下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中,不正確的是( )
A.向蛋白質(zhì)溶液里加入(NH4)2SO4溶液可分離、提純蛋白質(zhì)
B.在豆?jié){中加入少量的石膏,能使豆?jié){凝結(jié)為豆腐
C.酶是一類具有催化作用的蛋白質(zhì)
D.重金屬鹽會(huì)使蛋白質(zhì)變性,所以吞服“鋇餐”會(huì)引起中毒
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)現(xiàn)下列變化時(shí),需要克服相同類型作用力的是( )
A.水晶和冰的熔化
B.氟化鉀和單質(zhì)硫的熔化
C.干冰和碳銨受熱變?yōu)闅怏w
D.純堿和燒堿的熔化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)可以使蛋白質(zhì)變性的是①福爾馬林 ②硫酸銅
③硝酸、芰蛩徭V( )
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.全部
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
區(qū)別棉花和羊毛是簡(jiǎn)單的方法是( )
A.加稀硫酸后加熱使之水解,檢驗(yàn)水解產(chǎn)物能否與新制Cu(OH)2懸濁液發(fā)生反應(yīng)
B.浸入濃硝酸中,觀察顏色是否變?yōu)辄S色
C.在火中灼燒,聞其是否有燒焦羽毛的特殊的氣味
D.通過(guò)化學(xué)方法測(cè)其組成中是否含有硫、氮等元素
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)中,①pH試紙的使用、谶^(guò)濾、壅舭l(fā) ④配制一定物質(zhì)的量濃度溶液,均用到的儀器是( )
A.蒸發(fā)皿 B.玻璃棒
C.試管 D.分液漏斗
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
海水淡化是海島地區(qū)提供淡水的重要手段,所謂海水淡化是指除去海水中的鹽分以獲得淡水的工藝過(guò)程(又稱海水脫鹽),其方法較多,如水合物法、電滲透法、離子交換法和壓滲法等。下列方法中也可以用來(lái)進(jìn)行海水淡化的是( )
A.過(guò)濾法 B.蒸餾法
C.萃取法 D.結(jié)晶法
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.利用太陽(yáng)能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境
B.凡含有食品添加劑的食物對(duì)人體健康均有害,不可食用
C.為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體,應(yīng)積極開(kāi)發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù)
D.提倡人們購(gòu)物時(shí)不用塑料袋,是為了防止白色污染
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用惰性電極電解一定量的硫酸銅溶液,實(shí)驗(yàn)裝置
如圖1所示。電解過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖2所示,橫坐標(biāo)表示電解過(guò)程中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量,縱坐標(biāo)表
示電解過(guò)程中產(chǎn)生氣體的總體積(標(biāo)況)。則下列說(shuō)法中正確的是
A.電解過(guò)程中,b電極表面先有紅色物質(zhì)析出,然后才有氣泡產(chǎn)生
B.從開(kāi)始到Q點(diǎn)時(shí)收集到的混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為17
C.曲線OP 段表示H2和O2混合氣體的體積變化,曲線PQ段表示O2的體積變化
D.a(chǎn)電極上發(fā)生反應(yīng)的方程式為:2H+ + 2e- = H2↑和4OH-–4 e-=2H2O+ O2↑
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