OH-向電極a移動(dòng)

B. 電極b上發(fā)生還原反應(yīng)

C. 負(fù)極的電極反應(yīng)為2NH3-6e-+6OH-N2+6H2O

D. 理論反應(yīng)消耗的NH3O2的物質(zhì)的量之比為34

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定溫度下,在恒容密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)3C(g)+D(g),若反應(yīng)開(kāi)始時(shí)充入2 mol A1 mol B,達(dá)到平衡時(shí)C的濃度為 a mol·L1。若維持容器體積和溫度不變,按下列四種配比作為起始物質(zhì),達(dá)到平衡后,C的濃度仍為a mol·L1的是

A. 4 mol A+2 mol B B. 2 mol A+1 mol B+3 mol C+1 mol D

C. 3 mol C+1 mol D+1 mol B D. 3 mol C+1 mol D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究某鐵碳合金與濃硫酸在加熱條件下的反應(yīng)的部分產(chǎn)物,并測(cè)定鐵碳合金中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并完成以下實(shí)驗(yàn)探究。

(1)往圓底燒瓶中加入m g鐵碳合金,并滴入過(guò)量濃硫酸,未點(diǎn)燃酒精燈前,AB均無(wú)明顯現(xiàn)象,其原因是:①常溫下碳與濃硫酸不反應(yīng);②______________。

(2)點(diǎn)燃酒精燈,反應(yīng)一段時(shí)間后,從A中逸出氣體的速率仍然較快,除因反應(yīng)溫度較高外,還可能的原因是______________。

(3)裝置B的作用是___________。

(4)甲同學(xué)觀察到裝置C中有白色沉淀生成,他得出了使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳。裝置A中能產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)方程式為______。

(5)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的,他認(rèn)為為了確認(rèn)二氧化碳的存在,需在裝置BC之間添加裝置M。裝置E、F中盛放的試劑分別是____________、____________。重新實(shí)驗(yàn)后觀察到裝置F中的現(xiàn)象是________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取氣體,又可用于驗(yàn)證物質(zhì)的性質(zhì)。

(1)利用I、Ⅱ裝置可制取收集氣體(K2關(guān)閉,K1打開(kāi))。

①下列各組物質(zhì)中能直接利用這套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是_____ (填正確選項(xiàng)的標(biāo)號(hào))。

A.鋅和稀硫酸 B.雙氧水和二氧化錳

C.濃氨水和氧化鈣 D.濃鹽酸和二氧化錳

②在不改變I、II裝置及位置的前提下,若要制取收集NO氣體,可采取的改進(jìn)方法是裝置II內(nèi)充滿水;若要制取收集NO2氣體,可采取的改進(jìn)方法是:_______________________

(2)利用I、III裝置可驗(yàn)證物質(zhì)的性質(zhì)(K2打開(kāi),K1關(guān)閉)

①若要證明氧化性:KMnO4>Cl2>Br2,則A中加濃鹽酸,B中加KMnO4,C中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式___________________________________

②若要證明乙炔為不飽和烴,則I中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:_________________。C中的現(xiàn)象為(假設(shè)乙炔純凈)________________________________

(3)裝置Ⅲ中使用球形干燥管D的作用為_________________。

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